韋伯有少兒英語

隨著我們闡明韋伯所謂的理解的內(nèi)涵，我們也將強(qiáng)調(diào)的他的這一術(shù)語在概念上存在的問題，理解概念面臨的爭議，以及在解釋韋伯的用意時(shí)存在的問題均來自韋伯社會(huì)學(xué)方法論思想中存在的一般性問題

我自己第一次聽說韋伯的名字是在三十多年前哲學(xué)家李澤厚的一次演講中，李先生說我們中國人都知道偉大的卡爾馬克思，但德國還有一位馬克思很了不起，就是馬克思韋伯，他們都是現(xiàn)代社會(huì)學(xué)的奠基人，括弧，還有一位是法國學(xué)者，托兒干，客戶兒完了，韋伯到底有什么了不起

不過，韋伯所說的規(guī)律性或歷史的因果聯(lián)系不是決定論所主張的那種確定性必然性，而是一種概率性。韋伯以此劃清它與自然主義的界限，嚴(yán)格區(qū)分科學(xué)研究的價(jià)值，相關(guān)性與價(jià)值中立性兩方面的區(qū)別是韋伯社會(huì)學(xué)方法論的又一重要特點(diǎn)

韋伯對(duì)理解概念的解釋是很寬泛的理解，即可表現(xiàn)為理智上和邏輯上的即合理，明晰的又可表現(xiàn)為情感體驗(yàn)的和藝術(shù)感受的及移情明晰的韋伯并不排斥，通過移情通過親身的在體驗(yàn)來把握行動(dòng)者的主觀意義

或者我們可以用別的角度來說，以前我們談宗教改革的時(shí)候，說到馬克思韋伯的著作，馬克思韋伯有一個(gè)術(shù)語談理性，他把理性區(qū)分為價(jià)值，理性和工具理性有一個(gè)目標(biāo)，他是值得我選取的

正如第二講一開始所說的傳統(tǒng)馬克思主義分層理論演變?yōu)榻袢盏男埋R克思主義分層理論，傳統(tǒng)的韋伯分層思想演變?yōu)樾马f伯主義分層思想，而傳統(tǒng)的土耳干分層思想則演變?yōu)樾峦炼芍髁x

然而，對(duì)于在同一時(shí)期發(fā)展的其他闡釋主題也可以進(jìn)行相同的說明，尤其是從尼采到韋伯對(duì)這種價(jià)值的性質(zhì)的沉思，尼采對(duì)所有價(jià)值的重新評(píng)價(jià)，以及韋伯自己沒有主觀價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)的觀念

在韋伯之前，西方的現(xiàn)代化已經(jīng)高速發(fā)展了兩百多年，但對(duì)于現(xiàn)代化的理解還停留在片面和表面的層次，直到韋伯以理性化為核心，建立了一套現(xiàn)代化理論才，第一次全面而系統(tǒng)地解釋了現(xiàn)代社會(huì)的來龍去脈和運(yùn)行機(jī)制

后來，他們干脆在新東方的體系之外，設(shè)立了一個(gè)泡泡少兒英語的子品牌，他也成為了新東方的一個(gè)重大業(yè)務(wù)體系，從武漢起步推廣到了全國，現(xiàn)在泡泡少兒英語，全國已經(jīng)占據(jù)了幾十億的市場(chǎng)容量

在數(shù)字看來，一個(gè)核心問題是如何將這一點(diǎn)變成科學(xué)的社會(huì)學(xué)關(guān)懷舒茨被馬克思韋伯的著作所吸引，尤其是韋伯對(duì)社會(huì)行動(dòng)的關(guān)注，因?yàn)樗J(rèn)為這反映了對(duì)意識(shí)和對(duì)科學(xué)的社會(huì)學(xué)的雙重關(guān)注

當(dāng)學(xué)者們發(fā)現(xiàn)本土?xí)捌浠貧w的經(jīng)濟(jì)影響力之后，韋伯的觀點(diǎn)似乎更加站不住教了，因?yàn)楸局鲿?huì)的教義與新教全然不同，它更接近韋伯筆下新教倫理所反對(duì)的苦修，而不是所謂的天職觀念

我們?nèi)绻x這本書的時(shí)候也要特別注意，韋伯談的是新教倫理與資本主義精神，而不是新教與資本主義本身不能把它簡單化成為因?yàn)樾陆?，所以資本主義新教產(chǎn)生了資本主義，很多人從一開始就沒有弄清楚韋伯討論問題的重點(diǎn)

雖然韋伯將其著作嵌入對(duì)行動(dòng)者和行動(dòng)的假定中，但他的真實(shí)興趣是詩魚行動(dòng)者與行動(dòng)之上的文化與結(jié)構(gòu)約束。與韋伯對(duì)這方面的關(guān)注不同，行動(dòng)理論在個(gè)體思想與行動(dòng)的層面進(jìn)行正如新課對(duì)行動(dòng)理論宗旨的總結(jié)所表

雖然韋伯并沒有談?wù)摱兰o(jì)的日本消耗社會(huì)，但是可以說，二十世紀(jì)的消費(fèi)社會(huì)是韋伯所批判的社會(huì)。反過來說，要想讓人生和死有意義，人類即便擺脫不了新事物信息，相繼出現(xiàn)的消費(fèi)社會(huì)可以選擇與其保持一定的距離

抖音上還沒有形成規(guī)模的賬號(hào)，說直白了就是人家的賬號(hào)粉絲還不夠多。如果五到十歲的少兒英語沒有人做，或者對(duì)方粉絲也不多，沒做起來，你就可以將賬號(hào)定位在五到十歲的少兒英語這個(gè)垂直領(lǐng)域