語速適中練聽力的美劇

如果僅僅是為了備上高考的話，那每周要有固定的次數(shù)去聽模擬考試的英語聽力，這樣就可以保證耳朵對英語的敏感，去熟悉聽力中的發(fā)音和語速，同時也可以在做題的時候配合練習(xí)一些技巧性的內(nèi)容

這也就是說，我們平常很多同學(xué)，比如準(zhǔn)備高考的聽力，你的聽力還差得遠(yuǎn)，你不要用高考的聽力去練，你甚至可以找到簡單的高考聽力或者說，甚至是中考的聽力都聽不懂，你可以找出小學(xué)的聽力

呂碧松曾提出聽力訓(xùn)練的作用和任務(wù)就是打好聽力基礎(chǔ)培養(yǎng)廳的技巧，培養(yǎng)廳的適應(yīng)能力，培養(yǎng)注意力和開發(fā)治理聽力的微技能訓(xùn)練觀點是對外漢語教學(xué)聽力技能訓(xùn)練中比較有影響的觀點

為了更好地表達(dá)自己的見解，我們需要恰當(dāng)?shù)剡\用語氣的變化，聲調(diào)的抑揚，頓挫語速的快慢，結(jié)合語音的高低，適中音質(zhì)的和諧優(yōu)美，悅耳動聽等來，最終達(dá)到語氣的講話效果，語速則能透露人的心事

為了更好地表達(dá)自己的見解，我們需要恰當(dāng)?shù)剡\用語氣的變化，聲調(diào)的抑揚，頓挫語速的快慢，結(jié)合語音的高低，適中音質(zhì)的和諧優(yōu)美，悅耳動聽等來，最終達(dá)到語氣的講話效果，語速則能透露人的心事

中國人在練習(xí)英語聽力時，除了忽視聽力外，還有選擇聽力材料過難的毛病，不信你試試看，若有終極高級初級三種聽力材料擺在中國大學(xué)生面前，讓其選擇一般人肯定是先選高級的

為了更好地表達(dá)自己的見解，我們需要恰當(dāng)?shù)剡\用語氣的變化，聲調(diào)的抑揚，頓挫語速的快慢，結(jié)合語音的高低，適中音質(zhì)的和諧優(yōu)美，悅耳動聽等來，最終達(dá)到語氣的講話效果，語速則能透露人的心事

為了更好地表達(dá)自己的見解，我們需要恰當(dāng)?shù)剡\用語氣的變化，聲調(diào)的抑揚，頓挫語速的快慢，結(jié)合語音的高低，適中音質(zhì)的和諧優(yōu)美，悅耳動聽等來，最終達(dá)到語氣的講話效果，語速則能透露人的心事

怎樣判斷視覺型聽覺型和感覺型視覺型的人語速快，走路身體略微，前景說話時手勢比較多，動作幅度大，思考問題時會習(xí)慣性的眼球，上班，聽覺型的人語速適中頭會習(xí)慣性的傾向，兩側(cè)眼睛習(xí)慣憑左平右的移動

如果說你聽一個普普通通的考研老師給你講的話，他會這樣給你講說同學(xué)英語服飾要練聽力和口語沒啥事，你報個班，咱倆練一練，實在不行，找個老外，你倆練一練聽力和口語同學(xué)，這是屁話

如果說你聽一個普普通通的考研老師給你講的話，他會這樣給你講說同學(xué)英語復(fù)試要練聽力和口語沒啥事兒，你報個班兒，咱倆練一練，實在不聽你找個老外，你倆練一練聽力和口語同學(xué)都是屁話

如果說你聽一個普普通通的考研老師給你講的話，他會這樣給你講說同學(xué)英語復(fù)試要練聽力和口語，沒啥事兒，你報告班兒，咱倆練一練，實在不聽，找個老外，你倆練一練聽力和口語同學(xué)，這是屁話

因此，大家要做一歲年孩子說話的發(fā)生，要告訴女孩子說話時應(yīng)該口齒清晰，語言流利，語氣要平和舒緩，不要大吼大叫，語速要適中，不要過急，要不要太過罵，說話的音量也要事情跨而進(jìn)

給大家有個不請之請，因為我是地道的重慶人，大家都知道熟悉我的老師都知道我說話的語速是特別的快，如果等一會兒，我講的分享的太激動，語速快了，大家可以在公平上提醒一下我好，因為我也要刻意的訓(xùn)練，這個語速一定要放慢

英語發(fā)音對我們的聽力而言很重要，他不能讓你在聽力上面無往不利，但是不準(zhǔn)確，不地道的發(fā)音絕對不能有效的解決聽力問題，而準(zhǔn)確地道的發(fā)音往往又得之于在聽力中糾正自己的發(fā)音