四級聽力什么時候畫關(guān)鍵詞

上一節(jié)課中，我給大家講思維導(dǎo)圖的結(jié)構(gòu)和繪制思維。導(dǎo)圖的幾大步驟包括紙張橫放，畫中心圖，畫主，干寫，關(guān)鍵詞畫，下級分支畫，小圖像等等。相信大家已經(jīng)初步了解了所謂導(dǎo)圖的繪制技法

抓關(guān)鍵詞宣肺頻傳，大家把宣肺頻傳畫起來，特別是把宣字給畫起來，像是要特殊用詞的話，我們把它畫起來，那么宣肺頻傳的四個關(guān)鍵詞就是麻黃的考點。麻黃如果要考的話，一般是五要宣肺，貧窮而考

我們之前教大家是用關(guān)鍵詞，但你現(xiàn)在可以想象一下，它都是一些具體的東西，同學(xué)們可以調(diào)動你涂鴉的感覺，你想一下怎么畫你，他說元月你就畫個月亮，現(xiàn)在先畫個月亮，海邊是沙地

李開先的寶釵記楊丞瑜的換殺劑，王世珍或其門人的明鳳季，這三大傳奇單選萬歷以后名傳奇進(jìn)入白話齊放的繁榮期。什么時候進(jìn)入明代傳奇萬歷以后，其中湯顯祖關(guān)鍵詞湯顯祖為代表的臨川派以神井為代表的烏江派

他說，當(dāng)承包單位的施工進(jìn)度脫后了，而且又不采取積極措施的時候，監(jiān)理工程師可以采取拒絕簽署付款憑證的手段，關(guān)鍵詞是干嘛，進(jìn)度脫后卻又不采取措施，什么時候就可以有這個誤期損失賠償了

后來他又告訴我，媽媽還不喜歡畫顏色，一到畫顏色時，他就借故不送我去，還跟老師說我不喜歡說謊，我什么時候說不喜歡了，每次都是他說畫顏色布不衛(wèi)生，還把它最煩的幾個色給藏起來，不讓我用

你要節(jié)后前后文，尤其是脈象來進(jìn)行判斷好了，我們把關(guān)鍵詞圈出來了。這些關(guān)鍵詞我們在之前講課當(dāng)中也講過我畫紅色圈圈兒是判斷的關(guān)鍵點，我畫黃色的這個點是輔助你來判斷是風(fēng)寒還是風(fēng)熱感冒

他們都非常注重主觀情感的書發(fā)，也注重詩書，畫印的詩，書畫的結(jié)合，它形成了文人畫為主的山水流派，對后來的明清時代的山水化發(fā)展有著很大的影響，關(guān)鍵詞有這么幾個，第一是水墨重，水墨淺降

醫(yī)生用我們都能做更好的自己焦慮，不知道從什么時候開始加入成為人性的關(guān)鍵詞，參加同學(xué)會焦慮，參加家長會焦慮上半下半焦慮，那人小孩身體焦慮，做公交車，地鐵焦慮，走路開始的焦慮，總結(jié)過去很焦慮，計劃未來更焦慮

為了交易能夠成功趨勢線必須要畫的準(zhǔn)確學(xué)習(xí)，畫出準(zhǔn)確趨勢性的簡單技巧，能幫助你確定什么時候進(jìn)入市場，什么時候推出市場，以保存自己的資產(chǎn)，你不能把上升曲線畫的蠟燭實體支撐點上

我們在回憶起來的時候，它是比較有畫面感的，你一定要在你的情景里面。我先說一點，我們今天講的是關(guān)鍵詞，定位會聯(lián)想你看，如果你用關(guān)鍵詞定位聯(lián)想，首先文章不能太長，這是第一

當(dāng)我們初步了解了這篇文章或者是這個章節(jié)的大概內(nèi)容和整體結(jié)構(gòu)之后，我們就可以開始畫結(jié)構(gòu)導(dǎo)圖或者是初步的思維導(dǎo)圖，確定中心主題紙張橫放，畫上中心圖，在畫主干寫上關(guān)鍵詞畫下級分支和小圖像

當(dāng)我們初步了解了這篇文章或者是這個章節(jié)的大概內(nèi)容和整體結(jié)構(gòu)之后，我們就可以開始畫結(jié)構(gòu)導(dǎo)圖或者是初步的思維導(dǎo)圖，確定中心主題紙張橫放，畫上中心圖，在畫主干寫上關(guān)鍵詞畫下級分支和小圖像

企業(yè)文化解讀和新價值觀關(guān)鍵詞行為準(zhǔn)則，崗位動作匹配以部門為單位，綜合成部門價值觀解讀人才復(fù)制在哪兒，復(fù)制企業(yè)商學(xué)院的價值，企業(yè)人才供應(yīng)中心，文化傳承中心，業(yè)務(wù)變革中心級別利潤中心不見人才復(fù)制什么時候復(fù)制，立刻馬上復(fù)制人才復(fù)制如何復(fù)制

我們在回憶起來的時候，它是比較有畫面感的，你一定要在你的情景里面。我先說一點，我們今天講的是關(guān)鍵詞，定位會聯(lián)想你看，如果你用關(guān)鍵詞定位聯(lián)想，首先文章不能太長，這是第一