一個80后的青春記憶

或者是剛出鍋的小麻花兒，老人家的茶攤多小兩間屋，一副棚子，多年如一日驛站一樣停歇著我的青春記憶。大概我考上大學，那年兩位老人相繼離世，我去送老人家最后一程的時候，看到除了老人家的親戚，還有很多熟悉的面孔

走進互聯(lián)網(wǎng)安利也是一個偶然的一個機會。原因我在沒有接觸我們互聯(lián)網(wǎng)安利之前，我是一個萎縮性胃炎的一個患者，源于我有一個好朋友，看到我常年的胃痛，大家知道萎縮性胃炎是一個不好的一個病

基本上會有一個小小的抽屜，全是放藥的，但是現(xiàn)在我抓你以來我家是看門，看到一個要的看不到陰歷要的，這也是我在安利里面的一個收獲，而且還收獲到了我的一個自由時，至少是說收獲到我的一個

我們今天開的是分店大家，每一個分店，大家每一個人，今天所有卡的老師已經成為安利公司的老師，已經成和安利公司簽了合同，合作了個老師，你們都是總店，我們都要去珍惜，每一個分店都努力去開發(fā)一個分店真的很重要

我是唯一的一個讀的，一個大學的，一個一個，我上了一個普通的一個大專，內心是很想就是改變自己這個家族命運，想要給家人一個好的一個生活環(huán)境，一個生活保障以為出來，畢業(yè)之后讀個大學可以找個好工作，但是出來之后

個體化也是這一個局部性的一個代表本身，它是一個實力，我們要樣樣，都把它變成一個客體，本身就在一個一是一種限制，一種把一個濃縮，非要把一個東西一個觀念帶到哪一個角

我是唯一的一個讀的，一個大學的，一個一個，我上了一個普通的一個大專，內心是很想就是改變自己這個家族命運，想要給家人一個好的一個生活環(huán)境，一個生活保障以為出來，畢業(yè)之后讀個大學可以找個好工作，但是出來之后

做一個有智慧的老師，巫申司機，倡導教師要做一個有教育機制的老師，一個有教育機器的老師，是一個有智慧的老師，他的智慧會啟發(fā)學生的心智，拓展學生的思維，促使學生成長

這樣子的一個方式來經營一個方式自動化的一個方式來產生，你的資產性收入是非常棒的，一個是原子彈式的一個爆發(fā)，資產性收入也會隨之相對的，這個提高每個月都提高我，我睡覺都會小，本來睡覺就睡覺還是小

這個片子的節(jié)奏都很快是一個挑戰(zhàn)，接一個挑戰(zhàn)，一個困難，接一個困難，簡直就是一個創(chuàng)業(yè)板的荒島求生。盟主大概總結了一下，整個紀錄片是分成四個部分，第一個是先解決溫飽，因為格倫剛開始去的時候

這個維持的作用就啟發(fā)了你一方面你把樣樣都要去客體，你就不需要在個體化，也是這一個局部性的一個代表本身。它是一個實力，我們要樣樣，都把它變成一個客體，本身就在一個一是一種限制，一種把一個濃縮，非要把一個東西一個觀念帶到哪一個角

那在之前來說的話，其實我可能是希望我他來做案例，我來去輔助一下他到最后下來我自己的一個感受，第一個是屬于我對案例有了重新的認知之后，我知道案例是可以去能夠去拿到的很好的一個結果，而且可以去把不管是他的狀態(tài)，整個家庭的狀態(tài)，我們的生活狀態(tài)都可以去達到一個最佳的一個狀態(tài)

那在之前來說的話，其實我可能是希望我他來做案例，我來去輔助一下他到最后下來我自己的一個感受，第一個是屬于我案例。有了從新的認知之后，我知道案例是可以去能夠去拿到了很好的一個結果，而且可以去把不管是他的狀態(tài)，整個家庭的狀態(tài)，我們的生活狀態(tài)都可以去達到一個最佳的一個狀態(tài)

那在之前來說的話，其實我可能是希望我他來做案例，我來去輔助一下他到最后下來我自己的一個感受，第一個是屬于我對案例有了重新的認知之后，我知道案例是可以去能夠去拿到了很好的一個結果，而且可以去把不管是他的狀態(tài)，整個家庭的狀態(tài)，我們的生活狀態(tài)都可以去達到一個最佳的一個狀態(tài)

這樣子的一個方式來經營一個方式自動化的一個方式來產生，你的資產性收入是非常棒的，一個是原子彈式的一個爆發(fā)，資產性收入也會隨之相對的，這個提高每個月都提高我，我睡覺都會笑，本來睡覺就睡覺還會笑