高頻聽力與低頻聽力區(qū)別
更新時(shí)間:2024-06-25 21:40為您推薦高頻聽力與低頻聽力區(qū)別免費(fèi)在線收聽下載的內(nèi)容,其中《3.3 感覺-聽覺》中講到:“研究發(fā)現(xiàn),與眼閉音頻率接近的聲音受到的眼閉作用,大頻率相差越遠(yuǎn),受到的眼別作用有越小頻率太近,產(chǎn)生拍音低頻掩蔽音對(duì)高頻掩蔽聲音,高頻聲音的演別作用大于高頻掩蔽聲...”
研究發(fā)現(xiàn),與眼閉音頻率接近的聲音受到的眼閉作用,大頻率相差越遠(yuǎn),受到的眼別作用有越小頻率太近,產(chǎn)生拍音低頻掩蔽音對(duì)高頻掩蔽聲音,高頻聲音的演別作用大于高頻掩蔽聲音低頻掩蔽聲音的作用
3.3 感覺-聽覺
06:11/18:57
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低頻中頻高頻那么低頻中頻高頻,那么低頻和中頻主要是對(duì)于低頻是止痛效果有特色,高頻的話是鎮(zhèn)痛效果有特色,兩者都可以促進(jìn)局部的微循環(huán),都可以改善局部的微循環(huán),而且對(duì)于斑痕的軟化,兩者也有一定的作用
懸壺精英 微波理療的臨床應(yīng)用 2
22:39/66:12
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我高頻的記號(hào)我畫的就是上鍵頭,就能帶給我高頻的低頻就帶下肩頭,或者是高頻的是一顆小心,低頻的是個(gè)炸彈都可以,你用你的符號(hào)區(qū)域區(qū)分老師,我不想影響你的頻率,我低頻了
Day131 和什么人在一起有多重要?
76:24/82:20
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我們今天總結(jié)一下做生意,原則上來講是高頻會(huì)更好,但是你如果選擇了一個(gè)低頻的生意,也不要懊惱,也不要覺得不好,因?yàn)橥ㄟ^幾個(gè)方式也是可以賺到錢的,也可以讓低頻打得過高頻,也可以把低頻變成高頻
069低頻生意怎么做才更賺錢
18:37/21:10
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大家還記得力學(xué)掃描式出兩個(gè)風(fēng),一個(gè)高頻風(fēng),一個(gè)低頻風(fēng)頻,這個(gè)頻率掃描也是借鑒的,出了兩個(gè)風(fēng),一個(gè)高頻風(fēng),一個(gè)低頻風(fēng),那不用說低高頻風(fēng)代表的是鏈斷運(yùn)動(dòng),低平方代表的是整鏈流動(dòng)
第6章 熱電分析 (2)
19:34/26:18
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電磁場(chǎng)在空間運(yùn)動(dòng)時(shí)稱電磁波由電廠波和磁場(chǎng)波組成,攜帶能量和信息在空中傳播,電磁波按照頻率由低到高組成,整個(gè)電磁波普音頻及腎低頻視頻及低頻到高頻攝頻低到超高頻,微波特高到超高頻
環(huán)境因素~物理因素
14:02/19:13
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五,健全檢查監(jiān)督考核體系。我們要建立自身的巡檢機(jī)制,低頻的保潔不代表低頻的巡檢,定時(shí)巡檢的全覆蓋。高頻次是項(xiàng)目物業(yè)保潔效果的主要保障,只有通過全覆蓋高頻次的巡檢
第535講:物業(yè)保潔如何實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理?(欣然老師)
07:49/10:03
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常伴惡心嘔吐,平衡障礙無意識(shí)喪失,可辦水平或水平旋轉(zhuǎn)性眼陣?yán)ㄌ?hào)數(shù)字二至少一次純音測(cè)聽為感因神頸性聽力損失,早期低頻聽力下降,聽力波動(dòng)隨病情進(jìn)展,聽力損失逐漸加重,可出現(xiàn)重振現(xiàn)象,括號(hào)數(shù)字三耳鳴,間歇性或持續(xù)性眩暈發(fā)作前后多有變化
55、梅尼埃病和頸性眩暈如何鑒別診斷?
01:17/04:49
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你對(duì)于物質(zhì)的能量都感覺到很壓壓抑,結(jié)果來了,一個(gè)人瞬間場(chǎng)面火了,你心情好了,有沒有這個(gè)人是高頻的,你跟高頻的在一起,它會(huì)拉升你的能量,你跟低頻的在一起,它會(huì)拉低你的能量
周文強(qiáng)-451集-你的能量決定你的財(cái)量(下)
06:56/13:05
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以前我們不接納的時(shí)候,我們是在一個(gè)低頻在一個(gè)負(fù)能量的狀態(tài)中,那我們接納之后是在一個(gè)高頻的狀態(tài)中,高頻的狀態(tài),它會(huì)在創(chuàng)造在吸引我們知道這個(gè)生活是我們創(chuàng)造出來的,是我們頻率創(chuàng)造出來的,是同頻共振
情緒的自我療愈—上善老師.m4a
25:04/28:55
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巴弗洛夫的是行為出現(xiàn)在刺激后,而資金納的行為出現(xiàn)在刺激之前,這是研究的重點(diǎn),區(qū)別正強(qiáng)化,呈現(xiàn)愉快的刺激,獎(jiǎng)勵(lì)富強(qiáng)化,取消厭惡的刺激,免做家務(wù)正懲罰,呈現(xiàn)厭惡的刺激觀鏡壁復(fù)乘法,取消愉快的刺激。禁止吃好吃的普雷馬克原理是用高頻的活動(dòng)作為低頻活動(dòng)的有效的強(qiáng)化物
教育心理學(xué)31-40
01:38/06:10
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把自己一天說的話都錄下來,整理下來看一看常用的詞,里邊高頻詞匯和低頻詞匯的比例,肯定鼓勵(lì)贊嘆的詞屬于有高頻詞匯,那表示接受允許平靜,放松欣賞的詞匯則是充滿愛的語言
《善意的連接》提升你的能量
03:33/10:50
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研究者還發(fā)現(xiàn),這種根據(jù)并不充分,然而能夠接受的頻率范圍為十六到二萬赫茲最高頻率與最低頻率指支筆為一萬一千筆,而基底膜上和纖維的長(zhǎng)短之比僅為十比一可見和纖維的長(zhǎng)短和頻率的高低之間并不對(duì)應(yīng)
第三節(jié) 聽覺
06:57/08:51
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位置理論有共鳴和行波理論。赫爾姆霍茲提出共鳴理論認(rèn)為機(jī)體膜的橫線位長(zhǎng)短不同,能夠?qū)Σ煌l率的聲音發(fā)出共鳴,而短期位對(duì)高頻率的聲音產(chǎn)生共鳴,長(zhǎng)期位對(duì)低頻率的聲音產(chǎn)生共鳴
3.感覺
08:31/09:09
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立常數(shù)減小伸縮震動(dòng)頻率向低頻數(shù)位移單建力常數(shù)增大,伸縮震動(dòng)頻率向高頻數(shù)位移,而且吸收普代強(qiáng)度增加派供樂體系越大派供樂效應(yīng)越顯著,供貨效應(yīng)對(duì)碳氧雙鍵探雙鍵和探單鍵
6 共軛效應(yīng)、氫鍵效應(yīng)和稀釋劑效應(yīng)
00:46/12:44
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