重復 孩子學英語

孩子在學習陳秀上有所不同，因此父母可以針對自己還記得學習狀況，語言能力和對孩子的期望，是定符合孩子身心發(fā)展的目標，讓孩子親你輕輕松松，沒有壓力的學英語，讓孩子朗讀簡易的英文讀

大量重復性積極的訓練還是以學英語為例，很多人都覺得學英語是一件挺困難的事，那是因為你不會寫老師，也沒有用最合適的方式教你，或者是你學英語完全是為了應試，沒有自法的積極性

上學前，孩子要表學英語，幼兒園的英語注重聽說的訓練，說的內容以日?？谡Z為主，拼寫不做過多的要求，為了能更好的與小學英語接軌，我們對父母的建議是一要讓孩子有學習英語的興趣。在日常生活中，運用孩子學習過英語單詞，和孩子一起吃飯，游戲，送孩子上學等

雖然孩子表面上有可能憎恨父母，但實際上大量的案例告訴我們，孩子的內在是忠誠于他們的父母的孩子，會重復一些和父母相似的命運，甚至是厄運，包括去重復他們的情緒，重復他們的疾病，重復他們婚姻的模式

他們真的從幼兒園開始系統(tǒng)的學英語，這邊幼兒園的孩子們大部分都可以開口說英語還是語言環(huán)境，有大環(huán)境，學英語，真說白了這邊的教育更加的偏向實用性，孩子學的都是以后得上的

當孩子要求我們重復讀某個繪本的時候，我們一定要拿出寬容的態(tài)度，甚至鼓勵孩子重復，這樣會本帶給他的間接經驗，詞匯表達方式才會盡快進入孩子的記憶，成為他們的思維素材

很多家長從幼兒園就開始注重孩子英語教學，你能不能夠本事，什么叫你的本身，你的教學水平，你能不能跟孩子做朋友，能不能就是一個孩子，不愛學英語，你能夠通過你的驕傲讓他對英語感興趣，才英語成績突飛猛進

不斷的重復對我們有多么的重要，親愛的孩子們一定要記住，重復是學習之王，那個時候都要重復再重復，哪怕是簡單的事情也要重復，因為任何偉大的成功都是從最簡單的重復開始的

這樣是教誨，變得不像是在教誨，而是在同孩子溫和的充滿歡樂的交談情景，模擬孩子的課后作業(yè)都是你來輔導語文。數(shù)學英語的最后作業(yè)對于你來說輕而易舉，你為了樹立孩子，你為了樹立自己在孩子心目中的權威形象，也確實通過翻看答案網(wǎng)上查題

一年級三班有一個叫周和的小姑娘，他的媽媽就做了一個很漂亮的榜樣，開始的時候是孩子剛進入一年級，媽媽發(fā)現(xiàn)孩子在幼兒園學習的英語基礎和我們一年級的小學英語課本完全不兼容，反而占據(jù)了孩子的英語思維空間

后來，他成了喚醒青少年動力，引領孩子們的偶像學藝術學英語做公益活動，學習高雅的，有創(chuàng)造性的，玩的偶像心，安姐姐被一般用一般的同學們追隨著他，點燃了很多孩子內心被壓抑的夢想

隨著每一次的重復，媽媽不僅沒讓孩子乖乖收取玩具，自己反而更生氣了，重復得越多，他就越覺得自己拿孩子沒辦法，而且感覺孩子也越來越愛較勁兒，見見他們就陷入了第二個循環(huán)，嚇唬孩子

孩子們基本上是有兩個月的學習英語事件，我都讓孩子們指導他們怎么樣學英語，不花一分錢，自己在家怎么樣才能夠把這個英語提稿上去，包括進到學校之后的一個月，因為進學校之后是有軍訓

學英語咱們說的大時代話，我們每一個母親都知道，你后續(xù)都肯定是要很多成本的，但是換言之，你把孩子送出去，學他一樣也是很貴的，你把孩子送到機構去他一樣，也是要付出很多很高昂的成本的

當孩子知道答案以后，再次重復提問時，成人明確地告訴孩子，我已經回答過了，不喜歡再次回答這一點就說當孩子，你已經回答了一次，他再一次重復提問的時候，我們要明確地告訴他，我們已經回答過了，我不喜歡，我不想再回答