高考英語聽力主播聽力錄音

如果僅僅是為了備上高考的話，那每周要有固定的次數(shù)去聽模擬考試的英語聽力，這樣就可以保證耳朵對(duì)英語的敏感，去熟悉聽力中的發(fā)音和語速，同時(shí)也可以在做題的時(shí)候配合練習(xí)一些技巧性的內(nèi)容

在高中的時(shí)候，我們學(xué)校在英語教學(xué)上比較成功的一點(diǎn)就是在早上和晚上各放一套英語聽力材料，讓同學(xué)們集中精力做題，高效率的訓(xùn)練，聽的能力，單看高考題的難度，每天一小時(shí)的聽力訓(xùn)練，保證耳朵對(duì)英文不生疏夠了

這也就是說，我們平常很多同學(xué)，比如準(zhǔn)備高考的聽力，你的聽力還差得遠(yuǎn)，你不要用高考的聽力去練，你甚至可以找到簡單的高考聽力或者說，甚至是中考的聽力都聽不懂，你可以找出小學(xué)的聽力

中國人在練習(xí)英語聽力時(shí)，除了忽視聽力外，還有選擇聽力材料過難的毛病，不信你試試看，若有終極高級(jí)初級(jí)三種聽力材料擺在中國大學(xué)生面前，讓其選擇一般人肯定是先選高級(jí)的

如果頭檔成績相同，文科考生依次按照語文，數(shù)學(xué)，英語聽力成績排序則用錄取理科是依次按照數(shù)學(xué)，語文，英語，聽力，成績力排序擇優(yōu)錄取學(xué)校的，以培養(yǎng)創(chuàng)新拔尖人才為目標(biāo)設(shè)立的少魁實(shí)驗(yàn)班

今天我們主要討論怎么通過充分的硬件準(zhǔn)備和聲音準(zhǔn)備在相對(duì)基礎(chǔ)的錄音條件下錄制高質(zhì)量的干音硬件準(zhǔn)備需要主播學(xué)會(huì)基礎(chǔ)的錄音場地選擇和錄音設(shè)備使用主播的錄音場所最常會(huì)選擇錄音棚或者家庭錄音時(shí)，專業(yè)的錄音棚經(jīng)過聲學(xué)環(huán)境設(shè)計(jì)，在隔絕噪音，錄音，聲音方面都會(huì)有比較好的效果，錄音的設(shè)備也會(huì)配備完善

又自去新華書店買了一套數(shù)學(xué)練習(xí)，還有一套英語聽力，你自個(gè)兒在加壓，這次你是真的想咸魚大翻身了，我和你爸的心情晴朗的不得了一件事兒，現(xiàn)在弄得你爸夜不能寐，食不知味

特別體型筆者不是反對(duì)孩子參加主播高考，比這本人就是北京理工大學(xué)與復(fù)旦大學(xué)畢業(yè)的，比著也不反對(duì)孩子在中國高考中取得好成績，而是強(qiáng)調(diào)孩子的能力，適合中國高考的可找種培養(yǎng)

這個(gè)方法高三同學(xué)可以考慮一下，總的來說就是建議高一高二的同學(xué)還是打好基礎(chǔ)。先把課內(nèi)和老師講的一些拓展知識(shí)弄清楚，到了高三再開始刷題刷的時(shí)候要注意刷高考題，接下來是英語的經(jīng)驗(yàn)分享，首先要好好練聽力，高一高二跟著老師練習(xí)聽力即可

孩子們的家長扣個(gè)一，咱們看一下是來的，家長給點(diǎn)關(guān)注，我們就高專門講高考，報(bào)考資源填報(bào)的一個(gè)知識(shí)主播，我們?nèi)敵?，那個(gè)知識(shí)是很多全力輸出知識(shí)，希望對(duì)你高考有幫助，志愿選擇有幫助

反復(fù)提醒咱們廣大的研究生同學(xué)，不要為了讀博爾讀博，考博，讀博都不能盲目樂觀主播放的錄音，你認(rèn)為是放的錄音，我在聊的時(shí)候一個(gè)話題聊，因?yàn)槿绻铱戳耸謾C(jī)屏幕的話，就打斷我的思路了

六，以為考研做準(zhǔn)備的目的去學(xué)習(xí)英語。這個(gè)時(shí)候還要多關(guān)注考研英語的要求和專業(yè)英語，還要鍛煉英語聽力和口語表達(dá)，提升英語的綜合水平，為后期的考研英語面試做準(zhǔn)，認(rèn)真梳理一下自己還有什么資格證書，應(yīng)該考抓住大三的最后機(jī)會(huì)，努力去考取資格證書，對(duì)于今后工作和職業(yè)發(fā)展是有一定意義的

是現(xiàn)場錄音說那個(gè)音質(zhì)和效果可能跟平時(shí)的錄音棚里邊的效果可能有點(diǎn)差距。我們還是堅(jiān)持把這個(gè)素材剪出來的原因是說三位主播平時(shí)能去聚在一起的時(shí)間真的是有限，要珍惜每一次聚在一起聊天的一個(gè)機(jī)會(huì)

英語發(fā)音對(duì)我們的聽力而言很重要，他不能讓你在聽力上面無往不利，但是不準(zhǔn)確，不地道的發(fā)音絕對(duì)不能有效的解決聽力問題，而準(zhǔn)確地道的發(fā)音往往又得之于在聽力中糾正自己的發(fā)音

在開始背誦新詞前，至少完現(xiàn)完整，聽一遍新詞音頻，聽得同時(shí)瀏覽對(duì)應(yīng)的親子建議聽力，對(duì)這些詞最初的印象背誦到具體某個(gè)詞時(shí)，如果時(shí)間允許，可以再聽一遍與其對(duì)應(yīng)的錄音，把當(dāng)天所有戲詞都背完后再完整的放一遍