其實(shí)我也想好好學(xué)習(xí)

當(dāng)我們學(xué)習(xí)家庭，跟隨高老師學(xué)習(xí)家庭教育以后，我們真正悟到的我們以前的思想都是說讓孩子在前面跑，我們?cè)诤竺娓⒆樱阋煤脤W(xué)習(xí)你是媽媽的保藥，其實(shí)本末倒置了，我們才是孩子們的榜樣

給大家分享一個(gè)學(xué)生給知心姐姐的一封信，讓我們站在孩子的角度看看孩子的內(nèi)心，這樣可能會(huì)更加理解我們自己的孩子。新的內(nèi)容是我也想要好好學(xué)習(xí)，可是一上課我就渾身不自在

每當(dāng)聽到父母抱怨孩子的時(shí)候，其實(shí)父母應(yīng)該先反問自己，讓孩子好好學(xué)習(xí)，我好好學(xué)習(xí)了，讓孩子天天向上，我天天向上了，讓孩子刻苦用功，我刻苦用功了，讓孩子排前幾名，我上學(xué)的時(shí)候排前幾名了

小的時(shí)候，在從小到大上學(xué)的過程當(dāng)中，其實(shí)沒感覺到性格內(nèi)向怎么樣，反正好好學(xué)習(xí)，只要成績好，老師都特別喜歡，沒有任何問題，我覺得上學(xué)的過程當(dāng)中都不和男生說話，也沒有和男生說話

母親說，其實(shí)你可以選擇復(fù)讀的，一直以來不準(zhǔn)你復(fù)讀，只是為了更好的激勵(lì)你，好好學(xué)習(xí)理想，不一定要通過高考才能實(shí)現(xiàn)那一晚，一直以來，理所當(dāng)然的一些東西突然變得凌亂無章

去了一中的同學(xué)，雖然學(xué)得有些吃力，可也被大環(huán)境裹挾著前進(jìn)，他的一天被學(xué)習(xí)填填充的滿滿當(dāng)當(dāng)。其實(shí)有想完偷懶的念頭也會(huì)被所有人埋頭苦學(xué)的氛圍打消而去了二中的朋友卻發(fā)現(xiàn)在這里作業(yè)能抄得則抄考試透題作弊，反正老師不管好好學(xué)習(xí)的導(dǎo)向成了傻子

和各位老師學(xué)習(xí)的挺多的，就是學(xué)習(xí)的愛夢想事業(yè)夢想，學(xué)業(yè)夢想，讓我懂得人生中該多少程度該多少，還認(rèn)識(shí)了很多朋友，讓我知道沒丟過面連那么狹窄，我也知道了夢想的重要性，希望你能夠好好學(xué)習(xí)

做什么都不順，我的表哥表弟都是學(xué)習(xí)很出色的人，我們嘉麗只有我學(xué)習(xí)不好，我也想改變自己，好好學(xué)習(xí)，可我坐下來就會(huì)走神，想到很多不開心的事，上課也根本聽不進(jìn)去課，嚇得決心，一兩天就成為泡影

張校長您看，咱們現(xiàn)在支教其實(shí)已經(jīng)取得了不錯(cuò)的成績，學(xué)生和家長反饋的都特別好，咱們孩子的成績都斷不斷地提一生，而且我們所開設(shè)的一些物理課，科技課，航天課還受到了很多學(xué)生的喜愛，很多學(xué)生都希望能多上幾節(jié)課，孩子們想好好學(xué)習(xí)，走出大山，這樣的念頭越來越深了

今天對(duì)我看一下，我今天是真的是好逗號(hào)都會(huì)好笑修，真的很想跟大家一起分享，看一下打分享的時(shí)候來就是有一個(gè)伙伴，我就真的是好好學(xué)習(xí)，我就覺得真是種子打開種子打開的聲音就是

如果給我買個(gè)蘋果，可能半個(gè)月我都會(huì)有動(dòng)力的話，但今天你跟孩子說給你買蘋果，讓你好好學(xué)習(xí)火山孩子有沒有動(dòng)力，估計(jì)不會(huì)有孩子，可能會(huì)想蘋果送給我詩，我倒不想詩時(shí)代不一樣，用來獎(jiǎng)勵(lì)孩子的東西也不一樣

選擇行為里說了有一條還想單拿出來說就是生活好好生活很多強(qiáng)迫癥也想著等我強(qiáng)迫癥好了，我就好好學(xué)習(xí)了，我現(xiàn)在要休學(xué)，等我強(qiáng)迫癥好了，我就好好工作了，我現(xiàn)在辭職，等我強(qiáng)迫癥好了，我就可以陪我家人怎么樣陪我父母怎么樣陪我孩子怎么樣了

我想告訴所有人的事，在能學(xué)習(xí)的時(shí)候，請(qǐng)一定要好好學(xué)習(xí)，練習(xí)的時(shí)候也要認(rèn)真練習(xí)，且不論是否出于本意，我之所以會(huì)以做服裝花藝設(shè)計(jì)的工作萌生，是因?yàn)樯倥畷r(shí)代上過西式采鳳學(xué)校

聽何玉英說我媽經(jīng)常朝我說有條件上學(xué)，還不好好學(xué)習(xí)，王婷的想上學(xué)都沒了機(jī)會(huì)，老師也對(duì)他們說那個(gè)殘疾娃那么想上學(xué)，可是沒有人攻打，你們能坐在教室里，卻不好好珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)

第一層次成為雇員層次，我們從小就被教導(dǎo)要好好學(xué)習(xí)，將來考個(gè)好大學(xué)，再找個(gè)好工作，當(dāng)個(gè)好雇員，當(dāng)雇員還不滿意，又要學(xué)技能謀求升職加薪或者換工作，最后成了高級(jí)雇員，其實(shí)還是雇員，我們工作賺錢消費(fèi)