學(xué)習(xí)播音聽力

這也就是說，我們平常很多同學(xué)，比如準(zhǔn)備高考的聽力，你的聽力還差得遠(yuǎn)，你不要用高考的聽力去練，你甚至可以找到簡(jiǎn)單的高考聽力或者說，甚至是中考的聽力都聽不懂，你可以找出小學(xué)的聽力

如果沒有扎實(shí)的英文宮里口語，怎么可能說得流利且高級(jí)，要想口語好，聽力尤其少不了，那對(duì)于初階中間的英語學(xué)習(xí)者而言，聽力尤為重要，因?yàn)樽雎犃?shí)際上是在模仿，只有聽得多了，模仿得多了，大腦吸收的純正語音語調(diào)和地道表達(dá)用法才更多

呂碧松曾提出聽力訓(xùn)練的作用和任務(wù)就是打好聽力基礎(chǔ)培養(yǎng)廳的技巧，培養(yǎng)廳的適應(yīng)能力，培養(yǎng)注意力和開發(fā)治理聽力的微技能訓(xùn)練觀點(diǎn)是對(duì)外漢語教學(xué)聽力技能訓(xùn)練中比較有影響的觀點(diǎn)

你說跟隨老師學(xué)習(xí)老師到哪一個(gè)到哪學(xué)習(xí)，真的就是不是你學(xué)到了播音的多少東西，不是你學(xué)到了老師的多少東西是你的經(jīng)歷，加上老師的播音以后，讓你的大腦重建了新的鏈接，重建了，就是讓你的大升級(jí)了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)電腦淘汰的多壞

英語發(fā)音對(duì)我們的聽力而言很重要，他不能讓你在聽力上面無往不利，但是不準(zhǔn)確，不地道的發(fā)音絕對(duì)不能有效的解決聽力問題，而準(zhǔn)確地道的發(fā)音往往又得之于在聽力中糾正自己的發(fā)音

通常采用預(yù)測(cè)頭腦風(fēng)暴問題發(fā)現(xiàn)等活動(dòng)，聽中是聽力的關(guān)鍵時(shí)期，以信息理解和技能訓(xùn)練為主，儀式活動(dòng)作為豐富的階段，聽后主要是鞏固聽力，信息和技能應(yīng)用學(xué)習(xí)到的知識(shí)和技能或評(píng)估

中國(guó)人在練習(xí)英語聽力時(shí)，除了忽視聽力外，還有選擇聽力材料過難的毛病，不信你試試看，若有終極高級(jí)初級(jí)三種聽力材料擺在中國(guó)大學(xué)生面前，讓其選擇一般人肯定是先選高級(jí)的

你說跟隨老師學(xué)習(xí)老師到哪兒，一個(gè)到哪兒學(xué)習(xí)，真的就是不是你學(xué)到了播音的多少東西，不是你學(xué)到了老師的多少東西是你的精力。加上老師的播音以后，讓你的大腦從見了新的鏈接，重建了，就是讓你的大升級(jí)了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)電腦淘汰的博怪

那么在本周的最后一個(gè)工作和學(xué)習(xí)日，我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)和打卡，歡迎大家再次來到我們的誦讀新文播音，主持千人晨讀社區(qū)，歡迎和所有熱愛播音，主持熱愛有聲語言藝術(shù)的小伙伴們一起讀新文品美文看世界

整個(gè)來講，這樣的學(xué)生的壓力真的是非常大的，很多時(shí)候他可能一件事情也做不好。下面我從托福的學(xué)習(xí)的角度跟大家來探討一下，分享一下一些特別重要的點(diǎn)，那么第一個(gè)就托福的詞匯學(xué)習(xí)，下面我就從托福的聽力和閱讀的角度來跟大家講一講，怎么能夠拿到聽力和閱讀的高分

新生兒聽力篩查這孕期基因檢查因?yàn)椴荒芡耆袛喑鎏旱穆犃栴}，產(chǎn)后仍需要密切關(guān)注寶寶的聽力，尤其是準(zhǔn)媽媽，孕期出現(xiàn)過病毒感染，新生兒聽力篩查是有效預(yù)防聽力損失的重要方式之一

本書去除取經(jīng)沙中頭巾過濾掉了很多不適合今天語言學(xué)習(xí)訓(xùn)練的部分，把那些播音主持專業(yè)中最經(jīng)典的，優(yōu)秀的，實(shí)用的。那我是常在課堂上提到的要訣，做了收集，講解和闡釋，希望對(duì)學(xué)習(xí)喜歡播音和主持專業(yè)的人有所幫助

比如我們利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)英語，可隨時(shí)的怒百度詞典或金山詞霸，查閱自己不會(huì)的單詞短語，還可以收聽網(wǎng)絡(luò)廣播練習(xí)聽力，也可以參加網(wǎng)上講座，學(xué)習(xí)方法，技巧，利用網(wǎng)上的交互功能

掌握了，那么不論是對(duì)于普通話也好，對(duì)于語言表達(dá)的幫助也好，都是非常大的新聞播讀，或者說是新聞播報(bào)，是每一個(gè)學(xué)習(xí)播音主持專業(yè)，或者說是從事播音主持行業(yè)的人員的基本功

今天有我和現(xiàn)場(chǎng)的幾位熱愛播音主持的青少年朋友一起來學(xué)習(xí)播音發(fā)聲的特點(diǎn)和呼吸控制，也特別希望正在看我們課程的我們一起參與到我們的練習(xí)當(dāng)中來，因?yàn)檫@個(gè)課程實(shí)踐性非常強(qiáng)