樂理和弦聽力

后面要講的原理與音樂的樂理基本上是一致的和弦形態(tài)，再加上力度的強(qiáng)弱節(jié)奏和輿論的旋律，這些都會影響人的心理情緒，就需要人根據(jù)市場的硬性規(guī)則來制定交易系統(tǒng)的基本規(guī)則

他的聲音極不和諧，就會不會用到九和弦，幾乎所有了。學(xué)了九和弦以后以及學(xué)學(xué)了九和弦的談法，我們就要認(rèn)識一下九和弦的談法，從九和弦上學(xué)習(xí)和弦的真正意義其實是在于在我們伴奏的時候?qū)⑵鋺?yīng)用到我們的右

因此，小調(diào)的二級和弦只用一轉(zhuǎn)位，在大調(diào)當(dāng)中，四六和弦?guī)缀醪灰≌{(diào)當(dāng)中，四六和弦也幾乎不用，連原位和弦的四列我們都很少用，那么負(fù)連，政商和弦的負(fù)商的絲榴和弦我們都很少用

七和弦哪些七和弦可以擴(kuò)展成，或者說加入九陰或者十一陰或者十三陰，從而形成九和弦或者十一和弦或者十三和弦有一定的使用價值，或者說在我們的音樂作品當(dāng)中是常常使用到的

第四是選擇和弦。在一個小節(jié)里考慮旋律中的強(qiáng)排音和旋音的數(shù)量，在一個越劇當(dāng)中考慮大調(diào)和弦功能進(jìn)行并注意和弦之間的連接的合理性，選擇合適的和弦，原位和弦和轉(zhuǎn)位和弦的可交替的選擇

有些內(nèi)容我放在今天來說，在早上，我講到了大三和弦的六和弦和大三和弦的四六和弦，他們的組成他們的因?qū)雨P(guān)系的結(jié)構(gòu)，這個非常重要，可以幫助大家迅速的在琴鍵上找出他的位置，從而彈出他的和弦

想一想，二級上方的乘五度就是六級了，六級上建立的三和弦是小三和弦，為了形成附屬和弦的大三結(jié)構(gòu)，于是我們要身高六級的三音身高之后就變成一個大三和弦，而這個大三和弦作為屬和弦的結(jié)構(gòu)

拉兜瞇小三和弦咪道搜小三度，這個是小小七和弦已經(jīng)學(xué)過了。最后一個喜衰發(fā)是減三和弦，發(fā)到拉是大三度減三和弦，加上大三度，他的名字叫減小七和弦，咱們也學(xué)過，這里面已經(jīng)出現(xiàn)了兩個咱們沒有學(xué)過的和弦

結(jié)合學(xué)的第三轉(zhuǎn)位，這個二度在最低處七和弦的第三轉(zhuǎn)位叫做二和弦，表示低音與根音是與二度關(guān)系常用的契合權(quán)，當(dāng)中有三個可以用來可以用基本音集來構(gòu)成的，也就是大小氣和弦和小小氣和弦以及減小型科學(xué)，其他人都會用到變化音節(jié)

前奏的左手部分是只談一個注視和弦，在二三個小節(jié)就運用到了轉(zhuǎn)位和弦去彈奏，這種和弦變化的應(yīng)用，不但可以讓歌曲的前奏跟主歌區(qū)分開來，而且和弦轉(zhuǎn)位以后彈奏起來也是臨近的，方便的和弦與和弦之間的距離都變得更容易接近手指，不用移動太遠(yuǎn)就可以輕松彈下

這也就是說，我們平常很多同學(xué)，比如準(zhǔn)備高考的聽力，你的聽力還差得遠(yuǎn)，你不要用高考的聽力去練，你甚至可以找到簡單的高考聽力或者說，甚至是中考的聽力都聽不懂，你可以找出小學(xué)的聽力

哼，在下屬和弦和主和弦的連接當(dāng)中，放在什么地方都是可以的，主要看他前面是否能用屬功能和諧，因為它是下屬和弦下屬功能，所以前面可以用組和弦，前面可以用下屬和弦的二級四級

導(dǎo)期二級七和弦和他們分別不同的解決方式，今天我們還要講一些其他的和弦，首先給大家講一講等和弦。從最開始咱們學(xué)等音，到后來學(xué)了等音程，到后面學(xué)了等音調(diào)，實際這些都是同樣的一個概念，什么叫等和弦，大家肯定能想到了

三轉(zhuǎn)位的低音是暑期和弦的七音，也就是數(shù)二和弦，它起因必須下行而住，因此數(shù)而和弦解決到我們看看例子就知道了。第一個輸五六和弦吸瑞發(fā)縮縮放的旋律升不起了，不再追低音升步，因此它可以保持縮到縮，下面吸到多歪到多，發(fā)到迷就變成三四和弦

旋律配合聲按照前面的舉的例子，每一個習(xí)題只用一種排列法，要么是密集的，要么就用開放的都可以。我們看一下這個第五章第五章，他講的是和弦的一個轉(zhuǎn)換和弦的轉(zhuǎn)換和弦轉(zhuǎn)換及其作用和弦的反復(fù)