口音聽(tīng)力訓(xùn)練

尤其是由美式英語(yǔ)，英式口音還有中式世界上，實(shí)際上有很多各國(guó)的口音混合著，還有大量的外資，而且你也不能說(shuō)美語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)或者英語(yǔ)不標(biāo)準(zhǔn)，盈盈不標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)橛泻芏嗟牟煌姆窖赃€有口音

對(duì)于楊芳的口音，鄉(xiāng)里們?nèi)悸?tīng)糊涂了，這根本就不是楊芳平時(shí)的口音，不但比楊芳原來(lái)的嗓音粗重了很多，而且讓人也聽(tīng)不太明白。很明顯，楊芳用的不是當(dāng)?shù)氐目谝簦袷潜狈降目谝?/p>

呂碧松曾提出聽(tīng)力訓(xùn)練的作用和任務(wù)就是打好聽(tīng)力基礎(chǔ)培養(yǎng)廳的技巧，培養(yǎng)廳的適應(yīng)能力，培養(yǎng)注意力和開(kāi)發(fā)治理聽(tīng)力的微技能訓(xùn)練觀點(diǎn)是對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)聽(tīng)力技能訓(xùn)練中比較有影響的觀點(diǎn)

所有的非非北京口音你都不喜歡他，應(yīng)該說(shuō)的是普通話對(duì)我比較喜歡普通話，可是北京話就不是普通話，其實(shí)我可以蓋他的老員，因?yàn)槲椅矣X(jué)得北方口音都挺好聽(tīng)的，我蠻喜歡北方口音的，包括遼寧口音

他們這么多年也是慢慢的，也是融入了這個(gè)本土，有點(diǎn)帶有浙江口音的大概帶江西口音帶，浙江口音的一種融合的一種對(duì)對(duì)對(duì)一種融合的他們跟本地人現(xiàn)在也都比較好的融合在了一起

不好也有口音，有一些口音，但你還是覺(jué)得他們說(shuō)的更像英國(guó)話，他們說(shuō)的比你好是咖喱味兒的，怎么聽(tīng)也不像，那他們是印度人，印度人就是咱們覺(jué)得會(huì)有咖喱味兒，會(huì)覺(jué)得口音很重，你都聽(tīng)不懂

算法可以從來(lái)電者的說(shuō)話方式中發(fā)現(xiàn)許多關(guān)于他們以及他們的情緒的信息，甚至能夠根據(jù)他們所說(shuō)的話的來(lái)識(shí)別來(lái)電者的口音，利用每個(gè)來(lái)電者的口音信息呼叫中心，可以將來(lái)電轉(zhuǎn)接到與他口音相同的服務(wù)員

在教學(xué)方面口，他們的那個(gè)英語(yǔ)口音可能與我們平常所理解的一些正式正宗的英式英語(yǔ)的口音存在一些差異。因?yàn)樵谶@里我也建議如果是有意就讀來(lái)有意識(shí)提前往就讀的學(xué)生可以提前做好一些心理準(zhǔn)備，熟悉一下世界各地比較有代表性的口音，例如印度口音

我就發(fā)現(xiàn)我真的能夠擁有跟他們相似的生活方式，因?yàn)槟愕乃枷?，你的思維跟誰(shuí)相近，你的生活就會(huì)跟誰(shuí)差不多，它就跟我們的口音一樣，你發(fā)現(xiàn)我們的口音會(huì)隨著我們所交往的人改變

會(huì)干甘窯會(huì)講成就夢(mèng)想，我是你的私人演講教練龍兄本堂課程關(guān)于口音口吃還有口頭禪，如果你不幸中槍的話，別擔(dān)心我告訴你，我的兩位好朋友司空老溪還有安吉以及龍兄本人曾經(jīng)分別具有口音問(wèn)題，口頭禪問(wèn)題，還有口吃問(wèn)題

上海人，你去上海哪個(gè)地區(qū)的人互相之間口音也是有區(qū)別的，而且本地人是聽(tīng)得出來(lái)的，老河口人和河對(duì)面古城人的口音也區(qū)別非常大，但是這個(gè)東西那你的路邊隨便抓，個(gè)人就很危險(xiǎn)

單元音韻母有十個(gè)，那么在十個(gè)單元音韻母里邊是打頭兒的一個(gè)韻母的發(fā)音。應(yīng)該說(shuō)發(fā)音的時(shí)候要關(guān)閉鼻腔通路，它是一個(gè)純粹的口音，這個(gè)口音應(yīng)該說(shuō)是在我們所有的單元音韻母里邊開(kāi)口度最大的開(kāi)口都是最大的發(fā)音的時(shí)候

我就發(fā)現(xiàn)我真的能夠擁有跟他們相似的生活方式，因?yàn)槟愕乃枷?，你的思維跟誰(shuí)相近，你的生活就會(huì)跟誰(shuí)差不多，它就跟我們的口音一樣，你發(fā)現(xiàn)我們的口音會(huì)隨著我們所交往的人改變

在高中的時(shí)候，我們學(xué)校在英語(yǔ)教學(xué)上比較成功的一點(diǎn)就是在早上和晚上各放一套英語(yǔ)聽(tīng)力材料，讓同學(xué)們集中精力做題，高效率的訓(xùn)練，聽(tīng)的能力，單看高考題的難度，每天一小時(shí)的聽(tīng)力訓(xùn)練，保證耳朵對(duì)英文不生疏夠了

奧斯包的他名詞講著當(dāng)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)動(dòng)物講著發(fā)現(xiàn)是下面就那叫口音上一點(diǎn)兒，硬幣的面兒上你就組成了你，別從口音上都能標(biāo)準(zhǔn)干嘛，你都能框塞的，硬幣的面，硬幣的一面，兩面硬幣正面反面