聽力抓主干

你現(xiàn)在觀測動脈的狹窄，主要發(fā)生的事在大的分支大的主干，現(xiàn)在大的主干下載了大的主干的主力，增加了大的主干主力，增加大的主干的血流就會減少血流。一減少局部的代謝產(chǎn)物就堆積小帶慣證血管就會擴展小的慣證，血管一擴張小的慣證，血管的阻力就下降一增，加一下降，總的慣為血流阻力不變以不變，血流穩(wěn)定

占百分之五十二點五兩類主干型一出大主干越浮谷溝韌帶自古部再分為前后兩支，占百分之二十五或前支中間支后支占百分之二十二點五兩種形式出現(xiàn)。主干型的恒靜平均為四點，四毫米，前后徑平均為零點九毫米，主干在距卡前上級十厘米處跨越浮谷溝韌帶

句子的主干所謂句子的主干，是指把句子中的定語、狀語、補語壓縮掉后，剩下的部分找出句子的主干就能看出它的基本句型，并且可以看出句子結構是否完整，句子成分之間的搭配是否得當

這樣的家庭就叫主干，家庭一定要會區(qū)分，因為主干家庭和單親家庭可能就容易混淆單親家庭，他也強調的是父母一方，但是他是和未婚子女在一起居住和生活，所以主干家庭和單親家庭要注意區(qū)分

電子與計算機工程它是偏硬件的，它更接近電子信息工程，它更加接近電子信息工程。從他這個學習的課程來看，基本上電子信息，工程類的主干課程，或者說電子科學與技術的主干課程都會學計算機類的主干課程也會學

這樣的家庭就叫主干，家庭一定要會區(qū)分，因為主干家庭和單親家庭可能就容易混淆單親家庭，他也強調的是父母一方，但是他是和未婚子女在一起居住和生活，所以主干家庭和單親家庭要注意區(qū)分

首先，在開始動手畫思維導圖之前，我們就要先估計有幾個大的方面，即估計有幾個大的主干分支，并且這幾個大的主干分支哪些內容多，哪些內容少，這一點至關重要，會方便我們布局主干和分支

傷寒說都說將后世間膩悶，其實當中有記得都叫賣真引方案的東京社會真真搖搖者福陵桂枝波主干燥，當主福陵桂枝波主干燥當方福林森林，桂枝三點去比波主干燥個二兩至上次一水流程，朱取三省去子分溫三福

還有一個到引進去的叫引動脈，我們學習重點是學習這幾個動脈搞清楚了。下面我提個問題，大腦后動脈屬于誰的大腦后，動脈屬于追機體的分支，大腦中東脈是誰的主干分支大腦中動脈是頸類動脈的主干分支，記住主干分支

它本來有著一個面相解釋出來的第二點，陳老師提到了他的道家主干說這個道家總在說陳老師也自己澄清了一下，他并不是從文化的角度來說，到底是主干，而是從哲學的角度談，到底是主干這老子

隨著改革開放，經(jīng)濟騰飛，揚州主干絲的大名自清末以來非但響徹大江南北，一且遠渡重陽，被金發(fā)碧眼的老外們所熟價不再高治家則明揚州主干絲的特點在于尋常菜里做足文章，這就給人在品味主干絲的同時受到這樣的啟發(fā)

另一爐念國家規(guī)劃了一個圈柜，高鐵，一個東西主干弦的一句那叫春，你聽那個名字叫啥子，高鐵林根，高鐵圈柜東西要走一條叫燕江鐵路，沿江鐵路跟頭長江一路嘞，干凈就連進來的

快速路主干路，四干路和支路一共四個等級，真正我聽不明白一會兒我給你講就明白了，你先記住是四個等級，我給你一個口訣兒筷之主次，你跟我學習，你要快速知道哪是主要的，哪是次要的

主干和中心圖連接的地方是粗的，到于二級分支連接的地方就變細，再到末端就變成了一個點粗的主干是主要部分細的，分支是細節(jié)不分，通過粗細，我們也能夠看出誰是主，誰是輔

我們看雙側境內動脈發(fā)出向前，發(fā)出一對叫大腦填毒大腦前動脈的主干進入大腦的內層面，井內動脈的主干沿著外側溝走行，我們稱之為大腦中動脈方側的追動脈進入顱內會和形成基地動脈