音樂偶像

一起小伙伴們不要灰心冷意，今天我的第一個(gè)有點(diǎn)就是我音樂唱歌變好聽了，因?yàn)槲议L大，要想唱歌，有一個(gè)我很喜歡的一個(gè)偶像唱歌的，我就在唱歌這方面努力，因?yàn)槲乙郧耙魳氛n上

相比世紀(jì)初，華語音樂與影視大放異彩的黃金年代，如今的偶像供給在數(shù)量上不可謂不多，但在需求端過熱的倒逼之下，各類選秀節(jié)目輪番上，馬藝人的培養(yǎng)周期被大大壓縮，最終的結(jié)果便是偶像們一邊接代言，接到手軟，一邊用拉垮的業(yè)務(wù)水平侮辱公眾智商

虛擬偶像的本質(zhì)仍舊是偶像工業(yè)產(chǎn)品，演員們借助動(dòng)補(bǔ)技術(shù)以虛擬形象出現(xiàn)在屏幕上直播出歌，表演代言與真人偶像無異，真人偶像要有好看的皮囊和有趣的靈魂，虛擬偶像也是如此

過去，我們那一代名戀迷戀偶像是單向到最多寫信給偶像參加偶像舉辦的粉絲見面會(huì)，而這個(gè)時(shí)代的愛的文化是基于互聯(lián)網(wǎng)平臺粉絲與偶像之間互動(dòng)的供養(yǎng)機(jī)制，通過平臺的資本運(yùn)作

偶像并無法為人減輕夜里反倒會(huì)造業(yè)，并帶來長生偶像之后的痛苦幻想，療愈受難的偶像好好心思攻擊絕不是個(gè)別事件這個(gè)心理層面上的事實(shí)，再好好思考與自我攻擊有關(guān)的受難偶像

誤導(dǎo)著青少年們真正的娛樂應(yīng)該是寓教娛樂的，即便是偶像養(yǎng)成類型節(jié)目，也不能只是聚焦在偶像今天的成功上，聚焦在偶像奢生活和光鮮的外表上，還應(yīng)該展現(xiàn)偶像的成長史，展現(xiàn)偶像追逐夢想的歷程，講述偶像為了夢想不懈奮斗的故事

第二，明確理想從事的職業(yè)，比如你可以給自己找到一個(gè)職業(yè)偶像去找到那個(gè)偶像的標(biāo)簽，找到偶像做每件事情的因果關(guān)系，去參考偶像的能力維度，看你是不是能夠成為你偶像這樣的人

偶像是在一個(gè)很高的位置，粉絲是仰望偶像的，但是現(xiàn)在慢慢的隨著像養(yǎng)成系的出現(xiàn)，選秀的出現(xiàn)以及一些特定的人設(shè)美麗廢物，慢慢的粉絲跟偶像的關(guān)系，特別是女粉絲跟男偶像的關(guān)系

通過特定的服飾，音樂，偶像等等成年后個(gè)體有望具備能力，以各種方式具體的及時(shí)的和符號的，遠(yuǎn)離的來滿足他不同的自體客體需要除了與重要他人的個(gè)人體驗(yàn)之外，自體個(gè)個(gè)體體驗(yàn)也能象征性的實(shí)現(xiàn)

當(dāng)孩子生氣發(fā)脾氣時(shí)，家長可以引導(dǎo)孩子的注意，力往他感興趣的事情上去，比如聽音樂，陪孩子下棋，談?wù)摵⒆酉矚g的偶像等，通過轉(zhuǎn)移孩子的注意力的方法來淡化孩子的不良情緒，久而久之

教師評價(jià)與兒童評價(jià)之間的和諧教育視頻教育，而用名家之間的在食品價(jià)，兒童評價(jià)之間的和諧教師評價(jià)兒童評價(jià)之家的教師評價(jià)與兒童評價(jià)之間的后續(xù)階段結(jié)構(gòu)評價(jià)與長遠(yuǎn)目標(biāo)評價(jià)之間的偶像協(xié)強(qiáng)兒童音樂教育和學(xué)研究中的過程和寫包括哪些內(nèi)容

你看認(rèn)為要有歌星偶像的同學(xué)是為了自己能更好的生活和學(xué)習(xí)，更好的成長得更出色，更有愛心，更有奮斗精神，認(rèn)為不需要歌星偶像的同學(xué)也是為了更好的生活和學(xué)習(xí)，只要大家都朝著這個(gè)方向來看待歌星偶像

于是，偶像和偶像崇拜成了他們認(rèn)識未來世界的一個(gè)途徑，了解社會(huì)的一個(gè)窗口，各種偶像人物，不論影視明星還是作為社會(huì)榜樣的杰出人物，成功人物，他們都是生活或曾經(jīng)生活在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中

花錢幾次送偶像出道為偶像，刷榜，充人氣等行為已經(jīng)成為年輕人的常見操作，只是節(jié)目播出的幾個(gè)月下來，他們?yōu)榕枷癯龅阑ㄥX，投票助力是在定義青春追逐能量還是被定義與背過邪

我們不要再追星了，我們不要再給自己設(shè)立偶像了，真的有點(diǎn)兒片面。相反，通過盤點(diǎn)這些負(fù)面事件的娛樂新聞，娛樂熱點(diǎn)也好。我們更加應(yīng)該清晰地知道我們要追明星，我們要追偶像到底需要什么樣的偶像