少兒英語(yǔ)多少時(shí)間一節(jié)課

第二十一講時(shí)間的聚焦上一節(jié)課，老師為我們講了時(shí)間的濃度，時(shí)間的長(zhǎng)度，時(shí)間的品質(zhì)，我們要想變得強(qiáng)大，那么我們只有把我們的時(shí)間拉槽，讓自己有足夠的時(shí)間去大量的讀書，學(xué)習(xí)，聽老師講課

我們?cè)趥€(gè)人成長(zhǎng)方面的時(shí)間消費(fèi)了多少，我們?cè)趯I(yè)學(xué)習(xí)方面的時(shí)間消費(fèi)了多少，我們有多少時(shí)間用于自己個(gè)人身體健康的一個(gè)鍛煉，我們有多少時(shí)間用于娛樂休閑，我們有多少時(shí)間在用于人際關(guān)系，無(wú)論是親情，友情還是愛情好，我們有多少時(shí)間其實(shí)是在進(jìn)行自己財(cái)富的一個(gè)積累

他說，有一項(xiàng)工作準(zhǔn)備與節(jié)日時(shí)間是幾分鐘，基本工作時(shí)間是多少，時(shí)間是幾分鐘，輔助工作時(shí)間是幾分鐘不可批免的，中間中段時(shí)間是多少，還有工人修理的時(shí)間是多少，都告訴你是幾分或者是多少小時(shí)，問你工作的時(shí)間定額是多少

我們會(huì)在下一節(jié)課程中給大家介紹在路途中，綠色圓圈處還會(huì)顯示下次的扣款時(shí)間，這個(gè)時(shí)間就是你設(shè)定的下一次系統(tǒng)自動(dòng)扣款的時(shí)間，例如小飛一月一號(hào)設(shè)置自動(dòng)定投的時(shí)間是一個(gè)月一次一百元

會(huì)了不是也是需要遇的，一定要長(zhǎng)期性，長(zhǎng)期繁復(fù)，學(xué)生才可能會(huì)課堂上講的知識(shí)和能力，是不是在課堂上長(zhǎng)期反復(fù)，在這一節(jié)課中教的你有繁復(fù)了多少次，是不是在其他課堂中反腐出現(xiàn)

接下來我們來講一講期限的損失時(shí)間，這個(gè)時(shí)候我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)特點(diǎn)，我們發(fā)現(xiàn)機(jī)械的損失時(shí)間里面也有多余工作時(shí)間，但是和工人工作時(shí)間去做對(duì)比，它沒有偶然是不是上一節(jié)課工人工作時(shí)間里面，他的這一個(gè)多余工作時(shí)間和偶然工作時(shí)間都屬于工人的損失時(shí)間

我跟你今天也說說沒時(shí)間活的是什么，可是你每天鉆在游戲里面的時(shí)間是多少，你每天刷的抖音是多少，你每天看電視看多少打麻逛了多少閑扯聊天聊多少逛街逛多少，沒事有事沒事的瞎扯，撤了多少，不要再?zèng)]時(shí)間

后來，他們干脆在新東方的體系之外，設(shè)立了一個(gè)泡泡少兒英語(yǔ)的子品牌，他也成為了新東方的一個(gè)重大業(yè)務(wù)體系，從武漢起步推廣到了全國(guó)，現(xiàn)在泡泡少兒英語(yǔ)，全國(guó)已經(jīng)占據(jù)了幾十億的市場(chǎng)容量

別指望后電聲課間能做作業(yè)定證作業(yè)上午兩個(gè)時(shí)間扣除喝水，撒尿和準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品，沒有幾分鐘的有效作業(yè)時(shí)間，中午吃好飯，到下午第一節(jié)課前有整塊兒的時(shí)間后進(jìn)生能完成三門主課中的兩門就不錯(cuò)了

我跟你今天有時(shí)候說沒時(shí)間或者是什么，可是你每天鉆在游戲里面的時(shí)間是多少，你每天刷的抖音是多少，你每天看電視看多少麻煩了多少閑扯聊天聊多少逛街逛多少，沒事有事沒事的瞎扯，撤了多少，不要再?zèng)]時(shí)間

另外，競(jìng)獻(xiàn)之法還是不能告訴我，他只能告訴我，你看包括就限值限制指數(shù)，包括上一節(jié)課講的年金凈流量，只能告訴我這個(gè)項(xiàng)目可行不可行，你沒有辦法告訴我，實(shí)際報(bào)酬率是多少

說我們的一節(jié)好的語(yǔ)文課，看學(xué)生讀了多少遍，我們以后在重新建立吟誦課的時(shí)候，都是可以不斷地在一節(jié)課上教孩子們?cè)趺醋x得更對(duì)哪里快，哪里慢，哪里高哪里低，每一遍讀跟每一遍讀都不一樣

一個(gè)知識(shí)是不是教了孩子，那你就會(huì)了，不是也需要遇到一定要長(zhǎng)期性，長(zhǎng)期反付學(xué)生才可能會(huì)課堂上講的知識(shí)和能力，是不是在課堂上長(zhǎng)期反復(fù)在這一節(jié)課中叫的你又反復(fù)了多少次，是不是在其他課堂中間

我學(xué)生，我關(guān)注了有多少學(xué)生這一節(jié)課，我班級(jí)四十個(gè)學(xué)生，有多少人一進(jìn)來了，我叫學(xué)生起來回答問題是五個(gè)個(gè)還是十五個(gè)，討論的時(shí)候有五個(gè)參與了十個(gè)參與了，還是二十個(gè)，每一個(gè)小組，你分小組或者剛開始到的你要有分任務(wù)，有分工，那我有沒有分工，我五個(gè)人一個(gè)小組

你送出的時(shí)間有百分之多少，是給了你自己去健身房去醫(yī)院繼續(xù)教育睡眠度假獨(dú)處的時(shí)間，你有多少的時(shí)間給了配偶，晚間約會(huì)在家共進(jìn)晚餐以及度假的時(shí)間有多少時(shí)間給了家人照顧孩子家庭活動(dòng)與其他家族成員相處的時(shí)間，你有多少時(shí)間給了朋友