如何學(xué)習聽力技巧

呂碧松曾提出聽力訓(xùn)練的作用和任務(wù)就是打好聽力基礎(chǔ)培養(yǎng)廳的技巧，培養(yǎng)廳的適應(yīng)能力，培養(yǎng)注意力和開發(fā)治理聽力的微技能訓(xùn)練觀點是對外漢語教學(xué)聽力技能訓(xùn)練中比較有影響的觀點

比如我們利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習英語，可隨時的怒百度詞典或金山詞霸，查閱自己不會的單詞短語，還可以收聽網(wǎng)絡(luò)廣播練習聽力，也可以參加網(wǎng)上講座，學(xué)習方法，技巧，利用網(wǎng)上的交互功能

學(xué)習了閱讀技巧當中的對比提示技巧，那么本期課程我們來學(xué)習標點符號的閱讀技巧，那么在考試當中，時間是特別寶貴的，我們?nèi)绾瓮ㄟ^標點符號的閱讀技巧來鎖定我們的答案點，就顯得特別重要了

如果你是一個新人，你沒有參加過基本技巧培訓(xùn)，你應(yīng)該參加兩個星期以后的聚會，不只是來學(xué)習基本技巧，學(xué)習如何做一些具體的事情，如何啟動一個組如何邀約，如何建立正確結(jié)構(gòu)等等最基本的事情

如果你是一個新人，你沒有參加過基本技巧培訓(xùn)，你應(yīng)該參加兩個星期以后的聚會，不只是來學(xué)習基本技巧，學(xué)習如何做一些具體的事情，如何啟動一個組如何邀約，如何建立正確結(jié)構(gòu)等等最基本的事情

人間就是生命，我們本節(jié)課我們將去學(xué)習一下我們閱讀技巧當中的第一個技巧實詞提示，那么接下來我們會重點去學(xué)習六大藝巧，我們本節(jié)課就去學(xué)習如何運用實詞提示的技巧來鎖定答案

如果你是一個新人，你沒有參加過基本技巧培訓(xùn)，你應(yīng)該參加兩個星期以后的聚會，不只是來學(xué)習基本技巧，學(xué)習如何做一些具體的事情，如何啟動一個組如何邀約，如何建立正確結(jié)構(gòu)等等最基本的事情

如果你是一個新人，你沒有參加過基本技巧培訓(xùn)，你應(yīng)該參加兩個星期以后的聚會，不只是來學(xué)習基本技巧，學(xué)習如何做一些具體的事情，如何啟動一個組如何邀約，如何建立正確結(jié)構(gòu)等等最基本的事情

如何學(xué)好語文，如何穩(wěn)定語文成績，如何做好語文的復(fù)習，如何做到臨陣不亂，如何游刃有余的完成一張體量極大的語文試卷，這些就是我想講的有關(guān)語文，學(xué)習和考試的技巧和方法

這多虧了一位演講方面的導(dǎo)師金與兩連，以及我自己的不斷踐行，而傾聽技巧的重要性同樣也是不容小覷的。培養(yǎng)聽力同樣也有一定的技巧可循，但是真正能夠利用這些技巧的人卻寥寥無幾

內(nèi)容考量的因素教學(xué)的課程內(nèi)容是什么，如何取得更多的資源和主義課程是適合不同程度的，讀者呈現(xiàn)的方式是否可能的，不同的學(xué)習方法過程就想如何了解知識和技巧，例子是否應(yīng)用到鞋同學(xué)習法學(xué)習的速度如何學(xué)習成果，學(xué)生呈現(xiàn)在學(xué)習結(jié)果如何，是否能夠應(yīng)用到學(xué)習的技巧，是否與網(wǎng)絡(luò)介紹不同等級的復(fù)雜難度是否能夠列，除了評估法與呈現(xiàn)不同程度的成功測驗情理，學(xué)生是否能夠與班上同學(xué)分享思考和感情，學(xué)生是否能夠彼此尊重，是否每個人都有機會參與學(xué)習環(huán)境，教室內(nèi)的安排和感覺如何

如果僅僅是為了備上高考的話，那每周要有固定的次數(shù)去聽模擬考試的英語聽力，這樣就可以保證耳朵對英語的敏感，去熟悉聽力中的發(fā)音和語速，同時也可以在做題的時候配合練習一些技巧性的內(nèi)容

技巧并非第一位的，甚至在很多關(guān)鍵的地方不用技巧變成了最大的技巧。很多領(lǐng)域真的體現(xiàn)出大巧若拙，工作不用技巧，很多人都在鉆研工作的技巧，比如鉆研技巧如何控制老板預(yù)期，如何才能夠獲得老板的青睞，如何才能夠嚴格同事的信任，如何才能夠獲得好的績效評價

這也就是說，我們平常很多同學(xué)，比如準備高考的聽力，你的聽力還差得遠，你不要用高考的聽力去練，你甚至可以找到簡單的高考聽力或者說，甚至是中考的聽力都聽不懂，你可以找出小學(xué)的聽力

如何獲這里帶大家一起關(guān)注耳朵，保護耳朵環(huán)境因素。遺傳因素是導(dǎo)致聽力受損的主要因素，引起聽力障礙的危險因素，氛圍，環(huán)境因素和遺傳因素也可以是遺傳和環(huán)境因素共同作用的結(jié)果，如為產(chǎn)期并發(fā)癥早產(chǎn)