鼻邊音發(fā)聲聽力

我們要進(jìn)行前后鼻音的變讀，平翹舌音的變讀，鼻邊音的變讀，也就是聲母當(dāng)中韻母當(dāng)中我們的漢語拼音的普通話標(biāo)準(zhǔn)練習(xí)當(dāng)中還沒有解決的一些重點(diǎn)的問題，我們要一個(gè)的把它各個(gè)擊破，再往后，我們就可以進(jìn)行播音發(fā)聲

今天要跟大家分享的文章是差別這篇作品的小提示考察要點(diǎn)是鼻邊音以及前后鼻音小提示兩個(gè)人名布魯諾和阿洛德是這篇文章考察的要點(diǎn)，并且反復(fù)的出現(xiàn)一定要注意在朗讀的時(shí)候明確地區(qū)分出鼻邊音

我的這一個(gè)編譯問題是，我最近幾天通過朗讀通過劉老師，他有特別的給我指出來說我的邊音發(fā)的有一點(diǎn)帶鼻音，之后也有同學(xué)，他有特別的給我指出我的那個(gè)邊音的發(fā)音也是有點(diǎn)帶鼻音的

擦音曬擦音，鼻音，邊音，五類，塞音，擦音塞，擦音，鼻音，邊音五類由首先了解構(gòu)成和阻礙構(gòu)成阻礙和消除阻礙的三個(gè)階段，一乘阻因手阻礙的形成，發(fā)音部位開始閉合或接近，這是做事階段組持組應(yīng)蓋池是保持的池剛才成組的城市，成功的城

舌尖中音了，舌尖中主要邊音發(fā)音要點(diǎn)發(fā)音時(shí)舌尖抵住上齒音，形成阻塞堵塞口稱中路通道兩邊留有空隙，軟腭和小舌上升關(guān)閉鼻腔通路，聲帶震動(dòng)氣流到達(dá)口腔，從舌頭兩側(cè)空隙通過

今天是打卡的第十一天，我們練習(xí)的內(nèi)容是舌尖中濁邊音了。勒發(fā)音時(shí)，舌尖前端上舉抵住上齒齦，舌面中部下凹，軟腭上升堵塞，鼻腔通路，氣流震動(dòng)聲帶從舌頭兩邊和臉頰內(nèi)側(cè)的空隙中通過

不同音質(zhì)的鼻音是由于發(fā)音時(shí)在口腔的不同部位組賽造成不同的口腔共鳴狀態(tài)而形成的了了，是邊音使口腔中間的通道阻塞持主食聲帶震動(dòng)氣流從舌頭兩邊屢上腭兩側(cè)，兩頰內(nèi)側(cè)形成的縫中通過透出成聲除阻時(shí)發(fā)音結(jié)束

感因神經(jīng)性籠患者氣骨導(dǎo)都縮短氣，導(dǎo)大于骨導(dǎo)微博實(shí)驗(yàn)用于比較受試者兩耳的古島聽力，又稱為古島偏向?qū)嶒?yàn)測(cè)試時(shí)將震動(dòng)的陰差餅置于前額正中或者鼻根處，聽力正常者鼓搗無偏向傳導(dǎo)性龍患者骨導(dǎo)偏下患耳感因神經(jīng)性濃，患者骨導(dǎo)偏下健耳

沒找著計(jì)劃商業(yè)委員會(huì)不穿綠衣的女老李計(jì)劃生育委員會(huì)不穿綠雨衣的女老李也沒見著體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)穿綠雨衣的女小呂前面的聲母部分，尤其是邊音和鼻音在一起，舌頭打架的同學(xué)或者說口腔還沒有解決的同學(xué)

這也就是說，我們平常很多同學(xué)，比如準(zhǔn)備高考的聽力，你的聽力還差得遠(yuǎn)，你不要用高考的聽力去練，你甚至可以找到簡(jiǎn)單的高考聽力或者說，甚至是中考的聽力都聽不懂，你可以找出小學(xué)的聽力

那么，開啟今天的課程和節(jié)目，今天就是對(duì)之前的所有的普通話的學(xué)習(xí)做一個(gè)總結(jié)，因?yàn)樗械钠胀ㄔ挼陌l(fā)音，不管是聲母，韻母，包括一些比較難點(diǎn)的變讀，拼翹舌音，還有鼻邊音，前后鼻音我都已經(jīng)講得很清楚了

啟動(dòng)方法六用力腹式呼吸吸氣擋吸氣之腹部收縮到極點(diǎn)，停止吸氣，略停一下閉氣，保持腹部收縮到極點(diǎn)的狀態(tài)。當(dāng)略感編們想呼氣時(shí)，閉嘴用鼻開始呼氣，用鼻連續(xù)發(fā)哼自聲，每發(fā)一個(gè)哼自聲，一度其為中心的腹部起伏一次哼字的發(fā)聲越短，促越好

我們才說頭腔是能夠怎么樣的，能夠共鳴的，但是你鼻子不發(fā)聲，你讓頭響一聲，我聽聽任何一個(gè)大咖來的，也不可能說鼻子不怕剩，他腦袋能夠想他腦袋能發(fā)出，那就不可能你聽說過富裕，你聽說過惱語

可以從阻礙的方式，聲帶是否震動(dòng)氣流的強(qiáng)弱等三個(gè)方面來觀察看阻礙的方式，根據(jù)形成阻礙和解除障解除阻礙的方式不同，可以把普通話聲母分為色擦蠅，鼻音，邊音五類，伊瑟銀波，波德特哥喝發(fā)音時(shí)，發(fā)音部位形成閉塞，軟腭上升

這個(gè)共鳴是指的我們聲音發(fā)聲的一種共鳴，是通過我們的聲音在我們的體內(nèi)或者是頭腔或者是鼻腔或者是口腔或者是胸腔或者是腹腔發(fā)出的聲音。震動(dòng)的是這樣的一種物理現(xiàn)象要發(fā)生與共鳴