鋼琴輔導(dǎo)孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)

佳佳媽媽開始反思是否是自身的學(xué)習(xí)系統(tǒng)出現(xiàn)了嚴(yán)重的問題，進(jìn)而影響到了孩子。因此，他決定自己暫時(shí)停止對(duì)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)、規(guī)劃和輔導(dǎo)，轉(zhuǎn)而找一位專業(yè)的英語(yǔ)老師來幫助孩子

人生的四個(gè)答案，假如說你站在一個(gè)十字路口，要選擇四個(gè)答案中的一個(gè)有點(diǎn)像是你要帶孩子去上課外輔導(dǎo)班兒。人生并不是說總共四個(gè)課外輔導(dǎo)班兒有跳舞，畫畫，鋼琴，抬拳道四個(gè)選項(xiàng)

假如說你站在一個(gè)十字路口，要選擇四個(gè)答案中的一個(gè)有點(diǎn)像是你要帶孩子去上課外輔導(dǎo)班兒，人生并不是說總共四個(gè)課外輔導(dǎo)班兒有跳舞，畫畫，鋼琴，抬拳道四個(gè)選項(xiàng)，你并不是在這四個(gè)選項(xiàng)當(dāng)中選擇一個(gè)正確的

豆子?jì)寢寣?duì)鋼琴知道的不多豆子爸爸嘀咕的次數(shù)多了，豆子?jì)寢尵桶抵辛粜娜ズ驼J(rèn)識(shí)的學(xué)鋼琴的孩子，家長(zhǎng)探討關(guān)于學(xué)鋼琴的事情，所有的人都說學(xué)鋼琴很難，孩子學(xué)上鋼琴以后會(huì)有困難期，很多孩子會(huì)半途而廢

不過現(xiàn)在這樣也不是太太貴，中特長(zhǎng)可能特長(zhǎng)一些，什么樣子鋼琴堂特別好，輔導(dǎo)班奧數(shù)特別好，橫著一些，所謂在家庭面積可能是好孩子，但是往往我倒覺得太過于好的好孩子，反而會(huì)有些性格缺陷

那么既然孩子不用去輔導(dǎo)班，爸爸也沒時(shí)間去喝酒了，白酒也不哄掉了，以后要搞素質(zhì)教育了賣鋼琴的，漲停的，養(yǎng)了寵物就不想養(yǎng)孩子，重新養(yǎng)孩子，寵物也崩了，不喝酒，身體也好了，也不用養(yǎng)肝，也不需要?jiǎng)?chuàng)新藥了

有一位鋼琴老師把很多普通的孩子培養(yǎng)成了熱愛彈琴的高手，他的秘訣就是剛開始不讓孩子碰琴，只是把非常優(yōu)美的曲目彈奏給孩子聽，等孩子對(duì)鋼琴產(chǎn)生濃厚的興趣以后，才讓孩子摸一會(huì)兒鋼琴等，把孩子對(duì)鋼琴的胃口掉足了

苦超的練習(xí)讓孩子慢慢失去了興趣，厭恨鋼琴。而另外一個(gè)滿滿告訴孩子，學(xué)習(xí)鋼琴是一個(gè)人藝術(shù)修養(yǎng)的體驗(yàn)，除了把孩子送到鋼琴課，還帶著孩子去聽鋼琴音樂會(huì)，他對(duì)孩子沒有太多的期待

一個(gè)頭子安下去，可能鋼琴兩個(gè)針都小，他就非得要孩子去學(xué)習(xí)鋼琴，孩子不彈鋼琴，還好一彈鋼琴就被連笑一彈，鋼琴就沒有成就感，你拼命讓他學(xué)也拼命，讓他沒自信，這是不對(duì)的

究其原因，一是不能讓孩子輸在起跑線上這句話的引導(dǎo)十幾年前，社會(huì)上就開始流行胎教，孩子剛會(huì)說話，就開始被唐詩(shī)宋詞三字經(jīng)百家姓兩三歲開始學(xué)唱歌，跳舞，主持鋼琴，繪畫和各種體育項(xiàng)目，不管孩子喜不喜歡，都要先上輔導(dǎo)班

如果孩子覺得學(xué)鋼琴是一種折磨，如果孩子期望的并不是成為鋼琴家，而是畫家或者其他藝術(shù)家家長(zhǎng)的種種，孩子的意愿按照孩子自身調(diào)節(jié)來為孩子報(bào)特長(zhǎng)班，一味的逼迫孩子按照自己的心愿來做的話不大，不會(huì)培養(yǎng)出鋼琴鍵還會(huì)阻礙

案例四阿章的女兒很喜歡音樂，孩子的樂感很強(qiáng)。在征求孩子意愿的基礎(chǔ)上，他們給女兒報(bào)了鋼琴班要學(xué)鋼琴成本，那是很高的，又是買鋼琴，又是秦老師，但因?yàn)楹⒆酉矚g，而且老師也覺得孩子確實(shí)有天賦，于是他們咬牙堅(jiān)持，結(jié)果孩子學(xué)起來就很愉快

我們?nèi)绾螏秃⒆犹幚砗脤W(xué)業(yè)方面的問題，就在剛剛過去的過去，兩個(gè)月的寒假，你給孩子報(bào)了幾個(gè)輔導(dǎo)班，大家給孩子報(bào)了幾個(gè)輔導(dǎo)班，你們的各位家人們，我們的心情是不是這樣的，我不給孩子報(bào)輔導(dǎo)班，又怕孩子的同學(xué)同桌在假期里拼命的補(bǔ)課，我給孩子報(bào)輔導(dǎo)班，又怕孩子太累

老師開始天天把學(xué)鋼琴的事當(dāng)成教育并位置，看著不能批評(píng)和管制孩子。等到到下來，孩子對(duì)于鋼琴既無興趣，即法有平庸學(xué)鋼琴成為大人和孩子都痛苦了一件事，嘮叨的人總以為別人需要他這句話其實(shí)需要自己當(dāng)

也正是家長(zhǎng)所期望的，而且家長(zhǎng)可以通過顯示屏看到老師確實(shí)是輔導(dǎo)孩子輔導(dǎo)自己的孩子，輔導(dǎo)班的口碑一直非常好，加上每天輔導(dǎo)班門口，很多家長(zhǎng)排隊(duì)接孩子直接引發(fā)了從眾心理。很多家長(zhǎng)主動(dòng)為孩子轉(zhuǎn)學(xué)到輔導(dǎo)班兒，在一個(gè)月的時(shí)間壟斷了附近的輔導(dǎo)班