初中英語(yǔ)閱讀描寫人

二零一九年國(guó)培送教下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我和所負(fù)責(zé)的白道口二中的英語(yǔ)老師以教研共同體的形式開展初中英語(yǔ)閱讀課的問(wèn)題的診斷與課堂改善活動(dòng)經(jīng)歷八次線下活動(dòng)研討，上課診斷、專家報(bào)告等

自古以來(lái)，初中的將士們有幾人能夠返回賞析，這是一首描寫邊塞軍旅生活的明天，短短幾句就展露出一個(gè)邊關(guān)戰(zhàn)士的雙壯士好，請(qǐng)首句描寫影艷之美在透在金影在金亮透明閃閃發(fā)光的杯子里，灑滿了葡萄美酒

在莎士比亞的初中，復(fù)雜的作品中也可發(fā)現(xiàn)同樣的和諧，因?yàn)槊鑼懙氖窃獠粍?dòng)的完全的人，所以詩(shī)意濃郁的韻文，最通俗的散文，一切風(fēng)格的對(duì)比，它不能不同時(shí)采用，以便輪流表達(dá)人性的崇高與下賤

表達(dá)方式有敘述，描寫，說(shuō)明議論抒情，特別是描寫中又分為人物描寫，景物描寫和帶綜合性的場(chǎng)面描寫人物描寫還可以細(xì)分為語(yǔ)言描寫，動(dòng)作，描寫，心理，描寫肖像描寫和細(xì)節(jié)描寫

視覺(jué)是人和動(dòng)物最重要的感覺(jué)，視覺(jué)描寫也是最常用的感官描寫，聽覺(jué)描寫就是將耳朵聽見(jiàn)的事物進(jìn)行描寫，敘述聽覺(jué)器官在聲波的作用下，產(chǎn)生對(duì)聲音特性的感知，其適應(yīng)刺激物是聲波

第二節(jié)描寫單個(gè)物體第三節(jié)描寫房間第四節(jié)描寫地點(diǎn)第五節(jié)描寫動(dòng)物第六節(jié)描寫大自然第七節(jié)描寫人物外貌，第八節(jié)描寫人物動(dòng)作，可以又想交上浮了這八節(jié)課照合才可以算是錄了描寫的門

直接描寫人物的外貌，神態(tài)，心理，語(yǔ)言和行動(dòng)描寫側(cè)面描寫又叫間接描寫，通過(guò)對(duì)周圍人物或者環(huán)境描寫來(lái)表現(xiàn)所要描寫的對(duì)象，使其鮮明突出，側(cè)面描寫方法對(duì)他人的語(yǔ)言動(dòng)作反映的描寫

注重人物的外在描寫，讓描寫注入更多的內(nèi)涵，而不是只為了人物描寫而描寫。在故事或小說(shuō)中實(shí)現(xiàn)多維度描寫的途徑之一是在作家日志中列出清單，將你能夠想到的關(guān)于某個(gè)特殊人物的描寫，囊括其中記錄身高體重，穿著打扮，生活信念，缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)以及人物的坐姿等

形式語(yǔ)文形式分為分析之愛(ài)，語(yǔ)言行是分析向敘記文，文學(xué)作品修辭，手法比喻比擬比你人你物夸，張牌比對(duì)反復(fù)設(shè)問(wèn)反問(wèn)，表達(dá)方式，技術(shù)描寫，人物描寫，語(yǔ)言描寫，外貌描寫，動(dòng)作描寫，神態(tài)描寫，心靈描寫，環(huán)境描寫，社會(huì)環(huán)境描寫，細(xì)節(jié)描寫，抒情議論說(shuō)明

二表達(dá)方式繼續(xù)描寫人物描寫，語(yǔ)言描寫，外貌描寫，動(dòng)作描寫，審態(tài)描線，心理描線，環(huán)境描線，自然環(huán)境描寫，社會(huì)環(huán)境描寫，細(xì)節(jié)描寫，書型議論說(shuō)明三句式。根據(jù)語(yǔ)氣陳述疑問(wèn)反問(wèn)起始感嘆特殊劇是稻裝劇

表達(dá)方式技術(shù)描寫，人物描寫，語(yǔ)言描寫，外貌描寫，動(dòng)作描寫，神態(tài)描寫，心理，描寫環(huán)境描寫自然環(huán)境，描寫社會(huì)環(huán)境，描寫細(xì)節(jié)描寫抒情議論，說(shuō)明句式，根據(jù)語(yǔ)氣陳述反問(wèn)，其實(shí)感嘆特殊氣勢(shì)，膽旦，語(yǔ)文，詞義，本意，隱身意比，喻意與敬意主詞欲

方法是互通的初中教材如書教版，按照學(xué)生的寫作，心靈編拍了寫作專題，從寫作動(dòng)機(jī)的產(chǎn)生，由感而發(fā)到寫作文風(fēng)的培養(yǎng)，說(shuō)真話說(shuō)真情到寫作材料的收集，從生活中找米到寫作，體驗(yàn)或發(fā)核，發(fā)現(xiàn)觀察和描寫景物的特點(diǎn)

描寫手法，人物描寫和環(huán)境描寫分類及特點(diǎn)分類動(dòng)的描寫特點(diǎn)對(duì)人物的個(gè)性化行為動(dòng)作的描寫，神態(tài)描寫對(duì)人物的面部表情描寫小小描寫對(duì)人物的身材如貌自在俯視以及儀態(tài)能源心，里面是對(duì)人物心理活動(dòng)能源是語(yǔ)言面試對(duì)人物的讀的不愛(ài)，對(duì)花好幾個(gè)人物談話的具體描寫作用

第三十五講人物描寫容描寫課分為外面內(nèi)面兩部分來(lái)說(shuō)，外面指鑒于外的一切而言，內(nèi)面指不可見(jiàn)的心理狀態(tài)而言，外面描寫包含著狀貌，服裝，表情，動(dòng)作，言語(yǔ)，行為，事業(yè)等等的描寫

也適用于成年人的思維習(xí)慣訓(xùn)練，小朋友學(xué)英語(yǔ)閱讀能力是很重要的。要想在英語(yǔ)試卷中閱讀模塊，拿高分閱讀的訓(xùn)練是需要額外加量的。方便一點(diǎn)兒的是每學(xué)期買一到兩本配套的課外閱讀材料