孩子學(xué)習(xí)不會讀英語

英語單詞為何記一個忘一個記單詞像黑瞎子掰棒子，掰一個氣一個，這是方法不對導(dǎo)致的，適宜孩子英語成績不好的孩子學(xué)習(xí)問題在英語學(xué)習(xí)過程中，因記不住單詞而讀不懂英語，文章和試題

老師不知道我配合的方法是這樣的情明到了下半學(xué)期，我和丈夫在外學(xué)習(xí)，基本沒在家，人們也沒時間讀出孩子學(xué)習(xí)。期末考試完英語老師打電話來激動地說王世瑤，這是英語考了九十五點(diǎn)五分

以前那種學(xué)習(xí)方法不但造成閱讀速度慢而且枯燥，特別不適合這種年齡段的孩子學(xué)習(xí)英語，用我對婉婷只強(qiáng)調(diào)他做到語句通順，用詞恰當(dāng)，讓他以了解和讀懂文章的內(nèi)容作為閱讀的目的

父母要想讓孩子學(xué)好英語，應(yīng)在學(xué)習(xí)的方式方法上給予孩子一定的知道，多提到多方面的培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語的信息，讓孩子懷著愉快的心情去學(xué)習(xí)英語，同時還要根據(jù)孩子在不同的年齡階段

上學(xué)前，孩子要表學(xué)英語，幼兒園的英語注重聽說的訓(xùn)練，說的內(nèi)容以日?？谡Z為主，拼寫不做過多的要求，為了能更好的與小學(xué)英語接軌，我們對父母的建議是一要讓孩子有學(xué)習(xí)英語的興趣。在日常生活中，運(yùn)用孩子學(xué)習(xí)過英語單詞，和孩子一起吃飯，游戲，送孩子上學(xué)等

會使孩子對英語產(chǎn)生濃厚的興趣，在放學(xué)后，這段時間，父母也要積極地去參與進(jìn)來，做孩子學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，合作伙伴和觀眾，讓孩子有機(jī)會表現(xiàn)自己，才能夠提高學(xué)習(xí)英語的積極性

單詞小學(xué)生初中想把英語考好，要記住八百四十七個單詞，初中升高中要記住三千一百三十二個單詞，到了大學(xué)要考四六級，我們需要記住八千多個單詞英語的詞匯，量的多少，直接影響英語成績和孩子學(xué)習(xí)英語的興趣。那么我我們想知道一下大家平時是怎么樣記單詞的

還有人問，加拿大學(xué)都愿意招收國際衛(wèi)生，那么大學(xué)會不會故意降低一些錄取條件，還有中間學(xué)校的畢生，如果申請大學(xué)的時候無法被直接錄取讀英語橋課程，還有大學(xué)指定英語強(qiáng)化班兒之后

目前家長評判孩子學(xué)習(xí)的好壞常常依靠如下，這些指示孩子能是多少字會背，多少詩練了多少道題，做了多少張卷子讀了幾本參考書分?jǐn)?shù)是多少，拿了多少證書，一所考級過了幾級劍橋英語資格證有沒有達(dá)到高級，這一個可以煉化的結(jié)果成為家長

這種孩子怎么搞的，孩子學(xué)習(xí)態(tài)度不好，孩子肯定又沒背，最基本的都不過關(guān)，怎么還讀得好書，取而旦之的想法是我的孩子不會不備的，肯定是有原因的露背了，或者昨夜太多沒來得及背

在享受中提高孩子英語的聽說能力，對于孩子學(xué)習(xí)英語來說，開始的聽說能力的培養(yǎng)是至關(guān)重要的，這是符合孩子的生長發(fā)育規(guī)律的。而培養(yǎng)起好的聽說能力一定需要在開始接觸英語的時候有一定質(zhì)和量的語言。信息的輸入質(zhì)是指語言的原汁原味，符合語言的習(xí)慣，用法，語言的豐富性和優(yōu)美性語音比較標(biāo)準(zhǔn)等

再來看第二個英國專家說除了英語，我還會說俄語，那讀到這兒，我想問在座的各位俄國人和英國人能不能成為鄰居，不能成立一句，因?yàn)槎韲苏f了，我鄰居不會說英語，所以他的鄰居絕對不能是英國人

大的是讀初一，他很多，昨夜我都不會做，我沒辦法去教他，那孩子學(xué)習(xí)有專業(yè)的老師去去給他傳授，但是我們作為家長，我們真的要給孩子一個好的健康的身體的時候，我們能夠幫助他

俄語和日語再加上讀研的期間本身，最后還要學(xué)英語，你別覺得你學(xué)的俄語和日語在讀研的時候你就可以躲掉讀讀研，你爭考上了，讀研的時候還得學(xué)英語，因?yàn)閷W(xué)術(shù)訓(xùn)練的，主要的國際的學(xué)術(shù)語言就是英語

進(jìn)學(xué)生通過英語課程掌握基本的英語言知識，發(fā)展基本的英語，聽說讀寫技能，初步形成用英語與他人交流的能力，進(jìn)一步促進(jìn)思維能力的發(fā)展，為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)英語和用英語，學(xué)習(xí)其他相關(guān)科學(xué)文化知識奠定基礎(chǔ)