為什么老師教孩子學(xué)英語

我們就教孩子們把自己曾經(jīng)差的那一顆老師的照片帶過來，比如數(shù)學(xué)差，就直接把數(shù)學(xué)老師的照片貼在數(shù)學(xué)書上，跟佛我先學(xué)為什么學(xué)佛的人，他很容易理解佛，而練數(shù)學(xué)他就覺得難

專題式學(xué)習(xí)為什么必要，首先我們平時的學(xué)習(xí)時間都是分散開的，你看我們一天從上課到自習(xí)是怎么排的，都是數(shù)學(xué)英語，物理化學(xué)，晚上滿自習(xí)，甚至有些老師還要去分科目，我們一天的學(xué)習(xí)時間是非常分散的

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專題式學(xué)習(xí)為什么必要，首先我們平時的學(xué)習(xí)時間都是分散開的，你看我們一天從上課到自習(xí)是怎么排的，都是數(shù)學(xué)英語，物理化學(xué)，晚上滿自習(xí)，甚至有些老師還要去分科目，我們一天的學(xué)習(xí)時間是非常分散的

今天我們來念一篇文章，來自知乎上的蘋果叔叔，題目是為什么有些英語老師說語法幾個小時就可以講明白來自蘋果叔叔請參考我的文章，學(xué)了六七年都學(xué)不明白英語一個小時，弄得明明白白輕松學(xué)英語的第一步建立英語思維

你最后做的事情是不是你值得做的事情，那我給講個父親的故事，父親有當(dāng)年教孩子拉小提琴，孩子剛開始買一個玩具，小雞特小小孩子特喜歡玩具似的，后來就不好玩了，為什么拉著他親戚班不拉著姜老師

習(xí)主席教師節(jié)的講話中，特別強調(diào)一個優(yōu)秀的老師要把傳道作為責(zé)任和使命傳道和教孩子學(xué)知識是什么關(guān)系，首先要懂得為什么叫孩子學(xué)知識的學(xué)習(xí)是用來增進學(xué)生們服務(wù)他人的技術(shù)和能力

習(xí)主席在教師節(jié)的講話中，特別強調(diào)一個優(yōu)秀的老師要把傳道作為責(zé)任和使命傳道和教孩子學(xué)知識是什么關(guān)系，首先要懂得為什么教孩子學(xué)知師德學(xué)習(xí)是用來增進服務(wù)他人的技術(shù)和能力

為什么要在一群學(xué)英語好的人中間合群無法選擇自己的室友，但是你能決定自己的朋友無法決定自己的生活圈子，但是你能決定自己的理想境界，該合群的合到該合的群，尋覓自己需要的

從小學(xué)習(xí)門門掛單，結(jié)果上初中的時候那么來了個英語老師長得太漂亮了，馬云就喜歡上了那個英語，老師就開始苦學(xué)英語，成為了全校第一名，被保送上了大學(xué)破例留在的大學(xué)，成為了大學(xué)老師

他們可能也希望我像爺爺外公，他們一樣，就是您以后學(xué)英語當(dāng)著英語老師，但是他們知道我是在高中的時候，跟英語老師之間發(fā)生的一件事情，就是讓我感讀到英語老師的一個讓我感受到被他放棄的一個飲食

高中三年，因我數(shù)學(xué)英語兩科不好，只能忘大學(xué)之門而莫及父母年老無人照料，因此輟學(xué)回家，發(fā)瓊炯無聊到這個地步了，還有什么連給老師寫信，我先以顧老師之計，我以此之望，干脆再付老師給我一回信之盼了

老師教孩子的簡便答題技巧是根據(jù)題目流的空格長短來選擇不同的概括策略，分別是短線一條線，三條線表哥，你確定這是老師跟你說的。當(dāng)然，老師跟我說的時候，內(nèi)心充斥著不滿

可為什么紐約時報還如此好心的告訴我們說你們中國四十多年前就是因為學(xué)了英語經(jīng)濟才發(fā)展的，現(xiàn)在你們不學(xué)英語，你們經(jīng)濟就要倒退了，人家簡直是苦口婆媳的告訴我們千萬不要弱化英語的學(xué)習(xí)

那時候我記得有一次，在辦公室和別的老師討論這事兒的時候，老師就挺不高興的，他不是教英語的，他們家孩子是學(xué)英語的，每個月給交英語補習(xí)班兒的錢得小一萬塊錢，不算別的補習(xí)班兒