初二怎么學好英語的方法

經(jīng)常有人會向我取經(jīng)，究竟是怎么培育他學好英語的一些中國大六新移民登六加拿大之后，要借鑒兒童學習英語的經(jīng)驗，我都會毫無保留地介紹我們使用過的學習方法和這些好的學習英語的體會

英語這面面偏閘錯，金山反倒覺著英語的面兒不窄，英語的面兒窄，是因為學英語的人把它搞窄了，好的，你要真學把英語學好了之后真正能夠這個借鑒一些資料性的東西的話，他怎么能窄

英語這邊面偏炸錯金山反倒覺著英語的面兒不窄，英語的面兒窄，是因為學英語的人把它搞窄了，好的，你要真學把英語學好了之后真正能夠這個借鑒一些資料性的東西的話，他怎么能窄

父母要想讓孩子學好英語，應(yīng)在學習的方式方法上給予孩子一定的知道，多提到多方面的培養(yǎng)孩子學習英語的信息，讓孩子懷著愉快的心情去學習英語，同時還要根據(jù)孩子在不同的年齡階段

孩子之前在城里從小學一直上到初二初三才轉(zhuǎn)回農(nóng)村老家上的，但是就怕他在家里哭學好，現(xiàn)在還是這樣子，誰能告訴我該怎么辦，這樣下去，我會讓他氣得吐血，不可幫孩子改善成名網(wǎng)絡(luò)的三種方法，第一種無條件的接納，等孩子玩夠了，主動放下手機網(wǎng)絡(luò)

孩子之前在城里從小學一直上到初二初三才轉(zhuǎn)回農(nóng)村老家上的，但是就怕他在家里哭學好，現(xiàn)在還是這樣子，誰能告訴我該怎么辦，這樣下去，我會讓他氣得吐血，不可幫孩子改善成名網(wǎng)絡(luò)的三種方法，第一種無條件的接納，等孩子玩夠了，主動放下手機網(wǎng)絡(luò)

同時，要把基礎(chǔ)知識學好，要做到熟練運用，學好英語不單單，只是通過背誦就可以要通過聽說讀寫的方法從不同的角度去練習，這樣才能夠使基礎(chǔ)知識掌握得更加準確，使用起來更加嫻熟

孩子之前在城里從小學一直上到初二初三才轉(zhuǎn)回農(nóng)村老家上的當時就怕他在家里哭學好，現(xiàn)在還是這樣子，誰能告訴我該怎么辦，這樣下去，我會讓他氣得吐血，不可幫孩子改善成名網(wǎng)絡(luò)的三種方法，第一種無條件的接納，等孩子玩夠了，主動放下手機網(wǎng)絡(luò)

孩子之前在城里從小學一直上到初二初三才轉(zhuǎn)回農(nóng)村老家上的，但是就怕他在家里哭學好，現(xiàn)在還是這樣子，誰能告訴我該怎么辦，這樣下去，我會讓他氣得吐血，不可幫孩子改善成名網(wǎng)絡(luò)的三種方法，第一種無條件的接納，等孩子玩夠了，主動放下手機網(wǎng)絡(luò)

多去閱讀，因為我我在我們開背后主柜的時候，初二從二的那個英語這個詞的時候，我將我跟他們介紹了。我當年讀英語的時候，我當年英語是一跳不通，初中的時候沒學過到高中學英語

我猜大城市的海底一般是初中都開始寫英語作文，二小學大成的孩子小學開始寫英語作文的，說微的，就像我們縣城以內(nèi)的孩子，一般是初中開始寫英語作文的，我應(yīng)該是初二開始寫英語作文的同學們，你英語作文從你寫第一天到今天為止加到一起

年輕人不要總想著怎么去突破自我，也不要總想著怎么去做豐功偉業(yè)，先把眼前的事兒做好，再說學好，你一直念叨想學的英語，做好你手頭上這份兒實習工作，想寫東西就趕緊打開電腦開始寫別，只是嘴上說說明明你需要的不是突破自我的方法，而是放下過多想法，識起一點小事兒，認真做好的勇氣罷了

執(zhí)行力不夠怎么辦，我想學好英語，可是執(zhí)行力不夠，我想剛好業(yè)績，可是執(zhí)行力不夠，我想多掙點錢，可是執(zhí)行力不夠怎么辦，三個字危機感，執(zhí)行力不夠，是因為危機感不夠，因為哪怕安于現(xiàn)狀，你依然可以活得很好

兒子剛上初二是個利波特迷，中文英文書，還有電影都看英文的，只看了前三本，貌似看得懂，但不知道是中文電影看懂的還是英文書，看懂的，學校的英語不成問題，總是班里的第一名，上課也不怎么聽

要使剛接觸英語或接觸英語時間不長的一年級小學生學好英語，并使之對英語學習產(chǎn)生興趣，就必須根據(jù)一年級小學生的心理特點，寓教娛樂設(shè)計，趣味性強的課堂活動，調(diào)動學生的積極性