孩子不學(xué)英語(yǔ)怎么解決

孩子們基本上是有兩個(gè)月的學(xué)習(xí)英語(yǔ)事件，我都讓孩子們指導(dǎo)他們?cè)趺礃訉W(xué)英語(yǔ)，不花一分錢(qián)，自己在家怎么樣才能夠把這個(gè)英語(yǔ)提稿上去，包括進(jìn)到學(xué)校之后的一個(gè)月，因?yàn)檫M(jìn)學(xué)校之后是有軍訓(xùn)

練習(xí)自己的繪畫(huà)能力，爸爸媽媽也認(rèn)識(shí)到孩子需要一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境，也想盡各種辦法為大禹說(shuō)英語(yǔ)創(chuàng)造條件，輕松學(xué)英語(yǔ)小魔法有一個(gè)非常有趣的現(xiàn)象，一個(gè)中國(guó)的孩子在家里怎么學(xué)英語(yǔ)都學(xué)不好，可是一到了說(shuō)英語(yǔ)的國(guó)家很快就學(xué)會(huì)了

培養(yǎng)英語(yǔ)，學(xué)習(xí)興趣，幫女孩兒打開(kāi)英語(yǔ)世界有一個(gè)非常有趣的現(xiàn)象，一個(gè)中國(guó)的孩子在家里怎么學(xué)英語(yǔ)都學(xué)不好，可是一到了說(shuō)英國(guó)的國(guó)家很快就學(xué)會(huì)了，這就是語(yǔ)言環(huán)境所起的作用

孩子需要的是一個(gè)無(wú)條件接納他的家，這個(gè)家不需要幫他解決具體的問(wèn)題，比如作業(yè)怎么做錯(cuò)題怎么改，這個(gè)家只需要具備接納力，讓孩子順心，孩子就會(huì)自然吸取營(yíng)養(yǎng)，學(xué)會(huì)解決問(wèn)題的能力

為什么說(shuō)是怪圈兒，因?yàn)閺男〉酱?，我們這么努力的解決孩子的問(wèn)題，好像就沒(méi)有特別成功的解決過(guò)孩子某一個(gè)已經(jīng)養(yǎng)成的不良習(xí)慣。而且更可怕的是好像越解決越多，甚至越解決問(wèn)題越嚴(yán)重，只要用怎么辦的方式解決人的問(wèn)題，都很難解決得了

讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)，不咆哮積極性，第九章積極性讓成長(zhǎng)小香賞牙瓜拓展性思考，孩子輸不起怎么辦，堅(jiān)強(qiáng)孩子愛(ài)哭不是錯(cuò)，勇敢孩子膽小怎么辦，走出舒適，讓孩子自由表達(dá)，勇敢發(fā)言，解決沖突，孩子激烈反對(duì)，家長(zhǎng)管教怎么辦

第十章良好習(xí)慣成就大未來(lái)誠(chéng)實(shí)孩子說(shuō)謊怎么辦，自主管理，別讓孩子偷偷玩游戲，偏見(jiàn)學(xué)習(xí)中過(guò)于依賴父母怎么辦，行為糾正孩子為什么愛(ài)說(shuō)臟話，說(shuō)到做到保證計(jì)劃不能毛孩子早戀怎么辦，解決沖突，孩子被打了

第十章聊好習(xí)慣成就大未來(lái)誠(chéng)實(shí)孩子說(shuō)謊怎么辦，自主管理也讓孩子偷偷玩游戲，偏見(jiàn)學(xué)習(xí)中過(guò)于依賴父母怎么辦，行為糾正孩子為什么愛(ài)說(shuō)裝話，說(shuō)到做到保證計(jì)劃不落空，未雨綢繆，孩子早戀怎么辦，解決沖突，孩子被打了

今天如果說(shuō)我們?cè)诜蚱拗g有沒(méi)有會(huì)有意見(jiàn)不合的時(shí)候，我們會(huì)怎么解決爭(zhēng)吵，那么孩子在身邊，他會(huì)他們學(xué)大人，孩子是最會(huì)模仿，當(dāng)夫妻之間有問(wèn)題不能解決。開(kāi)始爭(zhēng)吵的時(shí)候，孩子給我認(rèn)為什么他你就教會(huì)孩子

只要你能念這句話里就念你念的過(guò)程當(dāng)中，因?yàn)槟闩惆榱撕⒆尤プx孩子的心情是很愉悅的，他就因?yàn)槟愕呐惆檫M(jìn)步了好，所以說(shuō)俠不掩魚(yú)，不管你今天的語(yǔ)音情況怎么樣都要念都要陪孩子讀，那媽媽讀上面寶寶讀下面也讀過(guò)兩遍，孩子很開(kāi)心，單詞都記住了，何樂(lè)而不為你。我們的英語(yǔ)的發(fā)音剛開(kāi)始的確會(huì)影響孩子，但是沒(méi)有關(guān)系，學(xué)英語(yǔ)也好，學(xué)中文也好，所有的語(yǔ)音都是慢慢修正起來(lái)的

孩子在學(xué)習(xí)陳秀上有所不同，因此父母可以針對(duì)自己還記得學(xué)習(xí)狀況，語(yǔ)言能力和對(duì)孩子的期望，是定符合孩子身心發(fā)展的目標(biāo)，讓孩子親你輕輕松松，沒(méi)有壓力的學(xué)英語(yǔ)，讓孩子朗讀簡(jiǎn)易的英文讀

把問(wèn)題歸屬給孩子，讓孩子去想辦法解決一句話，孩子能不能在你正在你看電視的同時(shí)，但是你快樂(lè)看電視同時(shí)，但是又不影響爸爸看書(shū)的方式應(yīng)該怎么解決，那很簡(jiǎn)單，那孩子自己就會(huì)把電視給調(diào)小聲一點(diǎn)

我和很多家長(zhǎng)故事起，這個(gè)往往就是按照學(xué)校考試，怎么樣學(xué)習(xí)怎么樣，錯(cuò)學(xué)校解決的是社會(huì)化的教育，他不解決孩子的個(gè)性，真正的個(gè)性是家庭，應(yīng)該知道，每個(gè)孩子一定有每個(gè)孩子都有課程

我們很多家長(zhǎng)故事，即便往往就是按照學(xué)?？荚囋趺礃訉W(xué)習(xí)怎么樣，錯(cuò)學(xué)校解決的是受的法律教育，他不解決孩子的個(gè)性，真正的個(gè)性是家，你才知道，每個(gè)孩子一定有每個(gè)孩子都有課程

我和很多家長(zhǎng)故事起，這個(gè)往往就是按照學(xué)?？荚嚕趺礃訉W(xué)習(xí)怎么樣，錯(cuò)學(xué)校解決的是社會(huì)化的教育，他不解決孩子的個(gè)性，真正的個(gè)性是家庭，應(yīng)該知道，每個(gè)孩子一定有每個(gè)孩子都有課程