幫助孩子糾正英語發(fā)音

英語發(fā)音對我們的聽力而言很重要，他不能讓你在聽力上面無往不利，但是不準(zhǔn)確，不地道的發(fā)音絕對不能有效的解決聽力問題，而準(zhǔn)確地道的發(fā)音往往又得之于在聽力中糾正自己的發(fā)音

那第二周，我講到了孩子的拼音，孩子的錯字，孩子的同名字的問題，也會有很多家長私下里告訴我說已經(jīng)給孩子準(zhǔn)備了錯字本了，在一起去幫助孩子糾正他的錯別字的問題，糾正他拼音的問題

爸爸才要來幫助孩子，在和孩子溝通的時候也要表達(dá)出來，因為爸爸愛你，所以爸爸告訴你怎么做是對的，糾正了他的行為之后，還要說盡管今天爸爸批評了你，盡管今天爸爸糾正了你的行為，但是爸爸依然還是愛你的

比如爸爸要從心理認(rèn)定，正因為爸爸對孩子是無條件的愛，所以爸爸才要來幫助孩子在孩子溝通的時候也要表達(dá)出來，因為爸爸愛你，所以爸爸告訴你怎么做是對的，糾正了他行為之后

你凈足夠了，即使當(dāng)時你不能立刻地改與他一些幫助，那在孩子情緒爆發(fā)的期間，你注意到他你對他的關(guān)注，即使是從房間的另一邊，你的聲音和目光會傳遞你的關(guān)注，會幫助孩子糾正自己錯誤的感覺

這個要求對成年人來說已經(jīng)不低了，何況大部分孩子還不具備張追就來的能力，你需要幫助孩子提前準(zhǔn)備，在家?guī)椭⒆訙?zhǔn)備自我介紹的時候，可以讓孩子站在鏡子前練習(xí)，也可以幫他錄像，一起回放錄像來糾正表情和手勢，翻復(fù)練習(xí)到孩子能夠流利自信的介紹

評價不當(dāng)對孩子的危害，家長對孩子的公正，合理的評價，既可以對孩子正確的想法和行為給予肯定和贊揚，使之進(jìn)一步得到強(qiáng)化，也能糾正孩子的錯誤，在評價中幫助孩子分清是非

來糾正孩子傷害別人的行為，那些具有同情心的孩子，他們的父母則會經(jīng)常采用情感體驗法來引導(dǎo)孩子，通過幫助孩子理解他自己的行為，與該行為引起別人的痛苦之間的關(guān)系，來培養(yǎng)孩子的同情心

控制情緒，消彌憤怒，認(rèn)清孩子優(yōu)秀的本質(zhì)，專注打造鼓勵孩子的環(huán)境，幫助孩子面對問題實現(xiàn)成長，運用乘法或用頭腦清晰的思考情緒化父母做法，讓孩子受挫氣餒，試圖糾正孩子的問題

如果你的孩子身上有拖延現(xiàn)象，而你又不是一個打敗拖延癥的專家，那么強(qiáng)烈推薦你閱讀本書，深入了解孩子焦慮和恐懼的原因，有針對性的糾正孩子的拖延問題，幫助孩子高效按時的完成各項任務(wù)

最后，家長要細(xì)心觀察孩子的言行，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)孩子有說別人壞話的行為，要及時的進(jìn)行糾正，因為孩子自控能力還比較差，如果已經(jīng)養(yǎng)成，除了說別人壞話的習(xí)慣，一下子是很難改正過來的，家長要隨時幫助孩子

最后，家長要細(xì)心觀察孩子的言行，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)孩子有說別人壞話的行為，要及時的進(jìn)行糾正，因為孩子的自控能力還比較差，如果已經(jīng)養(yǎng)成了說別人壞話的習(xí)慣，一下子是很難改正過來的，家長要隨時幫助孩子

糾正一個壞習(xí)慣，遠(yuǎn)必養(yǎng)成一個好習(xí)慣，畢竟與孩子一起制定相系的不詳細(xì)的規(guī)則，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，希望我的分享能非常更多。焦慮的媽媽更科學(xué)的去教育孩子好，今天的分享到此結(jié)束，祝大家天天有個好心情

如果孩子經(jīng)過反復(fù)的獨立思考，還是不能弄清楚做錯作業(yè)的原因，錯誤得不到糾正，這要給予孩子幫助，會讓孩子把題記下來去，請教老師或同學(xué)討論檢查的方法很多，下面介紹幾種

當(dāng)我們教孩子一個小問題，我們先給他解釋，再給他示范一下系鞋帶兒是實用，你就讓孩子再做一遍。孩子做了之后，哪個動作不規(guī)范，你給他糾正了一遍，糾正完了之后，你說寶貝兒，那你再來重復(fù)一遍