我給神仙當(dāng)老師

還發(fā)現(xiàn)老神仙造那些山都沒(méi)有名，而有老年人進(jìn)山散步也吃過(guò)。他們叫山小神仙，從浪漫塔走下來(lái)，貼手輕腳的讓老師現(xiàn)在辦公室，透過(guò)門份，小神仙看見(jiàn)可愛(ài)的老神仙老師正拖著下巴發(fā)呆

我們的心中陽(yáng)方最抗力，讓我們刷起滿屏的鮮花和掌聲，有請(qǐng)我們的神仙見(jiàn)你老師給我們帶來(lái)全方位成功加前夕安利事業(yè)有請(qǐng)孫老師跟梁老師，我們親愛(ài)的桂森老師，我們親愛(ài)的在線上

只是說(shuō)您自己特別感興趣的話題，特別期待我們?nèi)粚＜医o你一些支持的一些話題任何內(nèi)容，任何話題，任何主題都是歡迎的。好有請(qǐng)小總老師有請(qǐng)神仙嚴(yán)老師，好沙龍老師好，各位老師大家好聽(tīng)得到

讓我們刷起滿屏的電話和掌聲，有請(qǐng)我們的神仙建立老師，給我們帶來(lái)全方位成功加全新安利事業(yè)，有請(qǐng)孫老師梁老師嘿，我們親愛(ài)的顧一生老師，我們親愛(ài)的在線上來(lái)自全國(guó)各地的我們重臣的領(lǐng)導(dǎo)人

讓我們刷起滿屏的天花和掌聲，有請(qǐng)我們的神仙建立老師，給我們帶來(lái)全方位成功加全新安利事業(yè)，有請(qǐng)孫老師，梁老師，可嘿，我們親愛(ài)的貴珍老師，我們親愛(ài)的在線上來(lái)自全國(guó)各地的我們重臣的領(lǐng)導(dǎo)人

讓我們刷起滿屏的電話和掌聲，有請(qǐng)我們的神仙建立老師，給我們帶來(lái)全方位成功加全新安利事業(yè)，有請(qǐng)孫老師梁老師嘿，我們親愛(ài)的顧一生老師，我們親愛(ài)的在線上來(lái)自全國(guó)各地的我們重臣的領(lǐng)導(dǎo)人

讓我們刷起滿屏的電話和掌聲，有請(qǐng)我們的神仙建立老師，給我們帶來(lái)全方位成功加全新安利事業(yè)，有請(qǐng)孫老師梁老師嘿，我們親愛(ài)的顧一生老師，我們親愛(ài)的在線上來(lái)自全國(guó)各地的我們重臣的領(lǐng)導(dǎo)人

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掛了巨額財(cái)產(chǎn)，就是沒(méi)找著一丁點(diǎn)兒神仙的蹤跡弄的那是血本無(wú)歸?？墒菑埥窃谕诓菟幍臅r(shí)候一抬頭就看見(jiàn)一位白胡子老頭神仙正在沖自己微笑，嘿嘿?gòu)埦?，你好，我是神仙，?jiàn)到神仙的結(jié)果一般有兩種，一是喝了杯神仙給的酒，我是吃了沒(méi)神仙給的。紅棗回家，驚奇地發(fā)現(xiàn)自己的孫子

神仙也教不回你，因?yàn)槭裁矗驗(yàn)樯裣蓙?lái)教你的時(shí)候，也希望你先能把口訣背出來(lái)，把神仙的口訣背出來(lái)，把口訣背好，把神仙的操作法給我背好，太上老君才能來(lái)教你育活大帝才能來(lái)教你

楊方瑞抗力讓我們刷起滿屏的電話和掌聲，有請(qǐng)我們的神仙建立老師，給我們帶來(lái)全方位成功加全新安利事業(yè)，有請(qǐng)孫老師梁老師嘿，我們親愛(ài)的顧一生老師，我們親愛(ài)的在線上來(lái)自全國(guó)各地的我們重臣的領(lǐng)導(dǎo)人

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至青年教師與你分享，心里裝著學(xué)生的心，回憶自己上小學(xué)時(shí)面對(duì)教師時(shí)心情多么復(fù)雜，有時(shí)候希望老師看到自己有時(shí)候希望老師看不到自己，有時(shí)候希望自己是神仙，有時(shí)候希望老師是神仙

這真是得道成仙的長(zhǎng)生絕了，老神仙不敢八望，不過(guò)頻道現(xiàn)在比神仙值得驕傲，因?yàn)樯裣蛇€沒(méi)有伺候老佛爺?shù)倪@份兒福氣。面對(duì)中國(guó)第一高冷的慈禧太后，還能如此的從容應(yīng)對(duì)老神仙不是白給的話，不再多，不卑不亢的老神仙既拍了老佛爺慈禧太后的馬屁，又將自己能不老成仙的揚(yáng)聲才能表露無(wú)遺

他就是安利全球創(chuàng)辦人加入成員，我們的聲東梁方瑞抗力讓我們刷起滿屏的電話和掌聲，有請(qǐng)我們的神仙建立老師，給我們帶來(lái)全方位成功加全新安利事業(yè)，有請(qǐng)孫老師梁老師嘿，我們親愛(ài)的顧一生老師，我們親愛(ài)的在線上來(lái)自全國(guó)各地的我們重臣的領(lǐng)導(dǎo)人