讓孩子自己做主英語(yǔ)

第二，沈先生讓女兒自己做主，說(shuō)明這個(gè)沈先生對(duì)女兒的家庭教育是很現(xiàn)代化的，自己可以給自己做主，讓孩子自己做主，尤其是在終身大事上能說(shuō)出你也需自己主張，這就非常反傳統(tǒng)了

孩子為自己的事情做主，媽媽為什么不能讓孩子為自己的事情做主，受之以余不入，受之以給孩子優(yōu)越的物質(zhì)生活，不如教他起碼的做人之那，因?yàn)槿魏挝镔|(zhì)都是有限的，而是而一種良好的習(xí)慣去讓他受益無(wú)從。孩子是家庭的希望，根據(jù)祖國(guó)的未來(lái)是屬于孩子的，未來(lái)的路要靠他們自己

在孩子用英語(yǔ)講故事的過(guò)程中，切記讓孩子拿著中文書(shū)來(lái)照著講，以免孩子逐字逐句地去進(jìn)行漢譯英的講述，影響直接用英語(yǔ)進(jìn)行思維，因而難以發(fā)揮自己的想象力來(lái)進(jìn)行英語(yǔ)繪畫(huà)練習(xí)

來(lái)我就沈剛講來(lái)，沈剛一給你們幾個(gè)通道，一凡事從小事開(kāi)始讓孩子自己做事，咱們培養(yǎng)孩子的標(biāo)準(zhǔn)是什么，怎么有父母幫孩子怎么樣做主，咱們改變這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，咱們開(kāi)始讓孩子自己怎么樣

父母要想讓孩子學(xué)好英語(yǔ)，應(yīng)在學(xué)習(xí)的方式方法上給予孩子一定的知道，多提到多方面的培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信息，讓孩子懷著愉快的心情去學(xué)習(xí)英語(yǔ)，同時(shí)還要根據(jù)孩子在不同的年齡階段

當(dāng)我們教孩子英語(yǔ)的時(shí)候一樣，沒(méi)必要非得把漢語(yǔ)意思告訴他，讓孩子大腦中的英語(yǔ)和漢語(yǔ)自成體系，自己去尋找自己對(duì)應(yīng)的情境，就好擺脫中式英語(yǔ)，最關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)前進(jìn)，對(duì)應(yīng)積累不同場(chǎng)景下的表達(dá)方式，按照母語(yǔ)的方式用最自然的方法學(xué)習(xí)英語(yǔ)

我們很難找到一個(gè)那么有耐心的家長(zhǎng)，一直等到他們的孩子成熟后，再讓孩子自己做主，大腦的發(fā)育取決于它是怎么用的，讓孩子多掌握主導(dǎo)權(quán)，能夠幫助他們大腦建立起一種應(yīng)對(duì)壓力的回路，從而在壓力來(lái)臨時(shí)能快速回復(fù)，讓你家孩子自己選擇

家長(zhǎng)要發(fā)揮想象力，和孩子一起布置裝飾，一個(gè)孩子喜歡的空間，放上可愛(ài)的小床，盡量滿足孩子對(duì)房間布置上的要求，讓孩子感到這是屬于自己的小天地，可以自己的地盤(pán)自己做主

上學(xué)前，孩子要表學(xué)英語(yǔ)，幼兒園的英語(yǔ)注重聽(tīng)說(shuō)的訓(xùn)練，說(shuō)的內(nèi)容以日常口語(yǔ)為主，拼寫(xiě)不做過(guò)多的要求，為了能更好的與小學(xué)英語(yǔ)接軌，我們對(duì)父母的建議是一要讓孩子有學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。在日常生活中，運(yùn)用孩子學(xué)習(xí)過(guò)英語(yǔ)單詞，和孩子一起吃飯，游戲，送孩子上學(xué)等

念英語(yǔ)自然要選擇相關(guān)的平臺(tái)，我在鍛煉自己做公眾演講不恐懼的能力時(shí)，就專門(mén)跑去兼職，給昆金公司做司儀，還專門(mén)給很多的企業(yè)家，俱樂(lè)部做主持人，這些鍛煉都讓我真的積累了

會(huì)使孩子對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生濃厚的興趣，在放學(xué)后，這段時(shí)間，父母也要積極地去參與進(jìn)來(lái)，做孩子學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，合作伙伴和觀眾，讓孩子有機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己，才能夠提高學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性

以此來(lái)提高婉婷的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力，我們讓婉婷用英語(yǔ)寫(xiě)日記和作文，培養(yǎng)了婉婷直接用英語(yǔ)進(jìn)行思維的習(xí)慣。我們就是這樣，盡可能多的為孩子提供各種各樣學(xué)習(xí)英語(yǔ)的途徑，為孩子多方面的創(chuàng)造

任何一份工作都不會(huì)做得特別出色，希望我們讀了如何培養(yǎng)孩子的社會(huì)能力之后這一書(shū)之后就開(kāi)始慢慢的改變，讓孩子自己去做主，讓孩子自己來(lái)學(xué)會(huì)去解決問(wèn)題，我們給他更多的提問(wèn)，給他更多的支持

不會(huì)嘲笑孩子的喜好，不會(huì)貶低孩子的人格，不會(huì)懷疑孩子的能力，不會(huì)傷害孩子的感情，不會(huì)激動(dòng)孩子的情緒，而是會(huì)傾聽(tīng)孩子，尊重孩子，理解孩子，幫助孩子建立自信。自主性成長(zhǎng)的宗旨就是在確定安全的范圍內(nèi)，讓孩子自己做主

孩子們基本上是有兩個(gè)月的學(xué)習(xí)英語(yǔ)事件，我都讓孩子們指導(dǎo)他們?cè)趺礃訉W(xué)英語(yǔ)，不花一分錢(qián)，自己在家怎么樣才能夠把這個(gè)英語(yǔ)提稿上去，包括進(jìn)到學(xué)校之后的一個(gè)月，因?yàn)檫M(jìn)學(xué)校之后是有軍訓(xùn)