四年級英語筆記整理廣東版

三，四年級開始，教孩子在學習的過程當中要學會畫，重點整理筆記，整理錯題本記筆記和找重點是相輔相成的，但是要讓孩子盡量做豆邊聽邊寫記多少算多少，千萬不要為了記筆記而錯過老師在課堂上講的重要的知識點

資料整理編輯了海外廣東真本文獻從刊，葡萄牙外交部駐廣州總領事館檔案等，由廣東人民出版社影印出版朱流諾他鄉(xiāng)的嶺南文獻重新回家約海關檔案中國近代對外經(jīng)濟交流時的縮影

全集重在整理呼吸術先生對經(jīng)方醫(yī)學的理論闡述和臨床應用寒醫(yī)案解析，尤其側重胡老對傷寒論金龜要略條紋的注解，經(jīng)方方正的研究全集包羅萬象精彩紛呈，有以胡老講課錄音為主者，有以胡老手稿筆記為主者，還有錄音筆記，結合胡老弟子整理的精華版

整理課堂筆記課堂聽課的時間是有限的，而且老師講課的速度較快，難免會漏記憶前內(nèi)容，這就需要在課后整理筆記時加以補充，特別是提綱式筆記，他只記錄了課堂內(nèi)容的綱要，因此必須整理筆記充實內(nèi)容

大多已先行整理出版，剩下的基本都是難以整理的手稿線板，它用同全集中，他一介先生家常的部分文稿，以及有不少閃失在外的湯用彤的文章，講義，書寫筆記和相關記錄等都未能收入

比如錢鍾書先生曾經(jīng)三次通讀全唐詩，并且在筆記中列出了自己選擇的唐詩佳作二零年人民文學出版社，根據(jù)錢鍾書先生的筆記整理，出版了一套錢鍾書選唐詩，你在得到電子書就能找到這套書，不知道錢鍾書先生的筆記當中還有多少這樣的筆記，值得我們后人去挖掘

好錯題本兒與課堂筆記的一個重大區(qū)別在于，課堂筆記的記錄是跟隨老師講課進行的，而錯題版的整理則是學生自己進行的老師講課，即便不是按照標準的結構化方式進行的，也多多少少有結構化思維的影子

精彩紛呈，有與胡老講課錄音為主者，有以胡老手稿筆記為主者，還有錄音筆記，結合胡老弟子整理的精華版從各角度各方面系統(tǒng)完整的反應了胡老對經(jīng)方的研究成果和臨床經(jīng)驗，需要說明的是全集所刊內(nèi)容

對精光方正的研究全集包羅萬象精彩封城有以胡老講課錄音為主者，有以胡老手稿筆記為主者，還有錄音筆記，結合胡老弟子整理的精華版，從各角度各方面系統(tǒng)完整地反映了胡老隊經(jīng)方的研究成果和臨床經(jīng)驗

即使做筆記記在卷子上課下立即整理到筆記本上，同時把需要翻譯的文言，文句子和答案一起調(diào)整到筆記本上，再把平時做的古詩詞鑒賞整理到筆記上，多讀一讀詩詞和答案中的賞析

真題模擬題練習最后的復習時間可以做一套紙質(zhì)版真題和一套紙質(zhì)版模擬題設定實踐做完計算得分核，對答，案看解析，并針對易錯點進行重難點知識，公關學習八重難點，突破針對重難點，建議做完練習題及真題后，集中進行重難點專題筆記整理，建立錯題本上對難點的整理，也可以分類集中突破同一知識點的錯題放在一起

真題模擬題練習最后的復習時間可以做一套紙質(zhì)版真題和一套紙質(zhì)版模擬題設定實踐做完計算得分核，對答，案看解析，并針對易錯點進行重難點知識，公關學習八重難點，突破針對重難點，建議做完練習題及真題后，集中進行重難點專題筆記整理，建立錯題本上對難點的整理，也可以分類集中突破同一知識點的錯題放在一起

整理筆記是一種高效復習方法，在回憶的時候記不清回憶不出來的那部分內(nèi)容一定要在筆記中把它詳細整理，及時整理筆記能較快的在線課堂上教師講過的重點內(nèi)容，同時也能及時有效地強化對新課知識的理解和記憶

整理筆記記錄下自己的思路，你也必須整理越來越龐雜的文字，特別是還想在筆記間建立聯(lián)系和通過筆記獲得新想法的時候，大多數(shù)人通過記筆記拆分成堆成蝶或放入單獨的文件夾來降低其復雜性

我自己產(chǎn)品會有一本筆記會學，那么英語筆記我覺得是最好的一種學習方式和方法，你可以看一看這個視頻是我前一段時間，我給大家錄到我的英語筆記的視頻，它的操作方法不做都在社會權都有，我也不難去學習，你可以全部去看一遍