知秋老師教閱讀講米小圈

想跟大家探討的是閱讀課內(nèi)的閱讀分析，靠上課聽老師來(lái)講，課外的閱讀分析，靠自己找書來(lái)刷階梯閱讀，學(xué)會(huì)閱讀黑馬閱讀，竇桂梅教你閱讀看起來(lái)都很好，可是全部刷又沒(méi)有必要小朋友這個(gè)低年級(jí)的閱讀分析答案就往往在文章里面教小朋友學(xué)會(huì)去尋找就可以啦

對(duì)于那些有情懷有理念，要做正確的英語(yǔ)，正確的閱讀教育的老師們來(lái)講，最難的不是在線下的教學(xué)，最難的是如何讓家長(zhǎng)配合你們做好家庭閱讀教育，我知道你們很辛苦，很多老師深更半夜的還要等

前兩期的節(jié)目當(dāng)中，中國(guó)著名的教育專家孫云小老師給大家講授了培養(yǎng)孩子閱讀和寫作習(xí)慣的重要性，光有閱讀和寫作還不夠。接下來(lái)，孫云小老師也講到了成就他的意識(shí)，生夢(mèng)想的第三個(gè)好習(xí)慣

哼，我有點(diǎn)擔(dān)心郭老師不知道他好了，沒(méi)有想要提我們一塊去。莫老師幫你看一看這個(gè)辦法好，我們偷偷來(lái)到莫老師辦公室外面看著王引霖看去他說(shuō)米小圈，你看莫老師好好的坐在那里

也在閱讀，愛閱讀從新開始，不是給孩子們買很多的書，他就會(huì)愛上閱讀，不是給孩子們講很多閱讀的好處，他就會(huì)愛上閱讀，不是給孩子們灌輸閱讀，考試有多么重要，他們就會(huì)愛上閱讀，而是作為老師和家長(zhǎng)，我們自己要發(fā)自內(nèi)心的

謝老師是蘇州大學(xué)教育學(xué)院切除面貌時(shí)，文學(xué)士，教學(xué)博士，閱讀推廣人。近年來(lái)重點(diǎn)研究方向，維新少年兒童閱讀方法及指導(dǎo)，參與中小學(xué)教改項(xiàng)目和閱讀課題，在市級(jí)圖書館，電視臺(tái)等機(jī)構(gòu)做過(guò)多場(chǎng)公寓閱讀，講述學(xué)術(shù)基礎(chǔ)扎實(shí)

學(xué)習(xí)成長(zhǎng)向同領(lǐng)域的高手請(qǐng)教，向我們的老師請(qǐng)教去學(xué)習(xí)，每天堅(jiān)持閱讀看書，這一點(diǎn)我們哪些老師是經(jīng)常再給我們講，一定要看書，枕邊書要去讀哪些書，對(duì)不，我們教練老師也是在強(qiáng)調(diào)的

學(xué)習(xí)成長(zhǎng)向同領(lǐng)域的高手請(qǐng)教，向我們的老師請(qǐng)教去學(xué)習(xí)，每天堅(jiān)持閱讀看書，這點(diǎn)我們哪些老師是經(jīng)常再給我們講，一定要看書，枕邊書要去讀哪些書，對(duì)不，我們教練老師也是在強(qiáng)調(diào)的

再回過(guò)頭來(lái)說(shuō)說(shuō)還有狗小顏老師的閱讀導(dǎo)讀課，時(shí)代廣場(chǎng)的奚帥張通慶老師的演講，當(dāng)當(dāng)者行動(dòng)的教育理想和追求郭曉瑩老師的講座，教師的專業(yè)成長(zhǎng)好，下面我們一同來(lái)感受一下子魚老師的課堂

那么我們?cè)诼喿x里面的最最后一段時(shí)間一年當(dāng)中，最后一段時(shí)間，老師就經(jīng)常會(huì)說(shuō)你們把你們所學(xué)到的或者所梳理到的東西去去跟別人分享去教授他人，包括我今天在講慢閱讀的這個(gè)底層的邏輯和原則的時(shí)候也是一樣

前兩期的節(jié)目當(dāng)中，中國(guó)著名的教育專家孫云曉老師給大家講授了培養(yǎng)孩子閱讀和寫作習(xí)慣的重要性，光有閱讀和寫作還不夠。接下來(lái)，孫云小老師也講到了成就他的意識(shí)，生夢(mèng)想的第三個(gè)好習(xí)慣，那就是演講和說(shuō)話可是不一樣，說(shuō)話非常隨便

二，靠自己的力閱讀要多靠自己的力，自己能辦到幾分，務(wù)必半道積分不可專等。老師給講解也不可專等。老師超給字典詞典上的解釋，以及參考書上的文具，直到自己實(shí)在沒(méi)法解決，才去請(qǐng)教老師或其他的人

我每次見到孩子，會(huì)有機(jī)會(huì)對(duì)一些父母老師進(jìn)行教育的時(shí)候，都會(huì)強(qiáng)調(diào)缺乏思考的閱讀就不是閱讀，要邊思考邊越多，但是真正能夠做到邊思考邊閱讀的孩子卻只有極少數(shù)，一邊思考一邊閱讀

人類來(lái)講，閱讀力的培養(yǎng)寫作，我們把它起步，閱讀能力走。我去教的時(shí)候，三老師看書可能基本上看文章細(xì)讀的話，也是需要因?yàn)槲覀児ぷ鞯年P(guān)系，它必須要大量精讀的話，實(shí)際上對(duì)我們還說(shuō)的是有點(diǎn)直線，因?yàn)楹茈y靜下心來(lái)

中小學(xué)生的學(xué)習(xí)包含了閱讀書，本課本，講義課，外書閱讀，老師口頭的講課，還包括閱讀，社會(huì)，活動(dòng)，閱讀，社會(huì)生活，關(guān)于閱讀能力的提高。同學(xué)們沿著前面的思路都會(huì)想到，主要是五個(gè)要領(lǐng)，要有提高閱讀能力的積極目標(biāo)，積極要求，要有提高閱讀能力的興趣