小學(xué)英語記錄筆記怎么寫

康奈爾筆記法的步驟康奈爾筆記法一共分為五個步驟記錄做記錄，有以下的小方法第一點記錄要點在所上方的筆記欄當(dāng)中，寫出記錄要點，非常講究技巧，記錄要點時，在頁面頂端寫上你的課程名稱，日期和授課題目

我的隨手筆記是將康奈爾筆記法的隔線制作完成，小伙伴們可以直接進行書寫，而不用辛苦的自己畫格子康奈爾筆記法的步驟康奈爾筆記法一共包括五個步驟記錄做記錄，由如下小方法第一記錄要點在右上方的筆記欄中要寫出記錄要點，非常講究技巧記錄要點時在頁面頂端寫上你的課程名稱，日期和授課科目授課題目，甚至也可以書寫書籍當(dāng)中的標(biāo)題，堅持這樣去做會讓你的筆記更加系統(tǒng)，而且當(dāng)你復(fù)習(xí)的時候，也就更容易找到你想復(fù)習(xí)的那部分

記錄做記錄有如下方法記錄要點在右上方的筆記欄當(dāng)中寫出記錄要點，非常講究技巧，記錄要點時，在頁面底端寫上你的課程名稱，日期和授課題目，甚至也可以書寫書籍當(dāng)中的標(biāo)題

不少人對做筆記的認識就是提筆記錄，雖然是做方格筆記的主要環(huán)節(jié)之一，但并不是唯一的環(huán)節(jié)。除了記錄這個動作記錄前的準(zhǔn)備，記錄時的思考記錄后的整理都是方格筆記必不可少的環(huán)節(jié)

不少人對于做筆記的認識就是提筆記錄，雖然是方格筆記的主要環(huán)節(jié)之一，但是并不是唯一的環(huán)節(jié)。除了記錄這個動作記錄前的準(zhǔn)備，記錄時的思考記錄后的整理都是方格筆記必不可少的環(huán)節(jié)

記錄者想要做高效能的方格筆記，首先需要發(fā)揮自己的主動性，無論是記錄前記錄時還是記錄后的每個環(huán)節(jié)，記錄者都應(yīng)該是積極主動的。根據(jù)目標(biāo)對方格筆記進行處理，這是提升筆記效果，做高質(zhì)量的方格筆記的前提

先來看第一步記錄在這一階段，你要記兩種筆記，一種是閃念筆記，一種是文獻筆記閃念筆記記錄的是在讀書過程中突然閃現(xiàn)在腦海中的想法，只要用一句話或幾個詞語簡單記錄就好

周老師有個筆記本，那個筆記本記錄了我從十七歲以來所有每一年給自己做的暢想，每一年給自己寫的目標(biāo)，每一年給自己寫的計劃都是我一個人在除夕夜陪完父母聊天兒以后在自己房間偷偷寫的

周老師有個筆記本，那個筆記本記錄了我從十七歲以來所有每一年給自己做的暢想，每一年給自己寫的目標(biāo)，每一年給自己寫的計劃都是我一個人在除夕夜陪完父母聊天以后在自己房間偷偷寫的

周老師有個筆記本，那個筆記本記錄了我從十七歲以來所有每一年給自己做的暢想，每一年給自己寫的目標(biāo)，每一年給自己寫的計劃都是我一個人在除夕夜陪完父母聊天兒以后在自己房間偷偷寫的

周老師有個筆記本，那個筆記本記錄了我從十七歲以來所有每一年給自己做的暢想，每一年給自己寫的目標(biāo)，每一年給自己寫的計劃都是我一個人在除夕夜陪完父母聊天兒以后在自己房間偷偷寫的

周老師有個筆記本，那個筆記本記錄了我從十七歲以來所有每一年給自己做的暢想，每一年給自己寫的目標(biāo)，每一年給自己寫的計劃都是我一個人在除夕夜陪完父母聊天兒以后在自己房間偷偷寫的

周老師有個筆記本，那個筆記本記錄了我從十七歲以來所有每一年給自己做的暢想，每一年給自己寫的目標(biāo)，每一年給自己寫的計劃都是我一個人在除夕夜陪完父母聊天兒以后在自己房間偷偷寫的

要想留住的氣息的時候不是數(shù)字記錄化的，而是在筆記本上留下手寫的傳統(tǒng)記錄方式，而且在筆記本上做記錄粘貼資料讀起來的時候不僅能控制自己的行為，還能通過整理腦海中的信息，反復(fù)回味和學(xué)習(xí)進行過往的體驗，增強自信心

可以運用這樣的一個方式去進行筆記記錄，可以進行筆記記錄來。我說先準(zhǔn)備一個筆記本大的小的，其實無所謂，先準(zhǔn)備出來一個專屬的筆記，本小伙伴們可以準(zhǔn)備一下，跟著我一起嘗試