留一點(diǎn)青春給自己

給自己的生命留一扇沖春天了，孩子們的校園游戲豐富起來，大操場(chǎng)萬頭攢動(dòng)，隱隱傳來的都是此起彼伏的笑語。倚著高高的樓窗，思緒漸行漸遠(yuǎn)，聲音既一點(diǎn)點(diǎn)褪去，眼前只剩下萬頭攢動(dòng)，多么好玩青春的生活

三，青春的反叛，曹禺筆下的青春世界是豐富的，其中不乏青春的反叛，有兩類青春反叛人物，給讀者和觀眾留下深刻的印象，一類是專制家庭中的青春反叛，另一類是鄉(xiāng)土原野上的青春反叛

愿每一位父母都是青春期里麥田的守望者，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著在孩子需要時(shí)伸出雙手，告訴孩子，爸媽在點(diǎn)亮再看給時(shí)間一點(diǎn)時(shí)間給孩子一點(diǎn)空間，愿所有父母都能平穩(wěn)跨過孩子青春期那道坎

不管做什么，都要給自己留點(diǎn)空間，好讓自己可以從容轉(zhuǎn)身花開一季，人活已逝，適可而止，容淡相迎，得到時(shí)不自喜，失去時(shí)不抑郁，留一點(diǎn)好處，讓別人展留一點(diǎn)道路，讓別人走留一點(diǎn)時(shí)間，讓自己思考

如果伊麗莎白只根據(jù)自己的家庭情況來判斷他，絕不可能把幸?；橐龊鸵皇乱患业膱D景描繪得令人十分滿意的他，父親當(dāng)年或于青春美貌和這種青春美貌容易給人留下的脾氣恭順的表面印象

當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)了這種幸福的物質(zhì)之后，我覺得人們要學(xué)會(huì)和自己的類分立系統(tǒng)對(duì)話，讓自身成為一個(gè)和諧的整體，或者說得更直。直接一點(diǎn)，我們要學(xué)會(huì)控制自己的荷爾蒙，訓(xùn)練你的荷爾蒙，我們可以不斷地探索和發(fā)現(xiàn)，我們要學(xué)會(huì)駕馭自己的幸?；鶖?shù)，留一點(diǎn)時(shí)間，給自己留一點(diǎn)當(dāng)下的幸福，給自己，不要喪失了對(duì)過程的幸福感

可以將寸金青春的衰老有所延遲，只是女人當(dāng)你眉宇間不再擁有青春的精致聞怒，成為百發(fā)蒼蒼的老者時(shí)，朱羅拉姍姍發(fā)光的鉆石除了那價(jià)值不菲的華服，你連揮霍時(shí)一點(diǎn)的快樂都留不住

寫給逝去的自己，陽春三月，一個(gè)明媚而憂傷的月份從我單薄的青春里打馬而過，穿過桃紅，穿過落英，穿過柳絮紛飛的江岸，獨(dú)留我吃手紅塵，空待年華，春暖明媚，花開憂傷，傾聽著歌曲

看看自己留下的漢子，想回到高中的教室，看看寫滿作業(yè)的黑板，想回到高三的教室，看看自己曾經(jīng)在墻上寫下的詩，想回到高三教室，聽聽黑板下的青春誓言是有繞梁不舍去想見一起從黑色六月走過的哥們想見見上課，不忍心將你從睡夢(mèng)中吵醒的老師，想著將來給大學(xué)里揮霍著自己的青春

父母只有清楚了解到孩子的心理變化，梳理清自己的教育思路，調(diào)整好自己的情緒，才能夠給男孩兒一個(gè)安定的環(huán)境，緩解男孩兒在青春期的焦躁，不能實(shí)行嚴(yán)厲的大棒政策，應(yīng)該給男孩兒一點(diǎn)兒獨(dú)立的空間

好婆婆都是別人家的婆婆，想讓兒媳對(duì)自己是言聽計(jì)，從而兒媳就像是青春期的孩子，他的叛逆讓婆婆十分的頭疼，兒媳想讓婆婆給自己絕對(duì)的自由，如果能夠離婆婆遠(yuǎn)一點(diǎn)，那自然是最好的了

給自己留一份安寧，讓心沉淀下來，讓自己活得有條理，少生氣就能多一點(diǎn)快樂，多運(yùn)動(dòng)就能少一點(diǎn)病痛，少計(jì)較就能多一點(diǎn)心安多讀書就能小于點(diǎn)煩惱，少抱怨就能多一點(diǎn)苦，從容多微笑就能少一點(diǎn)沮喪

這一年的時(shí)間里，我想了很多，慢慢的也想通了我自己等一個(gè)青春怨了一個(gè)青春，恨了一個(gè)青春，只是自己把自己感動(dòng)了，只是給你今天的許多煩惱，即使我們都沒有錯(cuò)，我們都只是在追求自己愛的人罷了

事業(yè)靠本領(lǐng)成就的觀念，掌握真才實(shí)學(xué)爭(zhēng)議，其所不能讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力，讓增長(zhǎng)本領(lǐng)成為青春搏擊的力量，留下青春的拼搏，讓我們縱情享受這一過程，留下開創(chuàng)發(fā)展的信件，讓我們品味勇立潮頭

青春的你是否讓時(shí)光在繁忙中流逝，卻忘了另一樣能讓你修仙娛樂的東西，那東西便是閱讀，或許清晨的印記留給你的，只是為高考而努力奮斗的汗水，但我的青春卻彌漫著文字的方向，因?yàn)槲业那啻河虚喿x