怎么激勵孩子在家說英語

培養(yǎng)英語，學(xué)習(xí)興趣，幫女孩兒打開英語世界有一個非常有趣的現(xiàn)象，一個中國的孩子在家里怎么學(xué)英語都學(xué)不好，可是一到了說英國的國家很快就學(xué)會了，這就是語言環(huán)境所起的作用

練習(xí)自己的繪畫能力，爸爸媽媽也認(rèn)識到孩子需要一個良好的語言環(huán)境，也想盡各種辦法為大禹說英語創(chuàng)造條件，輕松學(xué)英語小魔法有一個非常有趣的現(xiàn)象，一個中國的孩子在家里怎么學(xué)英語都學(xué)不好，可是一到了說英語的國家很快就學(xué)會了

孩子們基本上是有兩個月的學(xué)習(xí)英語事件，我都讓孩子們指導(dǎo)他們怎么樣學(xué)英語，不花一分錢，自己在家怎么樣才能夠把這個英語提稿上去，包括進(jìn)到學(xué)校之后的一個月，因為進(jìn)學(xué)校之后是有軍訓(xùn)

有沒有給孩子吐個榜樣，在家怎么做，怎么說就寫一個孩子說他這個分享你看，要能將來跟大家分享一下，咱們要學(xué)想去成長，都把家里做的前兩天走給媽，當(dāng)時讓媽自己說孩子們這幾天不在家例行洗碗

你不無論是學(xué)校是否開英語，我覺得在家里邊家長都應(yīng)該去給孩子進(jìn)行一個英語的啟蒙，這過程是特別重要的，哪怕是這個階段，三年級之前，你沒有讓孩子去系統(tǒng)的去學(xué)習(xí)，但是你也十分有必要去對孩子進(jìn)行一個聽力的訓(xùn)練

老師不知道我配合的方法是這樣的情明到了下半學(xué)期，我和丈夫在外學(xué)習(xí)，基本沒在家，人們也沒時間讀出孩子學(xué)習(xí)。期末考試完英語老師打電話來激動地說王世瑤，這是英語考了九十五點五分

真的就像一個家庭小主婦一樣，那為了英杰老師來你看。昨天家房昨天家訪的時候有好幾個孩子，老師說怎么說孩子都不聽。家長說你給我們好好制止，我們在家說了也不管，就是在家說了也不管用

上學(xué)前，孩子要表學(xué)英語，幼兒園的英語注重聽說的訓(xùn)練，說的內(nèi)容以日?？谡Z為主，拼寫不做過多的要求，為了能更好的與小學(xué)英語接軌，我們對父母的建議是一要讓孩子有學(xué)習(xí)英語的興趣。在日常生活中，運用孩子學(xué)習(xí)過英語單詞，和孩子一起吃飯，游戲，送孩子上學(xué)等

沒有說孩子一定要怎么樣，也沒有自己的內(nèi)心的恐懼，沒有這些焦慮孩子，他就很自然地去呈現(xiàn)小學(xué)四年級龍花兒期末考試德拉斯英語得了六十九分，他有一些小得意的告訴我媽媽，我英語考了六十九分

他怎么他還要教育孩子，你倆怎么統(tǒng)一不起來說說你看倆辦了，文盲還統(tǒng)一不起來，怎么統(tǒng)，一不起來說他爸爸也給看電視孩子也給看電影，也就是說，他爸爸的意思是不讓孩子這上學(xué)，陪著他在家里看電視，玩兒挺好

寶媽在家里沒有工作，現(xiàn)在在家給帶孩子感覺和外界世界脫節(jié)了，感覺腦子越來越笨，激勵越來越差，也沒有自己的收購，花錢買東西都要搞公交錢，在家里一點兒地位都沒有，也不輸光，打扮也不買漂亮的衣服整天就圍著孩子轉(zhuǎn)圍著鍋臺轉(zhuǎn)

我們在幫助孩子輸出英語上具體是怎么做的第一英語角，雖然孩子們很有表達(dá)欲望，但是要想真的進(jìn)入全英語交流的環(huán)境，還需要有一個過渡期，不然到時候出現(xiàn)的就不是全意義交流了，而是全手語交流

視頻激勵還有這個朗讀激勵，現(xiàn)在孩子們因為我是一個教務(wù)定法和那個從來沒有對孩子們有統(tǒng)一要求的人，所以就以至于看起來有點混亂。所以他們每個人的情況，打卡的情況就有人發(fā)生活，食品有人讀自己家里面的繪本兒，有人讀分級閱讀，有人讀英語讀物

大家推測一下有沒有基本沒有有少數(shù)家長有點心動，讓他的孩子這個在家里用自然學(xué)習(xí)發(fā)英語，但是學(xué)校的英語老師真的沒有，我還沒發(fā)現(xiàn)完全用的一個沒有用一點點的有一點兒讓孩子有空讓他看著動畫片，讓他們表演一下，模仿一下

父母有些話，一旦說出口就像鋒利的刀子，傷害著孩子最傷孩子心的十句話，提醒父母們嘴下留情，不要再用語言傷孩子的心，同時告訴父母對孩子說什么，以及父母應(yīng)該怎么從正面的積極的角度審視孩子，激勵孩子