四年級(jí)學(xué)英語(yǔ)還是奧數(shù)

大人學(xué)英語(yǔ)的難點(diǎn)是在于對(duì)于這個(gè)詞匯的記憶上是很困難，這時(shí)候的話，詞匯的記憶是更偏文的。你說(shuō)奧數(shù)更偏理，大家覺(jué)得是風(fēng)馬牛不相及的事兒，但是對(duì)于小孩子來(lái)講，他正是語(yǔ)言的敏感期的時(shí)候

灰媽媽說(shuō)，自從灰開(kāi)始上小學(xué)，她和灰的爸爸兩個(gè)人就成了陪讀。父母輝會(huì)今年上四年級(jí)了，每天需要做語(yǔ)數(shù)外三門(mén)作業(yè)，加上課外輔導(dǎo)班的奧數(shù)新概念，英語(yǔ)輝會(huì)每天需要完成很多任務(wù)，如果不看著他做作業(yè)，他完全沒(méi)有自覺(jué)性

像奧數(shù)一樣，我有親戚小孩花了巨資去讀奧數(shù)班，我早就說(shuō)了，他并不適合奧數(shù)，它適合的是什么畫(huà)畫(huà)，街舞，他適合走藝術(shù)路線，這是決定的，并不是說(shuō)你后天花多大的成本，多大的時(shí)間你就能走上奧數(shù)

如果你想把孩子培養(yǎng)成一個(gè)在未來(lái)非常優(yōu)秀的人，也許最開(kāi)始的時(shí)候要走一段很難的路，比如和他一起重新學(xué)習(xí)小學(xué)，數(shù)學(xué)，小學(xué)英語(yǔ)，絕大部分父母已經(jīng)沒(méi)有能力輔導(dǎo)四年級(jí)以上的孩子了，但可以選擇跟他一起學(xué)習(xí)

他最大的愛(ài)好是學(xué)習(xí)，一直到高二，顧愛(ài)玲還在猶豫到底是主攻滑雪還是長(zhǎng)跑，他原本想憑長(zhǎng)跑進(jìn)入斯坦福他為自己的目標(biāo)而努力。學(xué)奧數(shù)是幫助自己的一種自主學(xué)習(xí)，并非媽媽逼迫著上奧數(shù)刷題

這個(gè)是不可能進(jìn)行下去，借這個(gè)話題，我想跟大家說(shuō)一個(gè)奧數(shù)的問(wèn)題，現(xiàn)在我們中國(guó)的奧數(shù)終于被一大堆家長(zhǎng)和少數(shù)所謂的教育價(jià)給打壓下去了，現(xiàn)在不讓中小學(xué)搞奧數(shù)的學(xué)習(xí)了，我先給大家講講奧數(shù)熱是怎么興起來(lái)的

破內(nèi)卷的最大的訣竅就在于，你不要用一同一套的價(jià)值體系去評(píng)判孩子，對(duì)你要用不同的價(jià)值體系評(píng)判體系，也就是說(shuō)，我孩子可能奧數(shù)不行，你不要老是就說(shuō)把所有孩子都商量奧數(shù)分兒就拼奧數(shù)，你奧數(shù)不行，就一切歸零就一票否決

這不是每一個(gè)小朋友都適合學(xué)奧數(shù)，我們是可以學(xué)奧數(shù)，但是不是每個(gè)小美術(shù)哲學(xué)，因?yàn)樾∨笥衙總€(gè)人的發(fā)力點(diǎn)是不一樣的，每個(gè)人的興趣點(diǎn)興奮點(diǎn)也是不一樣的，不是說(shuō)一定要去學(xué)奧數(shù)

在全國(guó)輿論都在說(shuō)奧數(shù)無(wú)用奧數(shù)坑人奧數(shù)殘害孩子的時(shí)候，中國(guó)教育資源最豐富，最強(qiáng)大，最頂尖的海淀曲，父母?jìng)儏s拼著十幾萬(wàn)一平的學(xué)區(qū)房，給孩子抱著幾百甚至上千塊一截的奧數(shù)可，并且在后方這樣盡心盡力地跟著是這些父母傻

當(dāng)年我四年級(jí)轉(zhuǎn)過(guò)去的說(shuō)要讓我參加一次考試，就剛開(kāi)始是否定的，剛開(kāi)始是說(shuō)不行，買(mǎi)了后面可能給的錢(qián)或者干嘛就讓我參加考試好過(guò)了就行，后面考試應(yīng)該是考的非常好的，因?yàn)槟菚r(shí)候我的天賦就已經(jīng)出現(xiàn)了，不是已經(jīng)出現(xiàn)了，我除了一年級(jí)我的數(shù)學(xué)英語(yǔ)，我記得很清楚

前面我講過(guò)我們一年級(jí)就開(kāi)始學(xué)奧數(shù)，他在一年級(jí)已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)這個(gè)二年級(jí)的奧數(shù)的難度，有時(shí)候會(huì)碰上讀不懂題目的情況，因?yàn)閵W數(shù)是最難學(xué)習(xí)的過(guò)程，我們倆需要共同去克服這個(gè)難題

我五歲的女兒最近突然對(duì)奧數(shù)很感興趣，每天都讓我給他講題目，不知道怎么回事，和朋友聚餐時(shí)聊到奧數(shù)的話題。當(dāng)大家七嘴八舌都在回憶自己當(dāng)年學(xué)奧數(shù)有多辛苦時(shí)，有位學(xué)霸朋友淡淡地說(shuō)了這句話

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的觀察，奧數(shù)出來(lái)之后，大家認(rèn)為這些老師們校長(zhǎng)們認(rèn)為奧數(shù)的選拔效果是最好的，奧數(shù)能學(xué)好的孩子基本上都能說(shuō)明這個(gè)孩子智力水平，思維水平，包括它的意志力都是很不錯(cuò)的

想象辦法就是世界假期的目標(biāo)，讓孩子把想做的世界全部列一個(gè)目標(biāo)全部給他寫(xiě)下來(lái)，帶到目標(biāo)后就可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)。你是學(xué)英語(yǔ)還是讀英語(yǔ)故事書(shū)，還是英語(yǔ)演講書(shū)，還是英語(yǔ)寫(xiě)作還是閱讀

說(shuō)到做到小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷一給加點(diǎn)就自選擇正確的讀音用，對(duì)勾標(biāo)出第一二還是提案，應(yīng)該是第一案解夢(mèng)還是解夢(mèng)，應(yīng)該是解論紫丹還是紫痰還是紫串，應(yīng)該是紫檀靜腳還是靜覺(jué)，因?yàn)槭墙箲?zhàn)車先售