做英語聽力的孩子

在高中的時候，我們學(xué)校在英語教學(xué)上比較成功的一點就是在早上和晚上各放一套英語聽力材料，讓同學(xué)們集中精力做題，高效率的訓(xùn)練，聽的能力，單看高考題的難度，每天一小時的聽力訓(xùn)練，保證耳朵對英文不生疏夠了

如果僅僅是為了備上高考的話，那每周要有固定的次數(shù)去聽模擬考試的英語聽力，這樣就可以保證耳朵對英語的敏感，去熟悉聽力中的發(fā)音和語速，同時也可以在做題的時候配合練習(xí)一些技巧性的內(nèi)容

中國人在練習(xí)英語聽力時，除了忽視聽力外，還有選擇聽力材料過難的毛病，不信你試試看，若有終極高級初級三種聽力材料擺在中國大學(xué)生面前，讓其選擇一般人肯定是先選高級的

如果頭檔成績相同，文科考生依次按照語文，數(shù)學(xué)，英語聽力成績排序則用錄取理科是依次按照數(shù)學(xué)，語文，英語，聽力，成績力排序擇優(yōu)錄取學(xué)校的，以培養(yǎng)創(chuàng)新拔尖人才為目標設(shè)立的少魁實驗班

六，以為考研做準備的目的去學(xué)習(xí)英語。這個時候還要多關(guān)注考研英語的要求和專業(yè)英語，還要鍛煉英語聽力和口語表達，提升英語的綜合水平，為后期的考研英語面試做準，認真梳理一下自己還有什么資格證書，應(yīng)該考抓住大三的最后機會，努力去考取資格證書，對于今后工作和職業(yè)發(fā)展是有一定意義的

又自去新華書店買了一套數(shù)學(xué)練習(xí)，還有一套英語聽力，你自個兒在加壓，這次你是真的想咸魚大翻身了，我和你爸的心情晴朗的不得了一件事兒，現(xiàn)在弄得你爸夜不能寐，食不知味

我們要訓(xùn)練孩子做事的話，要經(jīng)歷一個過程，先要帶孩子一起做要熟，要經(jīng)歷六個過程，帶孩子一起做手，把手教孩子做，把看中孩子做放手，讓孩子做，讓孩子反復(fù)做到，做得又快又好

反過來，在孩子這邊，我覺得我們也要多一些讓孩子表達老師對孩子的肯定和欣賞，也就是我們做家長的，要在老師和孩子之間做一個橋梁，做一種潤滑劑，讓老師和孩子的關(guān)系越來越好

讓孩子做自己的小管家，一個可以獨自做決定的孩子，能夠促進自我意識的發(fā)展，獲得掌控生活的滿足感，并且更懂得管理自己，讓孩子學(xué)習(xí)做決定，可以從身邊的小事做起，比如可以讓孩子管理家里的零食。也許很多媽媽會擔(dān)心，如果讓孩子自己管理零食，孩子會不會因為失去控制而過量的吃零食

第五，便官制為放手家長。這位孩子很小，需要嚴厲官職，不管就會沒有規(guī)矩，心擁有跑，也比如管孩子的學(xué)習(xí)，陪孩子做作業(yè)付出，嚴格要求怕孩子做跑自己的事，管孩子的生活，替孩子做事

我從來不在孩子打游戲的時候和他溝通，不會在孩子吃飯的時候和他溝通，不會在孩子這個學(xué)習(xí)的時候和他溝通，去要求什么，而是和孩子一起做事情，一起旅游，或者一起做事情的時候去和孩子去做正確的溝通，去觀察孩子，去肯定孩子去教育孩子

讓孩子做一個有規(guī)矩的樣家長需要抽出時間了，孩子進行管控，孩子的自律能力并沒有大演好，即使他與我們約法三章也社會有違約的時候，怎么和孩子做合理的約定，包括哪些部分如何執(zhí)行，約定孩子違反約定的時候怎么做

我從來不在孩子打游戲的時候和他溝通，不會在孩子吃飯的時候和他溝通，不會在孩子這個學(xué)習(xí)的時候和他溝通，去要求什么，而是和孩子一起做事情，一起旅游，或者一起做事情的時候去和孩子去做正確的溝通，去觀察孩子，去肯定孩子去教育孩子

在教育孩子這件事兒上，家長應(yīng)該遵循這樣的原則，要孩子做到的家長首先要做到要孩子不做的家長，首先不做家長做不到的，絕不強迫孩子做孩子想做的，理性的引導(dǎo)孩子做，需要說明的是

作業(yè)做的錯誤，百出一氣之下把孩子做一本撕掉上孩子重新做，并大聲訓(xùn)斥孩子說跟你說了多少次了，你怎么不長記性讓你專心做作業(yè)，可你看看你錯了幾道題，你給我重新寫孩子拿著作業(yè)本