為什么不能讓孩子學(xué)英語(yǔ)

等到孩子小小的身體扛不住的時(shí)候，情緒必然會(huì)徹底崩潰，而媽媽卻依然有可能會(huì)責(zé)怪孩子責(zé)問(wèn)孩子為什么不早點(diǎn)兒說(shuō)，其實(shí)就當(dāng)媽媽真正懂得多接納多包容孩子意愿少，指著少批評(píng)孩子錯(cuò)誤，才能讓孩子意愿與媽媽敞開(kāi)心扉

媽媽聽(tīng)后開(kāi)始潸然淚下，他受不了的并不是孩子的三心二意，而是我那么辛苦地為你操勞。而你為什么不珍惜，在他的潛意識(shí)里，孩子只有專注寫(xiě)作業(yè)，才能讓他感覺(jué)到自己的付出是有意義的

孩子在學(xué)習(xí)陳秀上有所不同，因此父母可以針對(duì)自己還記得學(xué)習(xí)狀況，語(yǔ)言能力和對(duì)孩子的期望，是定符合孩子身心發(fā)展的目標(biāo)，讓孩子親你輕輕松松，沒(méi)有壓力的學(xué)英語(yǔ)，讓孩子朗讀簡(jiǎn)易的英文讀

上學(xué)前，孩子要表學(xué)英語(yǔ)，幼兒園的英語(yǔ)注重聽(tīng)說(shuō)的訓(xùn)練，說(shuō)的內(nèi)容以日常口語(yǔ)為主，拼寫(xiě)不做過(guò)多的要求，為了能更好的與小學(xué)英語(yǔ)接軌，我們對(duì)父母的建議是一要讓孩子有學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。在日常生活中，運(yùn)用孩子學(xué)習(xí)過(guò)英語(yǔ)單詞，和孩子一起吃飯，游戲，送孩子上學(xué)等

孩子為自己的事情做主，媽媽為什么不能讓孩子為自己的事情做主，受之以余不入，受之以給孩子優(yōu)越的物質(zhì)生活，不如教他起碼的做人之那，因?yàn)槿魏挝镔|(zhì)都是有限的，而是而一種良好的習(xí)慣去讓他受益無(wú)從。孩子是家庭的希望，根據(jù)祖國(guó)的未來(lái)是屬于孩子的，未來(lái)的路要靠他們自己

社會(huì)中有各種現(xiàn)象的存在，有真善美，有丑惡與西甲作為父母，不可能讓孩子活在童話世界之中，也不可能讓孩子不與社會(huì)發(fā)生任何的聯(lián)系，更不可能讓孩子永遠(yuǎn)活在父母的庇佑之下

可為什么紐約時(shí)報(bào)還如此好心的告訴我們說(shuō)你們中國(guó)四十多年前就是因?yàn)閷W(xué)了英語(yǔ)經(jīng)濟(jì)才發(fā)展的，現(xiàn)在你們不學(xué)英語(yǔ)，你們經(jīng)濟(jì)就要倒退了，人家簡(jiǎn)直是苦口婆媳的告訴我們千萬(wàn)不要弱化英語(yǔ)的學(xué)習(xí)

為什么要在一群學(xué)英語(yǔ)好的人中間合群無(wú)法選擇自己的室友，但是你能決定自己的朋友無(wú)法決定自己的生活圈子，但是你能決定自己的理想境界，該合群的合到該合的群，尋覓自己需要的

我們的學(xué)校讓孩子的學(xué)習(xí)生活沒(méi)有一點(diǎn)幸?？裳?，又怎能為孩子的未來(lái)幸福人生奠基教育不是萬(wàn)能教育，不可能讓每個(gè)孩子都成為科學(xué)家，思想家，軍事家也不可能讓每一個(gè)孩子都上清華上北大上名牌大學(xué)

很多家長(zhǎng)從幼兒園就開(kāi)始注重孩子英語(yǔ)教學(xué)，你能不能夠本事，什么叫你的本身，你的教學(xué)水平，你能不能跟孩子做朋友，能不能就是一個(gè)孩子，不愛(ài)學(xué)英語(yǔ)，你能夠通過(guò)你的驕傲讓他對(duì)英語(yǔ)感興趣，才英語(yǔ)成績(jī)突飛猛進(jìn)

這樣是教誨，變得不像是在教誨，而是在同孩子溫和的充滿歡樂(lè)的交談情景，模擬孩子的課后作業(yè)都是你來(lái)輔導(dǎo)語(yǔ)文。數(shù)學(xué)英語(yǔ)的最后作業(yè)對(duì)于你來(lái)說(shuō)輕而易舉，你為了樹(shù)立孩子，你為了樹(shù)立自己在孩子心目中的權(quán)威形象，也確實(shí)通過(guò)翻看答案網(wǎng)上查題

一年級(jí)三班有一個(gè)叫周和的小姑娘，他的媽媽就做了一個(gè)很漂亮的榜樣，開(kāi)始的時(shí)候是孩子剛進(jìn)入一年級(jí)，媽媽發(fā)現(xiàn)孩子在幼兒園學(xué)習(xí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)和我們一年級(jí)的小學(xué)英語(yǔ)課本完全不兼容，反而占據(jù)了孩子的英語(yǔ)思維空間

家長(zhǎng)也可以帶孩子去看一看少年宮組織的體育比賽，這樣做不幸能讓孩子真實(shí)感受到體育比賽的激情，也能讓同齡孩子之間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)感染孩子，從而讓他擁有別人能做到我也能行的自信

孩子們基本上是有兩個(gè)月的學(xué)習(xí)英語(yǔ)事件，我都讓孩子們指導(dǎo)他們?cè)趺礃訉W(xué)英語(yǔ)，不花一分錢，自己在家怎么樣才能夠把這個(gè)英語(yǔ)提稿上去，包括進(jìn)到學(xué)校之后的一個(gè)月，因?yàn)檫M(jìn)學(xué)校之后是有軍訓(xùn)

大家想想能讓你少走兩年彎路值多少錢，這個(gè)能讓你在能讓你探索投資理財(cái)教育真的家庭孩面向孩子的面向自我成長(zhǎng)，個(gè)人成長(zhǎng)和孩子成長(zhǎng)，那個(gè)教育方向上少走彎路，能讓你少走兩年彎路子吃多少錢