教英語的徐老師二年級(jí)英語

徐老師今天就是一個(gè)困惑孩子，女兒二年級(jí)不是孩子，個(gè)人的問題是，我們跟班主任老師有一個(gè)溝通班主任老師會(huì)有一個(gè)困惑，就是現(xiàn)在班里的孩子不太會(huì)，他的表達(dá)是不太會(huì)人際之間的相處

請(qǐng)進(jìn)直播間的是我們很多人的朋友，也是我將近十年的朋友來自咱們順德區(qū)樂從沙教中學(xué)的一位英語老師許玲老師。這時(shí)候徐老師坐在我旁邊，徐老師，我們先給大家問好，又要吃完山好也好進(jìn)游前的我的朋友們大家晚上好，我相信所有的朋友只要跟你接觸過一次，就會(huì)成為你的朋友

我也是英語家老師，我除了克斯老師的英語家老師培訓(xùn)還完成另外兩個(gè)英語家老師又本來我是學(xué)別的瑜伽的，但是現(xiàn)在我是陰陽瑜伽都有教那克斯老師剛才因?yàn)闀r(shí)間可能不夠，英語家可以教很多

我們先來看看事情的原委，那時(shí)常某正在念初中二年級(jí)教英語的張某是班主任常某的一個(gè)初中同學(xué)告訴媒體，盡管他對(duì)班主任張某印象不深，但張某對(duì)常某做的一件事情卻讓他至今記憶猶新

那時(shí)候我記得有一次，在辦公室和別的老師討論這事兒的時(shí)候，老師就挺不高興的，他不是教英語的，他們家孩子是學(xué)英語的，每個(gè)月給交英語補(bǔ)習(xí)班兒的錢得小一萬塊錢，不算別的補(bǔ)習(xí)班兒

堅(jiān)持一下，我們的人生都會(huì)從最底層出發(fā)，我們生活在一個(gè)沒有文化和我們的地方，孩兒家庭十分困苦，沒有不過我什么好學(xué)校，徐文老師的經(jīng)驗(yàn)也不足，就像我們教英語的老師，其實(shí)他是一個(gè)月的培訓(xùn)，但沒有妨礙我們成長

論語，孟子等經(jīng)典已經(jīng)在廚師心里熟爛于心了。我還有后勤老師徐老師對(duì)經(jīng)典也是熟爛于心。別看徐老師在后勤做事以前徐老師也是也在學(xué)校任教的，但后勤也需要人，徐老師就做后勤第七件事

教材中編排了許多與兒藝兒童未題材的故事，像一年級(jí)下冊(cè)的所見村居，二年級(jí)下冊(cè)的宿新市徐公殿，三年級(jí)上冊(cè)的小兒垂釣夜書所兼四年級(jí)下冊(cè)的田園四時(shí)雜興，四時(shí)田園雜姓等等

然而，眼下只在初二年級(jí)的考題中便出現(xiàn)了頗為高聲語法內(nèi)容，這樣授課的教師根本就沒有能力讓幾乎上海不懂漢語法的學(xué)生學(xué)等英語的法則死記硬背，固定搭配的教學(xué)模式便產(chǎn)生了

誰說的優(yōu)秀的老師就是優(yōu)秀的父母的，誰說的你英語教的好，你的孩子的英語就得學(xué)得好的，不知道忘了我們的家長就有這種自己是老師教數(shù)學(xué)的，就認(rèn)為自己教數(shù)學(xué)沒問題，自己的孩子數(shù)學(xué)不應(yīng)該有問題

已經(jīng)在廚師心里數(shù)爛與心了，還有后勤老師徐老師對(duì)經(jīng)典也是熟懶于心。別看徐老師在后勤做事，以前徐老師也在學(xué)校任教的，但后勤也需要人。徐老師就做后勤第七件事，我離開道中書院的那一天

作為話劇姆雷特的編劇，導(dǎo)演兼演員用各種自習(xí)課外教課甚至英語課，由于是英語劇英語老師很支持去英語老師辦公室改劇本，用各種本該自習(xí)的時(shí)間排練翹掉整個(gè)周六上午的課，去市里挑演出服

它可能是賦能于某一個(gè)垂直領(lǐng)域里的某種技能，像剛才徐老師說了，你進(jìn)了一個(gè)外企，因?yàn)槟愕挠⒄Z的水平很好，你可能在業(yè)務(wù)工作上比別人要更領(lǐng)先，但是往后英語是什么，誰也不知道

我相信論語，孟子等經(jīng)典意知，心里爛熟爛于心了。還有后勤老師徐老師對(duì)經(jīng)典也熟累一些，別看學(xué)老師在后期落實(shí)以前，徐老師也是在學(xué)校任教的，但后勤也需要人，徐老師要做后勤

報(bào)了輔導(dǎo)班跟了外教，最后得來的也是孩子一臉苦瓜，像到了初高中，當(dāng)別人英語口語流暢，英語電影不看中文字幕，英語原版小說隨便看的情況下，還在問他的英語老師，也就是問過我