孩子英語(yǔ)朗讀怎么點(diǎn)評(píng)

你點(diǎn)評(píng)完兩位同學(xué)的了人家兩位同學(xué)點(diǎn)評(píng)完你了，你在對(duì)他們的點(diǎn)評(píng)進(jìn)行一個(gè)回應(yīng)，也就對(duì)他們的點(diǎn)評(píng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。在自己想想自己答得怎么樣，老師對(duì)全部點(diǎn)評(píng)完了再回應(yīng)，這是第三輪你的所有的點(diǎn)評(píng)和被點(diǎn)評(píng)

以前他還不怎么點(diǎn)評(píng)那孩子，現(xiàn)在他就會(huì)點(diǎn)評(píng)一下，他會(huì)覺(jué)得媽媽是媽媽在學(xué)習(xí)影響到了爸爸，他會(huì)講或者其他的觀點(diǎn)，他都會(huì)跟著這個(gè)聽(tīng)的內(nèi)容，他會(huì)去分析一下，給我講一聊聊天

大家覺(jué)得為什么我們要去朋友圈點(diǎn)評(píng)互動(dòng)，老師們也可以把你們自己的想法打在公屏上。目前您有在做朋友圈的一個(gè)點(diǎn)評(píng)互動(dòng)的老師可以回復(fù)一個(gè)一，那等下我們就一起來(lái)互動(dòng)一下，您是怎么點(diǎn)評(píng)互動(dòng)的，我也會(huì)分享一下我是怎么做點(diǎn)評(píng)互動(dòng)的

還有我們看到它的美食圖片是怎么拍的，景點(diǎn)的圖片是怎么拍的，他去洗腳去美容的時(shí)候，他的圖片他基本上就是大眾點(diǎn)評(píng)起來(lái)很多專(zhuān)門(mén)點(diǎn)評(píng)的人，很多人為什么喜歡上大眾點(diǎn)評(píng)去消費(fèi)

這個(gè)剛才已經(jīng)說(shuō)了，第二期的學(xué)員依然可以把自己寫(xiě)的劇本，但是最好是故事大綱，因?yàn)橛绕涫怯行┩瑢W(xué)說(shuō)我的是我是一個(gè)電視劇本陳老師，你給我點(diǎn)評(píng)一下電視劇本怎么典型沒(méi)沒(méi)法點(diǎn)評(píng)，實(shí)在是沒(méi)法點(diǎn)評(píng)，太長(zhǎng)了，我也沒(méi)時(shí)間

還有就是我一直跟大家所說(shuō)的前兩天那個(gè)農(nóng)業(yè)漲的話(huà)，咱們也沒(méi)有去點(diǎn)評(píng)農(nóng)業(yè)，結(jié)果今天東西大跌了，我還是也不怎么去點(diǎn)評(píng)農(nóng)業(yè)，因?yàn)槲以谵r(nóng)業(yè)上面吃過(guò)虧，所以說(shuō)我不喜歡農(nóng)業(yè)給我

大家覺(jué)得尤其家里是他們家里有這些小男孩兒，或者鄰居有小男孩兒的，怎么樣點(diǎn)評(píng)一下我，我家里沒(méi)有小學(xué)了，我家里沒(méi)有小孩兒，我?guī)尹c(diǎn)評(píng)一下我，我覺(jué)得那個(gè)趙華我給你拍一段

怎么叫互評(píng)的方式先讓你答題，你不是答題，先讓你們答打完以后相互之間點(diǎn)評(píng)完以后你自己在對(duì)其他同學(xué)的點(diǎn)評(píng)做一個(gè)回應(yīng)，好了第一個(gè)階段，答題階段還是和結(jié)構(gòu)化，面試區(qū)別不大，我們就進(jìn)入到這種新的題型當(dāng)中，來(lái)一塊兒來(lái)看看一塊兒來(lái)嗨一下，看看到底他怎么改的

我會(huì)在別的試卷上找到同樣類(lèi)型的圈一道，提出來(lái)做復(fù)習(xí)，用鄭老師點(diǎn)評(píng)便智慧媽媽了，不怕錯(cuò)，不立即指錯(cuò)觀察孩子過(guò)程找原因，不直接告訴孩子答案和孩子一起找方法有耐心，怎么幫以前的，我在一邊做我自己的事情，也不管兒子叫了我?guī)茁?，媽媽反正是隨叫隨到，有求必應(yīng)，有問(wèn)必答，隨時(shí)都可以就顯得我能

點(diǎn)評(píng)這位家長(zhǎng)激發(fā)了與孩子夢(mèng)想有關(guān)的行動(dòng)，而不是鼓勵(lì)孩子實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，會(huì)不給孩子太多的壓力，只說(shuō)了三個(gè)有夢(mèng)想戀愛(ài)的時(shí)候，既沒(méi)有無(wú)情的毀滅孩子的夢(mèng)想，又讓孩子明白了眼前，這是應(yīng)該做的事情

這給我提醒了所有在直播間聽(tīng)點(diǎn)評(píng)的同學(xué)們，我說(shuō)一下大家一定要記住加你們班班的私信，不要錯(cuò)過(guò)課程的點(diǎn)評(píng)，因?yàn)樗且粋€(gè)按部就班的，按條理來(lái)的，可能說(shuō)我第一期作業(yè)交流，第二期作業(yè)我沒(méi)收到我第三期再交的時(shí)候，我一做這作業(yè)怎么直接就給我跳到做成品了

三班兒的同學(xué)們?nèi)鷥扇死细?，我跟大家說(shuō)一下，歡迎來(lái)到咱們十六期的第一次作業(yè)的點(diǎn)評(píng)直播間不是直播間點(diǎn)評(píng)的房間，我是徐掌柜，今天我們做第一次作業(yè)的點(diǎn)評(píng)，主持人是我點(diǎn)評(píng)官也是話(huà)，可能不出意外的話(huà)，未來(lái)幾天我也會(huì)在這兒陪伴大家有可能是作為現(xiàn)場(chǎng)的老師，也有可能是作為點(diǎn)評(píng)官，也有可能是作為主持人說(shuō)不上

孩子大了，參加工作了，結(jié)婚了肯定就會(huì)操心了，現(xiàn)在我們都還能干著多替孩子想點(diǎn)多替孩子做點(diǎn)兒，應(yīng)該的小東的媽媽這樣安慰自己，我們來(lái)看點(diǎn)評(píng)人生規(guī)劃包括人生目標(biāo)及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃

專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)最偉大的家長(zhǎng)是能夠在孩子很含很小的時(shí)候，就把孩子的自我成長(zhǎng)能力和權(quán)益能力，他們讓他們學(xué)會(huì)自己處理和解決自己遇到的家長(zhǎng)只是扮演指導(dǎo)和引導(dǎo)的角色，而不是扮演代替孩子成長(zhǎng)，甚至包辦孩子成長(zhǎng)的

加上老師的點(diǎn)評(píng)，我每天就迫不及待去看一同老師給我的點(diǎn)評(píng)，每次點(diǎn)評(píng)我的覺(jué)得特別有收獲，感覺(jué)也很好，我還在私下就是不再點(diǎn)評(píng)的時(shí)候去私信李東老師，我就覺(jué)得給他反饋，我還想問(wèn)他額外的東西