初一英語第41講課文朗讀

小朋友們，我們的課文朗讀進(jìn)去開始，這次我朗讀的課文不是可悶，這次快點(diǎn)都是古詩三首三場古詩母先來讀一遍，第一首故事往天門山望天門山，他作者是唐李白天門中斷楚江開碧水東流至此回

及課本上的單詞還是非常熟悉的，這個(gè)訓(xùn)練的結(jié)果是我到現(xiàn)在都能記得人教版初一英語第一冊一單元的單詞順序，那個(gè)時(shí)候的電子化排版水平不高。考試的試卷是老師用手寫騰超在復(fù)印紙上的，考試的試卷是很薄的油印紙，一不小心就把油墨弄到手上了

有了電視之后，則喜歡聽抗電視臺(tái)播出的電視散文，總覺得那是一種享受說的征地，唱的好聽，自己也喜歡讀，特別是做了小學(xué)語文老師之后，我貝克必先貝朗讀上課必定朗讀，且以為把課文朗讀好了，什么語言理解

實(shí)踐活動(dòng)三建議你這樣品味語言實(shí)踐活動(dòng)四，建議你這樣探究美點(diǎn)創(chuàng)意之六課文朗讀能力訓(xùn)練說是品情賞景，蜥蜴朗讀，請同學(xué)們用富有詩意的語言描述文中的故事朗讀，請同學(xué)們從語言品析的角度欣賞人物的情感朗讀，請同學(xué)們用探究的眼光

重要課文南郊課文的教學(xué)需要事前的鋪墊，不介紹作者不介紹背景材料或者課上了一大半，甚至快下課時(shí)才穿插介紹有關(guān)背景材料，難點(diǎn)內(nèi)容的品析，動(dòng)筆寫作的活動(dòng)，學(xué)習(xí)方法的運(yùn)用課文朗讀訓(xùn)練，教師都不進(jìn)行視力，甚至要求沒有學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的小學(xué)生，用自己喜歡的方法去讀書

講了四個(gè)第一個(gè)講了課程的概念，第二個(gè)講了課程的類型，第三個(gè)就是影響課程的因素以及主要的課程理論流派最重點(diǎn)的就在于課程的類型。在概念這個(gè)地方，其講的就它第一個(gè)課程

下面我們分開講第一個(gè)講差拆天傳，第一個(gè)講拆講猜，我們還是以前面第一個(gè)舉舉作為例子講拆，以前面第一個(gè)舉舉作為例子，大家看到這個(gè)局就跟入墓落在艮宮，這個(gè)局直接斷出來，東北角有個(gè)損壞的電器

第二章第三章和第四章第二章講資產(chǎn)第三章講負(fù)債，第四章講所謂的權(quán)益二，三四本質(zhì)上講的就是說資產(chǎn)負(fù)債表第二章，這個(gè)二三四講完了資產(chǎn)負(fù)債表，我們第五章講的叫利潤表，收入減去費(fèi)用等于利潤

第二章第三章和第四章第二章講資產(chǎn)第三章講負(fù)債，第四章講所謂的權(quán)益二，三四本質(zhì)上講的就是說資產(chǎn)負(fù)債表第二章，這個(gè)二三四講完了資產(chǎn)負(fù)債表，我們第五章講的叫利潤表，收入減去費(fèi)用等于利潤

這是我們講的這個(gè)第二個(gè)單元，我們第二個(gè)單元就給同學(xué)們講完了，不要聽第三個(gè)單元，先把第二個(gè)單元單詞好好復(fù)習(xí)，完復(fù)習(xí)班以后還要干嘛，復(fù)習(xí)班以后還要把書上我沒講單詞，再給大家，好好用我講的方法過一遍

第二章第三章和第四章第二章講資產(chǎn)第三章講負(fù)債，第四章講所謂的權(quán)益二，三四本質(zhì)上講的就是說資產(chǎn)負(fù)債表第二章，這個(gè)二三四講完了資產(chǎn)負(fù)債表，我們第五章講的叫利潤表，收入減去費(fèi)用等于利潤

又講了藥物的吸收分布，代謝排泄，重點(diǎn)講吸收分兩節(jié)講，第第二個(gè)講吸收胃腸道吸收，講影響因素，生理因素進(jìn)行因素。這地方考了兩分，又講非胃腸道吸收，像注射像肺部吸入，像皮膚像口腔粘膜

我先說一下我們第九章看黑板第九章主要講什么，告訴老婆銷售和收款銷售主要是講營業(yè)收入收款主要是講應(yīng)收賬款，聽到了進(jìn)口意，那么應(yīng)收賬款。同時(shí)對的有一個(gè)叫壞賬，準(zhǔn)備我們第十章

我講的這三個(gè)方面，第一個(gè)，我今天晚上跟大家在健康和三個(gè)方面第一個(gè)方面叫做飲食，第二個(gè)我例子，后面再配合第二個(gè)，我講了運(yùn)動(dòng)，再舉個(gè)例子，再背個(gè)故事，第三個(gè)我講睡眠，再舉個(gè)例子

第六十二條發(fā)汗后深疼痛賣城池者桂枝加勺藥，生姜各一兩人參三兩新家湯組織。下面我們講傷寒論第六十二條就是講這個(gè)音不足講了兩條陰陽俱須的制法，講了羊不足的制法，還沒有講音不足的制法