孩子為啥不想學英語

孩子哪個孩子不想好壞，可是孩子都想好，為啥愣讓我弄壞了那個足小子為啥說現(xiàn)在的孩子的水上火弱都是關大人，不明白，甚至孩子干壞事兒還會表達小孩兒有的罵結(jié)嘞，剛學會說話都會罵結(jié)嘞

起碼也有足夠的指導能力，當然是只是隨便的例子，沒有勸大家學一的意思，我不想挨雷劈，而且很多家長可能也不想孩子干自己這行主要的表達是你為啥不能努力到中游，讓孩子的路線相對清晰

來把把賣給他，你覺得你在呆萌學英語的時候有情緒，沒有里面的學英語，有情緒，要為啥，我就覺得英語學一部學沒關系之前，但是你為啥原來學英語有情緒，現(xiàn)在學英語沒情緒了

用身教給大家看，那我又有一個同事的孩子上初三了，他的心思都在手游上，不想學習，覺得學習很口很累，覺得考不考高中都無所謂，尤其是英語完全可以放棄，覺得學英語也沒有用處，他不愿意背單詞，英語作業(yè)基本不做

用身教給大家看，那我有一個同事的孩子上初三了，但心思都在手游上，不想學習，覺得學習很口很累，覺得考不考高中都無所謂，尤其是英語完全可以放棄，覺得學英語也沒有用處，他不愿意背單詞，英語作業(yè)也基本不做

我感覺好多年輕一點的女孩子，可能她就不樂意說自己是婦女，包括后來為啥有的女生結(jié)，就是因為大家不想說婦女，但婦女這個詞兒就說出來就有點怪怪的，我們想脫口秀也不會說

達叔為啥又想起這個事了，因為達叔在開車回上海的路上聽一個教授講課，講的是特朗普談判技。巧舉的例子是特朗普要在紐約買一塊地蓋特朗普大廈，對方不愿意賣，原因是他不想留一大堆現(xiàn)金給孩子肯定被糟蹋了

孩子在學習陳秀上有所不同，因此父母可以針對自己還記得學習狀況，語言能力和對孩子的期望，是定符合孩子身心發(fā)展的目標，讓孩子親你輕輕松松，沒有壓力的學英語，讓孩子朗讀簡易的英文讀

集成很多分想不想讓你的孩子成為家族的驕傲，想不想讓你的孩子能上臺勘看二單詞，用演說力，想不想讓你的孩子成為一個自信的孩子，想不想讓你的孩子考上北大清華，你看沒有這些，想不想都是你想要的，這些都是快樂

心理咨詢師為啥有時候治不了孩子，您知道為啥，因為孩子是棵小樹，父母是土壤，心理咨詢師把那個小樹調(diào)的挺陽光了，從負面調(diào)到正面了，調(diào)的挺陽光挺好，孩子調(diào)好了還是回到爸媽的身邊

大家都天天就是你為啥不關心我，你為啥不提醒我，每個人都在索要對方的愛，挺痛苦的，尤其是孩子，往往被迫當父母的媽，孩子就是一邊要哄爸爸開心，另一邊要哄媽媽開心，孩子累壞了

道歉隱私，我們把這個象限叫做隱私象限好了，來大家練習一下，咱們互動練習一下，每個人在本子上寫出自己三條隱私象限的內(nèi)容，寫完了大家小組討論一下，真有人寫，不想寫是為啥不想寫

現(xiàn)在如果不想明白我的人生會過得糊里糊涂，我害怕這樣學生時期的我很勤奮，特別是在攻讀碩士學位期間開始研究生生活的時候，我讀了大量希臘語書籍，學希臘語所用的時間超過了學英語的時間

針對，所以孩子為啥在學校脆弱，就是因為在家里大本營受孩子在學，在戰(zhàn)場上受傷，學校就像戰(zhàn)場一樣，孩子在戰(zhàn)場上受傷，回到大本營受爸媽的傷，你說這孩子還有好，為啥孩子沒有安全感，他到初都是敵人，孩子生下來感覺四面楚歌，四面都是敵人，他哪有完全感

只有孩子自己去克服了，你說父母的時候不行，孩子，我不想讓孩子有病，不想讓孩子死，不想孩子有什么沒得阻止的，你沒得阻止孩子的命運的，你只能作為長輩，你只能給孩子不停的修福報而已