四級聽力越訓(xùn)練越差

逐漸的訓(xùn)練理論，望著更系統(tǒng)的角度去思考，現(xiàn)在也有了競賽訓(xùn)練理論，也有了我們的項(xiàng)目的訓(xùn)練理論，也有了，我們現(xiàn)在又產(chǎn)生了什么體能訓(xùn)練理論，那么顯然越來越深入越來越細(xì)特，很多訓(xùn)練方法訓(xùn)練手段也和高科技的連上了

當(dāng)人們對童年越來越生疏時，兒童的正常表現(xiàn)就紛紛看作是問題，各種訓(xùn)練便應(yīng)運(yùn)而生，感統(tǒng)訓(xùn)練，呼聲，免疫訓(xùn)練，排便，訓(xùn)練，爬行，訓(xùn)練，注意力訓(xùn)練，抓握訓(xùn)練，家長的文整體文化水平越來越高，養(yǎng)育兒童卻越來越不自然

越戰(zhàn)越兇害，雙方騎兵戰(zhàn)斗力的差距也越來越明顯。大遼的十二宮衛(wèi)軍雖然堪稱騎兵的搖籃，公分軍騎兵從小就生活在馬上接受各種各樣的軍事訓(xùn)練，一生的任務(wù)就是成為大遼的精銳騎兵

這時吳王夫差還不以為然，吳子旭忽然得知越王讓范林訓(xùn)練軍隊(duì)的消息，馬上去報(bào)告吳王，讓他謝天下手為強(qiáng)，趕緊去消滅越國的武裝力量，可博體卻為越王，并且說訓(xùn)練士兵防止國內(nèi)的盜賊沒有什么可大驚小怪

也就是說，作為一個注意力訓(xùn)練師，我們能不能做好注意力訓(xùn)練與我們的理論指導(dǎo)有關(guān)系，理論越透徹，越詳細(xì)越具體，我們做注意訓(xùn)練的時候就能做得越好，做注意力十幾年來我就發(fā)現(xiàn)也有老師做的時候做的不好

這也要求在鏈接一區(qū)的訓(xùn)練過程中，要重視體能訓(xùn)練內(nèi)容的循序漸進(jìn)。如南美性象群運(yùn)動員的基本動作訓(xùn)練要貫穿多年訓(xùn)練的始終，但是在基礎(chǔ)訓(xùn)鏈接段和專項(xiàng)提高階段的訓(xùn)練中，所占的比重有較大的差別

心為物役，關(guān)于社交禮儀或者卡耐基之類的處事哲學(xué)，這些都是外在標(biāo)準(zhǔn)，剛開始對我們是有用的。隨著年齡和閱歷的增加，如果我們善于訓(xùn)練自己的覺知，屬于新的感知，部分會越來越豐富，心智會越來越成熟，內(nèi)外會越來越合一，如果內(nèi)外不合一這中間的落差

其次，訓(xùn)練有素的思想在激烈競爭中沒有差異化，早晚會栽跟頭要具有差異化，則必須勇敢地面對殘酷的現(xiàn)實(shí)，不能有非理性的幻想或者期望問題自己消失。在經(jīng)營上，企業(yè)必須根據(jù)自身的興趣點(diǎn)，卓越領(lǐng)域與獲利模式的三環(huán)理論

這就是我經(jīng)常給我下面員工經(jīng)常培訓(xùn)的訓(xùn)練，他的眼神兒訓(xùn)練，他跟客戶怎么越窩手訓(xùn)練他怎么樣，記筆記訓(xùn)練他的整個思維邏輯訓(xùn)練，他整個跟客戶溝通的整個話術(shù)，他都是訓(xùn)練出來的

這就是我經(jīng)常給我下面員工經(jīng)常培訓(xùn)的訓(xùn)練，他的眼神兒訓(xùn)練，他跟客戶怎么越窩手訓(xùn)練他怎么樣，記筆記訓(xùn)練他的整個思維邏輯訓(xùn)練，他整個跟客戶溝通的整個話術(shù)，他都是訓(xùn)練出來的

新法一直訓(xùn)練開口追求閉嘴訓(xùn)練，寫字收錢，沒人給錢繼續(xù)修煉，有人給錢繼續(xù)升級，訓(xùn)練不足，瘋狂給錢點(diǎn)擊視為一定要花一輩子的時間研究印差，順便寫點(diǎn)技術(shù)和項(xiàng)目百分之九十九，計(jì)價(jià)印差百分之一

通過多學(xué)科的綜合診斷，可以發(fā)現(xiàn)訓(xùn)練過程中不同環(huán)節(jié)所存在的問題，測定現(xiàn)實(shí)狀態(tài)與目標(biāo)狀態(tài)的離差的大小，進(jìn)而為運(yùn)動訓(xùn)練過程實(shí)施有效地控制提供了可靠的依據(jù)，并據(jù)此調(diào)整訓(xùn)練指標(biāo)，修訂訓(xùn)練計(jì)劃，加強(qiáng)訓(xùn)練組織以求實(shí)現(xiàn)

沒有考慮到個體差異，以及每個孩子可能再越喊可能越喊多樣性老師的標(biāo)準(zhǔn)，或都是在很大程度一生局限了孩子的死和想象力，尤其是那種最愛在幼兒園里提唱的，背誦了多少數(shù)詩詞，牢記了多少個英文單詞的機(jī)械訓(xùn)練

第四大功能是視聽運(yùn)動，反映功能訓(xùn)練，那剛才我們在會議開始之前，李老師帶領(lǐng)大家做的是一個聽運(yùn)動反應(yīng)訓(xùn)練，這個訓(xùn)練過程可以鍛煉孩子的反應(yīng)能力，讓孩子變得越來越自信，越來越開朗

坐姿訓(xùn)練和自由態(tài)訓(xùn)練是比貼門框要難得多的訓(xùn)練，因?yàn)榇蠹矣X得容易其實(shí)都是偷懶兒或者偏差，在自己的習(xí)氣里做工好好按照要求做工，坐姿訓(xùn)練，那是三個動作當(dāng)中最困難，最有挑戰(zhàn)的