老師太誘人TXT

后來列舉師太尋獲紀(jì)曉芙聽到害他的人是楊蕭之后愿意對紀(jì)曉芙既往不咎，不但讓他重返峨眉，還讓他繼承自己做掌門人，條件是要他殺死楊瀟，但紀(jì)曉芙不以這些利益所動滅，絕師太敬而脅迫

周老師太棒了，周老師激勵了我，我也要去把我的行程排滿，我也要去能讓自己忙碌起來。結(jié)果有一些人就是看到周老師，你看你騙了多少人，你這么努力的騙人，你自己得騙多少錢

周老師太棒了，周老師激勵的我，我也要去把我的行程排滿，我也要去能讓自己忙碌起來。結(jié)果有一些人就是看到周老師，你看你騙了多少人，你這么努力的騙人，你自己得騙多少錢

也特別想聽我們樂賢老師的故事，想聽我們親祖老師的故事，想聽我們袁珍老師的曾元老師的故事，想聽黃艷老師，現(xiàn)在最近黃艷老師太陽照到我們這里啦，經(jīng)常在我們九宮閣里活動

我平時學(xué)習(xí)也沒有天天學(xué)習(xí)，偶爾學(xué)一下還是苗苗老師太優(yōu)秀了，天天催我北上老省要過來學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì)，像小伙伴很優(yōu)秀，我覺得學(xué)習(xí)很重要，你不學(xué)習(xí)以后怎么樣想輔導(dǎo)那個伙伴們

宋青書是大可以光明，正大向父親甚至向太師傅提出到峨眉派向滅絕師太請求他和周芷若賜婚。就像當(dāng)年銀六俠和季曉夫一樣滅絕，師太不見得會不同意，尤其是初次見面，他對宋清初的好感爆棚

居然還有沒有壓力的，我們的福建的阿水老師太牛了，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人百分之九十九的人其實(shí)都是有壓力的，都是有壓力了。我看看你們有壓力的，可以在公平上打一下你們的壓力來自哪里

我發(fā)現(xiàn)有的父母孩子真的七天都沒有拉大面，這個父母這個還以為是挺正常的，他說他七天都沒拉了，他說就讓他不拉你們老師太棒了，經(jīng)常問他，他發(fā)現(xiàn)他有問題的時候及時給他做調(diào)整

我舍掉我鄉(xiāng)教授的弟子廖某鄉(xiāng)教授，現(xiàn)在在中國易經(jīng)在南少白料南方的是廖少華，廖偉華老先生。廖偉華老先生現(xiàn)在已經(jīng)先試了，現(xiàn)在就是一下我的老師太抖集人物，我易經(jīng)太早，而且是學(xué)院派的博士生導(dǎo)師，研究法，數(shù)字或易經(jīng)結(jié)合的唯一把數(shù)字和易經(jīng)

于是他愛就在那里升起，男癌就在該處解冰，在身心世界中促成升起的疼愛是誘人的令人喜悅的。于是看來就在那里申請他愛就在該處建立在身心世界中，法城身體的貪愛是誘人的，令人喜悅的

真的我要感恩的老師太多了，不是錢的問題，而是我等到了這么好的一個平臺，我可以不斷的學(xué)習(xí)和成長，我有今天的這個成績不是我我厲害，我是最簡單的一個我相信所有會談的老師們

你老師今天放了那么多的人的精神，我覺得我非常有意思期，我的家庭已經(jīng)得到老師太多的幫助，我的孩子都是老師，幫我親自回聲，讓他從一個配偶被別人都更好的孩子到今天為止

分享那今天就我的分享就到此結(jié)束，我把脈交給我們優(yōu)秀的思義，好的非常感謝我們醫(yī)廟老師太有目標(biāo)感了一個十八天做的菁英架構(gòu)講家人們再次刷出你手中的仙王掌聲，再次送給疫苗老師

我今天還給老師說你這個課講的實(shí)在是太好了，我無法用語言來表達(dá)了。今天我們在組里財(cái)富落地財(cái)富討論的時候，我還在給學(xué)員說真的是我們太有福報了，真的是太感恩我們的老師太感恩師了

我能記得住這么多學(xué)員，你是誰，你給我交幾十萬學(xué)費(fèi)，我能記住你，這是老師正常的跟你說是說話的，你可能會老師太適應(yīng)了。任何老師做不到大案說你一分錢不給的，我還能整個我們都改不了