怎么快速增加英語(yǔ)成績(jī)初二

有句話大家可能都聽(tīng)說(shuō)過(guò)初一相差不大，初二兩極分化，初三天上，地下大家公認(rèn)初二是孩子成績(jī)下滑的高危期，很多孩子在校學(xué)，甚至在初一都是好學(xué)生，怎么一到初二就滑落下去了

此刻，我才真正相信了紀(jì)念法是見(jiàn)我第一面說(shuō)的兒子沒(méi)問(wèn)題，見(jiàn)證了兒子快速進(jìn)步的校領(lǐng)導(dǎo)表示，如果他五月初第一次全區(qū)模擬考試成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校將破格初二，他因病缺失一學(xué)期的各課考試成績(jī)，保送他職身本相

常規(guī)實(shí)際方法有五種，怎么定學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么預(yù)習(xí)，怎么上課怎么作業(yè)，怎么考試，高效的學(xué)習(xí)方法有快速閱讀，快速記憶，快速寫(xiě)字和思維導(dǎo)圖，還要快速計(jì)算這十種學(xué)習(xí)方法，所謂學(xué)生取得優(yōu)越學(xué)習(xí)成績(jī)的學(xué)習(xí)武器

最近總是有同學(xué)來(lái)問(wèn)我，孫老師，我英語(yǔ)成績(jī)特別差，我英語(yǔ)一點(diǎn)基礎(chǔ)都沒(méi)有，該怎么復(fù)習(xí)，之前我在第一期節(jié)目和某一期節(jié)目講過(guò)英語(yǔ)的這個(gè)一些學(xué)習(xí)方法，這里我再系統(tǒng)的說(shuō)一下

最近總是有同學(xué)來(lái)問(wèn)我，孫老師，我英語(yǔ)成績(jī)特別差，我英語(yǔ)一點(diǎn)基礎(chǔ)都沒(méi)有，該怎么復(fù)習(xí)，之前我在第一期節(jié)目和某一期節(jié)目講過(guò)英語(yǔ)的這個(gè)一些學(xué)習(xí)方法，這里我再系統(tǒng)的說(shuō)一下

實(shí)際上，江南易林并沒(méi)有看過(guò)初二初三的課本，盡管很多同學(xué)和老師都這么認(rèn)為，在初二的時(shí)候，英語(yǔ)老師在中考期間將中考試題拿了一套給江南易林做江南易林花了半個(gè)小時(shí)就做完了，得到了九十五分的成績(jī)

多去閱讀，因?yàn)槲椅以谖覀冮_(kāi)背后主柜的時(shí)候，初二從二的那個(gè)英語(yǔ)這個(gè)詞的時(shí)候，我將我跟他們介紹了。我當(dāng)年讀英語(yǔ)的時(shí)候，我當(dāng)年英語(yǔ)是一跳不通，初中的時(shí)候沒(méi)學(xué)過(guò)到高中學(xué)英語(yǔ)

我猜大城市的海底一般是初中都開(kāi)始寫(xiě)英語(yǔ)作文，二小學(xué)大成的孩子小學(xué)開(kāi)始寫(xiě)英語(yǔ)作文的，說(shuō)微的，就像我們縣城以內(nèi)的孩子，一般是初中開(kāi)始寫(xiě)英語(yǔ)作文的，我應(yīng)該是初二開(kāi)始寫(xiě)英語(yǔ)作文的同學(xué)們，你英語(yǔ)作文從你寫(xiě)第一天到今天為止加到一起

兒子剛上初二是個(gè)利波特迷，中文英文書(shū)，還有電影都看英文的，只看了前三本，貌似看得懂，但不知道是中文電影看懂的還是英文書(shū)，看懂的，學(xué)校的英語(yǔ)不成問(wèn)題，總是班里的第一名，上課也不怎么聽(tīng)

文史類各專業(yè)同等條件下，語(yǔ)文成績(jī)高者優(yōu)先錄取。若語(yǔ)文成績(jī)相同，英語(yǔ)成績(jī)高者優(yōu)先錄取若語(yǔ)文，英語(yǔ)成績(jī)都相同，則錄取數(shù)學(xué)成績(jī)高者，理工類各專業(yè)同等條件下，數(shù)學(xué)成績(jī)高者優(yōu)先錄取，如數(shù)學(xué)成績(jī)相同，英語(yǔ)成績(jī)高者優(yōu)先錄取數(shù)學(xué)應(yīng)與成績(jī)均相同時(shí)，語(yǔ)文成績(jī)告者優(yōu)先錄取學(xué)校的中外合作辦學(xué)專業(yè)只接收有志愿考生不招收調(diào)劑考生

考生總分相同時(shí)錄取單科分?jǐn)?shù)較高的考生文科考生先看語(yǔ)文成績(jī)，若語(yǔ)文同分再看英語(yǔ)成績(jī)其次在看數(shù)學(xué)成績(jī)，再同分則看文科選考科目成績(jī)，理科考生先看數(shù)學(xué)成績(jī)，再看英語(yǔ)成績(jī)，再看語(yǔ)文成績(jī)

如果預(yù)留計(jì)劃已經(jīng)使用完畢，則普通文史類考生依次是按照語(yǔ)文，英語(yǔ)數(shù)學(xué)成績(jī)高低排序錄取。普通理工類考生依次是按照語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)成績(jī)高低排序錄取藝術(shù)類考生，體育類考生依次按照專業(yè)成績(jī)，文化成績(jī)，英語(yǔ)文數(shù)學(xué)成績(jī)排序錄取

二次沒(méi)問(wèn)題，見(jiàn)證了兒子快速進(jìn)步的校領(lǐng)導(dǎo)表示，如果他五月初第一次全區(qū)模擬考試成績(jī)又一學(xué)校就破格初二，他因病缺失，一學(xué)期的各科考試成保送他職稱本校北京海淀區(qū)一所示范學(xué)校高考重用點(diǎn)大學(xué)升學(xué)率很高

如沒(méi)有排列位詞的，依次按照語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)綜合的單科成績(jī)由高到低排序錄取英語(yǔ)專業(yè)翻譯專業(yè)只招收英語(yǔ)一種?？忌柰ㄟ^(guò)省級(jí)招生辦考試院組織的英語(yǔ)考試，且英語(yǔ)單科成績(jī)不低于九十分

單詞小學(xué)生初中想把英語(yǔ)考好，要記住八百四十七個(gè)單詞，初中升高中要記住三千一百三十二個(gè)單詞，到了大學(xué)要考四六級(jí)，我們需要記住八千多個(gè)單詞英語(yǔ)的詞匯，量的多少，直接影響英語(yǔ)成績(jī)和孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。那么我我們想知道一下大家平時(shí)是怎么樣記單詞的