五分鐘講臺(tái)英語(yǔ)二年級(jí)

一間教室兩個(gè)講臺(tái)，十張課桌面對(duì)面被分兩頭坐的十九名同學(xué)，一頭坐的二年級(jí)九名學(xué)生，另一頭二年級(jí)十名學(xué)生張老師給五年級(jí)這頭學(xué)生十另一頭，二年級(jí)的學(xué)生就靜靜的坐著做作業(yè)

到七點(diǎn)背陰雨，七點(diǎn)到七點(diǎn)十分或者七點(diǎn)十五分刷牙洗臉出發(fā)到食堂七點(diǎn)三十分，上班午飯時(shí)間控制在八分鐘之內(nèi)，剩下的七分鐘背英語(yǔ)，中午一點(diǎn)鐘聽英語(yǔ)廣播，晚上八點(diǎn)下班學(xué)習(xí)英語(yǔ)到十二點(diǎn)，深夜十二點(diǎn)，四十五分到一點(diǎn)十五分

每天翻譯生活中的英語(yǔ)，至少五條，偶爾聽到的短語(yǔ)或話語(yǔ)等等。每天堅(jiān)持說十分鐘英語(yǔ)口語(yǔ)，每天抄寫兩條英語(yǔ)，諺語(yǔ)等等。英語(yǔ)說到底就是聽說讀寫，堅(jiān)持做到這一些，你的英語(yǔ)水平?jīng)]有理由不提高

怎么辦，你就告訴自己英語(yǔ)，我現(xiàn)在就去學(xué)，但是我就學(xué)五分鐘，你會(huì)發(fā)現(xiàn)比以前的時(shí)候更容易去學(xué)一些，因?yàn)槟惝?dāng)你真正做下來，你可能學(xué)的時(shí)間也超過五分鐘的，不知不覺，而且你就算比沒做，最希望你能多學(xué)五分鐘

克林斯在耕地學(xué)校較二年級(jí)的時(shí)候，班里學(xué)生的閱讀水平非常急。到了六六月，他們逐漸達(dá)到了五年級(jí)的學(xué)生英語(yǔ)的閱讀水平，并一路學(xué)習(xí)亞里士，多德伊，索托爾斯泰，莎士比亞，艾倫坡，佛羅斯特以及公吉斯懂人的作品

從論語(yǔ)為證第二開始，馮校長(zhǎng)領(lǐng)讀學(xué)員跟讀教正老師的記錄變數(shù)三遍之后，論語(yǔ)學(xué)遠(yuǎn)輪流領(lǐng)奪一小時(shí)這二十分鐘的程度，學(xué)員們體驗(yàn)了經(jīng)典中毒的新新客帶毒，五日五至七日的晨讀助教老師端坐講臺(tái)，如不動(dòng)臺(tái)上臺(tái)

吃到之難，第一次踏上美國(guó)大學(xué)的講臺(tái)，世界一所公立大學(xué)教授大學(xué)二年級(jí)的社會(huì)研究方法論提經(jīng)考試，我給學(xué)生一個(gè)小測(cè)驗(yàn)，所有題目都是多重選擇題，讓他們就社會(huì)科學(xué)研究中的基本概念做一些辨析

如果計(jì)算一筆留學(xué)的經(jīng)濟(jì)賬，是不是十四歲到十五歲初三開始到加拿大留學(xué)總共需要四年才能開始讀大學(xué)，與高中畢業(yè)到加拿大讀英語(yǔ)和大學(xué)轉(zhuǎn)換學(xué)分兒的大學(xué)二年級(jí)書在轉(zhuǎn)入大學(xué)兩到三年的留學(xué)費(fèi)用相比較，需要多花得者留學(xué)費(fèi)用

不作業(yè)，現(xiàn)實(shí)作業(yè)記錄作業(yè)時(shí)間與作業(yè)無(wú)關(guān)的事，什么也不做。比如二十分鐘寫完英語(yǔ)二十五分鐘寫完數(shù)學(xué)不復(fù)習(xí)，不作業(yè)，先復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容作業(yè)遇到難題，百思不得，先放果后攻堅(jiān)不檢查不作業(yè)

七馬拉松撲克牌在六十分鐘內(nèi)正確劑盡可能多的撲克牌，一百二十分鐘時(shí)間回憶答題八隨機(jī)詞匯在十五分鐘內(nèi)正確記憶，盡可能多的隨機(jī)詞匯三十分鐘時(shí)間回憶答題。九聽計(jì)數(shù)字出題人會(huì)用英語(yǔ)一秒鐘報(bào)一個(gè)數(shù)字，需要正確計(jì)盡可能多的天氣數(shù)字總共有三輪機(jī)會(huì)取分?jǐn)?shù)最高的成績(jī)積分

現(xiàn)實(shí)一直是平凡老師給自己的左右名，高中時(shí)期因?yàn)橐淮畏浅o(wú)人的機(jī)會(huì)，聽到一位老師面前幾千大個(gè)大學(xué)生用英語(yǔ)演講機(jī)械了，自己想去征服，應(yīng)遇到欲望夢(mèng)想成為講臺(tái)的英語(yǔ)老師，從高中時(shí)期到大學(xué)時(shí)，是一直堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想，最美好

對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的幫助，艾賓浩斯發(fā)現(xiàn)，假設(shè)剛記完記憶保留率為百分之百二十分鐘后，記憶保留率為百分之五十八點(diǎn)，二一小時(shí)后為百分之四十四點(diǎn)，二八到九小時(shí)后為百分之三十五點(diǎn)八

十土耳其自一九九七年從小學(xué)四年級(jí)開設(shè)外語(yǔ)課程，強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心的教學(xué)理念。四至五年級(jí)，每周兩節(jié)四十分鐘的課時(shí)，六年級(jí)，四節(jié)，四十分鐘的課時(shí)，十一孟加拉國(guó)自一九九零年從小學(xué)一年級(jí)開設(shè)英語(yǔ)課程

半個(gè)月后，我再次站上講臺(tái)，你知道那種感覺還是非常緊張，因?yàn)槲枧_(tái)是需要多次反復(fù)實(shí)戰(zhàn)的，因?yàn)楦遄犹炝耍疽鞒质宸昼?，最后我只用了五分鐘不到就徹底講完了，語(yǔ)速非常的流暢，我內(nèi)心覺得很不完美，但是底下的觀眾卻說這家伙不虧死，浙大畢業(yè)了，口才如此之好

按照計(jì)劃，本來是中國(guó)代表團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)六金棟發(fā)言，但因?yàn)槲宸昼姷陌l(fā)言限制，六金洞決定改由何振良，直接用法語(yǔ)發(fā)言。走上講臺(tái)之前，何振良意識(shí)到，這是中國(guó)以正式成員的身份表達(dá)中國(guó)人民對(duì)奧林匹克的愿望