怎樣查孩子英語作業(yè)

用身教給大家看，那我又有一個(gè)同事的孩子上初三了，他的心思都在手游上，不想學(xué)習(xí)，覺得學(xué)習(xí)很口很累，覺得考不考高中都無所謂，尤其是英語完全可以放棄，覺得學(xué)英語也沒有用處，他不愿意背單詞，英語作業(yè)基本不做

不知道做完題要檢查或忘了檢查或不會(huì)檢查，家長要從一年級開始注意孩子是否學(xué)會(huì)了完成作業(yè)考試之后要開始檢查，如果還不會(huì)就教孩子怎樣檢查，孩子不會(huì)檢查，可以學(xué)有的家長見孩子不會(huì)就替孩子檢查，這當(dāng)然比孩子快很審視，但審視就不抵視

有的家長責(zé)怪孩子沒有孝心，這么多年都單方面為孩子操心付出，于是心生焦慮，長虛短嘆。他其實(shí)沒有審視，檢查自己對父母又是怎樣的，自己不是孝敬父母的人，怎么會(huì)讓孩子孝敬

個(gè)人思考可能有人做，你也會(huì)有總結(jié)好，你討自己的思路，孩子做題的時(shí)候，他怎樣去做題孩子的話，檢查不像過，比如我經(jīng)常對法律就是說，檢查的話要正常三個(gè)環(huán)節(jié)檢查題目檢查答案檢查規(guī)范序分點(diǎn)是

用身教給大家看，那我有一個(gè)同事的孩子上初三了，但心思都在手游上，不想學(xué)習(xí)，覺得學(xué)習(xí)很口很累，覺得考不考高中都無所謂，尤其是英語完全可以放棄，覺得學(xué)英語也沒有用處，他不愿意背單詞，英語作業(yè)也基本不做

或者在遇到教養(yǎng)的問題時(shí)，把一切都?xì)w因于缺乏教養(yǎng)技巧，覺得類似于怎樣能夠讓孩子聽話，怎樣能夠讓孩子做作業(yè)，怎樣能夠讓孩子自己打掃自己的房間，怎樣能夠讓孩子自己做家務(wù)等，所有的問題都可以用教養(yǎng)技巧來解決

包本很愉快，均不予通過，或者先通過引導(dǎo)孩子繼續(xù)讀，抽查后重包聽讀法，網(wǎng)絡(luò)，回復(fù)聽讀教學(xué)法，問答一問白老師怎樣才能讓孩子正心誠意，白老師先證自己的心，我們的心正了，孩子的心就正了

實(shí)際上，孩子的問題都是父母的問題，父母是否懂得并了解孩子的先天氣質(zhì)，為孩子創(chuàng)造了怎樣的家庭環(huán)境，擁有怎樣的教育觀念，日常的言行舉止是怎樣的等等，這些都在影響著孩子的成長

他在孩子的肩膀跟孩子擁抱一下，有調(diào)查發(fā)現(xiàn)家人們?nèi)绻赣H經(jīng)常跟女兒機(jī)長有肢體性的接觸，擁抱一下拍拍孩子的肩早戀會(huì)下降百分之五十一，母親跟兒子多有肢體上的接觸好，那這是前面講了我們父母應(yīng)該怎樣做典型的

我今天跟大家分享的是我是怎樣按一個(gè)不能融入班集體的孩子是融入班集體的，還有我怎樣是我怎樣按我的孩子去主動(dòng)去學(xué)習(xí)我的孩子讀高三，實(shí)現(xiàn)你，他經(jīng)歷了兩次的疫情，你熬我刻骨銘學(xué)校停課，再加上網(wǎng)課，是一個(gè)很二人頭疼的事情

父母是否懂得并了解孩子的先天的氣質(zhì)，為孩子創(chuàng)造了怎樣的家庭環(huán)境，擁有怎樣的教育觀念，日常的言行舉止是怎樣的等等，這些都在影響著孩子的成長，同時(shí)也會(huì)隱藏著孩子的問題

來處理同樣的情況，我建議家長參考其他的有關(guān)技巧，例如怎樣稱贊孩子怎樣幫助孩子建立耐性，怎樣讓孩子注重過程多于結(jié)果，叫他不要和別人而只和自己比的，這些對孩子都會(huì)有幫助

另一個(gè)媽媽想聽我確定她家孩子是不是比我家的優(yōu)秀，我卻讓她影響到了我跟我自己孩子的關(guān)系，我保證我永遠(yuǎn)不會(huì)再問你考的怎樣也不會(huì)再上網(wǎng)去查你的作業(yè)情況和成績，甚至不會(huì)看你的成績單

撞出面對人生的勇氣和本事，孩子沖刺百米智慧的父母關(guān)注的不是跑第幾名，而是摔倒時(shí)怎樣跌得有尊嚴(yán)，膝蓋被磕出血來，怎樣清理傷口，怎樣包扎孩子參加演出社會(huì)的父母，關(guān)注的不是孩子獲得幾次掌聲，而是孩子被陶太后是不是盡力了，是不是還開心

怎樣做一個(gè)理想的教師，我想一個(gè)理想的教師至少要有三個(gè)條件，一是要有健全的身體，一個(gè)理想的教師體格要健全，怎樣立怎樣走，小孩子看了你都會(huì)模仿你的姿勢，教師的利語走都要做小孩子的榜樣