六級(jí)聽(tīng)力可以聽(tīng)懂嗎

對(duì)辯護(hù)律師的意見(jiàn)是應(yīng)當(dāng)聽(tīng)還是可以聽(tīng)偵查，終結(jié)前對(duì)律師意見(jiàn)是應(yīng)當(dāng)聽(tīng)還是可以聽(tīng)，應(yīng)該還是可以注意對(duì)律師意見(jiàn)，咱們是可以聽(tīng)，不是必須聽(tīng)是可聽(tīng)，可不聽(tīng)提出要求的才是應(yīng)當(dāng)聽(tīng)不提要求就不停原理

差不多不到兩分鐘，你可以自己練三遍，聽(tīng)記編碼練三遍就都是一秒一百秒的內(nèi)容是一百個(gè)數(shù)字，你可以聽(tīng)三遍對(duì)應(yīng)數(shù)字，或者是聽(tīng)三遍編碼聽(tīng)三遍，連接聽(tīng)一遍記憶，這是平時(shí)我們?nèi)トサ?，但是你可以適當(dāng)?shù)臏p量你聽(tīng)一遍

王老師在講，還有小王老師在講，我們?nèi)齻€(gè)老師講三個(gè)老師，隨便你們選擇你們喜歡聽(tīng)我的，也可以喜歡聽(tīng)他們兩個(gè)也可以，或者說(shuō)都聽(tīng)也可以好登替，也可以多聽(tīng)?zhēng)妆?，?duì)你們有好處

王老師在講，還有小王老師在講，我們?nèi)齻€(gè)老師講三個(gè)老師，隨便你們選擇你們喜歡聽(tīng)我的，也可以喜歡聽(tīng)他們兩個(gè)也可以，或者說(shuō)都聽(tīng)也可以好登替，也可以多聽(tīng)?zhēng)妆?，?duì)你們有好處

王老師在講，還有小王老師在講，我們?nèi)齻€(gè)老師講三個(gè)老師，隨便你們選擇你們喜歡聽(tīng)我的，也可以喜歡聽(tīng)他們兩個(gè)也可以，或者說(shuō)都聽(tīng)也可以好登替，也可以多聽(tīng)?zhēng)妆?，?duì)你們有好處

咱們這個(gè)馬山九幺尸骨案預(yù)計(jì)還有兩等級(jí)左右，可以為大家講完，你要是著急聽(tīng)的，就可以更一級(jí)聽(tīng)一級(jí)，要是不著急的，就可以都更新完之后從頭到尾，把這個(gè)故事聽(tīng)個(gè)清楚，聽(tīng)個(gè)明白

重新聽(tīng)一遍，第一遍聽(tīng)不懂聽(tīng)，第二遍聽(tīng)不懂聽(tīng)第三遍好，明天講什么，明天不講了，沒(méi)課了好。等到出新教材，我們直接開(kāi)精講班兒，會(huì)計(jì)實(shí)操可以單獨(dú)報(bào)名好，會(huì)計(jì)實(shí)操可以單獨(dú)報(bào)名

小黃車(chē)想要去開(kāi)的，趕緊去開(kāi)一號(hào)鏈接，去下單到論語(yǔ)方法回去下單，想學(xué)的就是開(kāi)課，拍完一號(hào)鏈接，二號(hào)鏈接，三號(hào)鏈接，你都可以聽(tīng)情感的，老板系列的都可以聽(tīng)，營(yíng)銷(xiāo)系列都可以聽(tīng)

我答應(yīng)大伙兒沒(méi)問(wèn)題，可以讓大家一目了然，知道更完了，咱們這個(gè)馬山九幺尸骨案預(yù)計(jì)還有兩幾左右，可以為大家講完，您要是著急聽(tīng)的，就可以更一級(jí)聽(tīng)一級(jí)，要是不著急的，就可以都更新完之后從頭到尾，把這個(gè)故事聽(tīng)個(gè)清楚，聽(tīng)個(gè)明白

這樣的規(guī)則界定清楚了聽(tīng)故事的時(shí)候不能做的事情，但是別的事情都是允許的，你可以坐著聽(tīng)，也可以趴著聽(tīng)，只要不打斷別人說(shuō)話，這是禮儀，不打斷別人說(shuō)話是五歲的孩子可以做到的

你可以聽(tīng)回放的習(xí)品團(tuán)的家人都可以聽(tīng)回放的這個(gè)一般我們下播之后過(guò)個(gè)半個(gè)小時(shí)，到一個(gè)小時(shí)回放就可以上傳了，這個(gè)不影響的，你待會(huì)兒聽(tīng)一下回放，我們前面講的都是干貨，一定要聽(tīng)一下

如果你學(xué)會(huì)靈在，跟自己的床林在跟一首好的音樂(lè)臨在你真的是可以睡著，你可以跟周老師的音頻臨在周老師有一個(gè)粉絲聽(tīng)周老師的音頻，這個(gè)每天都聽(tīng)睡覺(jué)前聽(tīng)，隨著周老師的聽(tīng)著，周老師的聲音入睡，聽(tīng)著周老師的聲音醒來(lái)

我得看大家正常的回答，正常的評(píng)論聊天時(shí)間還早，我們稍微可以聊好一會(huì)兒。今天那個(gè)主題是關(guān)于學(xué)書(shū)法的主題，關(guān)于學(xué)書(shū)法的我們可以稍微等一等再說(shuō)聽(tīng)平，每天聽(tīng)平哥平說(shuō)三國(guó)結(jié)束一天生活對(duì)都是睡覺(jué)前聽(tīng)的

類(lèi)似例子很多，再來(lái)一個(gè)，比如咱們講過(guò)說(shuō)偵查階段，咱們對(duì)辯護(hù)律師意見(jiàn)是可以聽(tīng)，還是應(yīng)當(dāng)聽(tīng)咱們說(shuō)偵查階段對(duì)律師意見(jiàn)是可以聽(tīng)提出要求的，才是應(yīng)當(dāng)聽(tīng)，是不是你看你不要去尋找他什么規(guī)律，沒(méi)有規(guī)律的

你們一定要多聽(tīng)周老師的每一檔節(jié)目，你們聽(tīng)一遍是不夠的，因?yàn)槁?tīng)一遍，你不一定能夠理解周老師講的內(nèi)涵，我們的陳丹丹同學(xué)如何成為周老師，學(xué)員可以聯(lián)系周老師，助理未來(lái)有機(jī)會(huì)可以走進(jìn)周老師線下版的課