孩子學(xué)習(xí)英語很枯燥

以前那種學(xué)習(xí)方法不但造成閱讀速度慢而且枯燥，特別不適合這種年齡段的孩子學(xué)習(xí)英語，用我對婉婷只強(qiáng)調(diào)他做到語句通順，用詞恰當(dāng)，讓他以了解和讀懂文章的內(nèi)容作為閱讀的目的

老年朋友給宅在家里的老年朋友，一個有學(xué)習(xí)的機(jī)會，還有跟他生活也增加了不少的樂趣，真的他們覺得不枯燥，而且家庭會營造一個學(xué)習(xí)英語的，很好的氛圍是學(xué)習(xí)語言氛圍很重要

笨鳥先飛早教班，讓孩子的童年沒有快樂。為了實現(xiàn)自己的期待，很多父母選擇讓孩子笨鳥先飛送孩子去早教。絕大多數(shù)的家長會把孩子送到早教班，學(xué)習(xí)鋼琴，小提琴，薩克斯風(fēng)之類的樂器，或者是學(xué)習(xí)英語

天那么冷，還騙了七個電動車，開個車也不容易堵個一套糊涂，每天成不上很枯燥的你做家伙也有做工具被動有的工具也是很枯燥的，但是枯燥與那個枯燥來比的話，哪一個更枯燥更無聊

跟孩子閑聊就是對孩子進(jìn)行思想教育的很好的方式，而且閑聊在改變孩子不良的心理和行為方面有了獨(dú)特的作用，因為閑聊可以生動的讓孩子明白道理，而不會因為枯燥的說教孩子感到心理壓力

比如在學(xué)習(xí)枯燥的數(shù)學(xué)時，家長可以和孩子玩數(shù)豆子，紐扣等游戲，通過玩買賣游戲練習(xí)孩子的運(yùn)算和口算能力，將枯燥的數(shù)學(xué)公式變成有意思的游戲，不僅能增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，更能讓孩子在學(xué)習(xí)中增長知識，鞏固學(xué)習(xí)成果

可以讓孩子邊記邊做這些動作，不僅可以活躍學(xué)習(xí)的氣氛，更能讓孩子對學(xué)習(xí)興趣倍增，且記憶深刻減一四開闊視野在玩兒中求索，讓孩子成天呆在家里學(xué)習(xí)，不僅會讓孩子覺得很枯燥乏味，更會讓孩子學(xué)識淺

你很討厭英語，是不是學(xué)英語，學(xué)習(xí)英語讓你感受到了挫折感非常好，大家都開始關(guān)注孩子的情緒了，這個沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，大家都能夠根據(jù)孩子的語言行為，說出孩子的情緒感受就可以。我們運(yùn)用一下同理心換位思考一下，假如你是孩子

父母要想讓孩子學(xué)好英語，應(yīng)在學(xué)習(xí)的方式方法上給予孩子一定的知道，多提到多方面的培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語的信息，讓孩子懷著愉快的心情去學(xué)習(xí)英語，同時還要根據(jù)孩子在不同的年齡階段

會使孩子對英語產(chǎn)生濃厚的興趣，在放學(xué)后，這段時間，父母也要積極地去參與進(jìn)來，做孩子學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，合作伙伴和觀眾，讓孩子有機(jī)會表現(xiàn)自己，才能夠提高學(xué)習(xí)英語的積極性

比如有一些將小提琴的老師再教孩子如何拉琴，要求孩子花大量時間背無線譜，理由是拉小提琴要用五線譜，學(xué)清前要先學(xué)五線譜，可這項作業(yè)極為枯燥，孩子幾乎以為學(xué)琴就是花大量時間被五線譜會很快出現(xiàn)厭倦感

數(shù)學(xué)是一門很枯燥的學(xué)科，但是如果讓家長主動的帶領(lǐng)孩子在生活當(dāng)中發(fā)現(xiàn)一些數(shù)學(xué)的知識或者是問題，其實孩子是特別喜歡數(shù)學(xué)的名師點(diǎn)，將臺一刻譯名師好，有溫度，有態(tài)度有深度

今天的孩子們越來越多的會表現(xiàn)出對一些學(xué)業(yè)當(dāng)中死板的部分枯燥無聊的練習(xí)的部分表現(xiàn)出來的一種煩躁原因是很多孩子感受到今天的中國的這種應(yīng)試教育的古板吶，死板的部分或者是越來多的

以此來提高婉婷的英語聽說能力，我們讓婉婷用英語寫日記和作文，培養(yǎng)了婉婷直接用英語進(jìn)行思維的習(xí)慣。我們就是這樣，盡可能多的為孩子提供各種各樣學(xué)習(xí)英語的途徑，為孩子多方面的創(chuàng)造

上學(xué)前，孩子要表學(xué)英語，幼兒園的英語注重聽說的訓(xùn)練，說的內(nèi)容以日常口語為主，拼寫不做過多的要求，為了能更好的與小學(xué)英語接軌，我們對父母的建議是一要讓孩子有學(xué)習(xí)英語的興趣。在日常生活中，運(yùn)用孩子學(xué)習(xí)過英語單詞，和孩子一起吃飯，游戲，送孩子上學(xué)等