留學生做英語四級聽力

留學生想去加拿大留學，要做好必要的準備，才不至于道家安讀，中學時候陷入被動，可以說實在不是不希望再有中國的留學生在楓葉之國讀高中出現(xiàn)十二年的英語成績不及格，或者是說缺少高中十二年英語成績

國際留學生在選修加拿大學院的大學轉(zhuǎn)換型課程之前，首先要進行熱身學習，英語成績合格才能選修大學一年級的英語課程，學分兒和大學一年級的學術(shù)課程學分兒大學英語預(yù)備課程包括有兩部分，第一部分就是英語基礎(chǔ)課程

很多到了家學院學習英語補習課程的中國留學生都有感觸，覺得在加拿大學醫(yī)系統(tǒng)的英語補習課程同樣是聽說讀寫的訓(xùn)練都進步。很快你在中國時學習英語更容易。再到之后大學的那個英語訓(xùn)練課程或者叫英語強化課程，感覺都是循循漸進十分的系統(tǒng)提升語言能力

有著極大的壓力，而一些原本英語技術(shù)并不好的中國高中學生或被大學直接錄取，或者被大學有條件錄取，獲知到大學的學院里去指定的語言中心去補習依賴的英語和大學，強化英語的留學生

這個大六新移民除去以上的做法，他還極力地阻止中國的學生去讀大學游，說很多學習成績中等英語能力一般的寄宿。留學生放棄申請大學聲稱加拿大本地的高中學上都不去讀大學了，都是高中畢業(yè)以后直接讀，考慮著趕快點兒工作掙錢，你也不用再學英語了

因而，中國留學生的英語寫作這個普遍存在著最薄弱的環(huán)節(jié)就是英文寫作，恰恰是到了英語國家留學去學習，從中學到大學，都要求學生具備良好的英語協(xié)作能力，才能去完成平時作業(yè)和撰寫出具有個人觀點的學術(shù)文章

十二年的英語成績，他沒有提交，顯然就是暗示了一名國際留學生申請人可能英語成據(jù)十二零一的分數(shù)不高，將他著名大學的招眾員會的辦公室的官員，每當見到這樣的申請人的檔案的時候，自然而然的就會產(chǎn)生聯(lián)想

中國留學生作為來自英語非母語國家的國際留學生，在加拿大留學讀書時間滿四年，可以憑著加拿大高中英語成績與統(tǒng)一英文的讀寫測試成績申請加拿大學已經(jīng)是由來已久，并不是什么新聞

只是自己的英語水平還沒有做到，完全看懂考試題目的英文的意思，更多的中國留學生在家高中讀書的體會更深，幾乎每一次數(shù)理化單科兒的考試有很多，中國留學生做題的速度都很快，是有的留學生為了搶風斗

這一講是我的加拿大留學系列講座，加拿大留學陪讀家長篇第九講小留學生陪讀家長到了加拿大在哪里可以學習英語小留學生家長陪同各自的子女到加拿大留學讀小學或者初中安頓好子女的一切，有的陪讀媽媽開始考慮自己怎樣在加拿大尋找一所合適的學院學習一下英語

加拿大移民部公布的中國留學生的語言學前，收緊的新的政策自然也會直接影響到一些英語言能力不夠，大齡讀書人準備去加拿大先學一預(yù)科兒英語，那么勢必會給各自的移民申請路上這種移民規(guī)劃蒙上一層陰影，因為會越來越難了

加拿大皇家奇景對于國際留學生違法犯罪的處罰以及違章的處罰，與本地居民一視同仁，那些有英語不好看懂，不知道觸犯了法律法規(guī)，想推脫或者不理睬警察局的法單，法院的傳票等等手法

加拿大多倫多合同的話，都有一些私立中學屬于沒有申請難度的學校，國際留學生時期十分的寬松，只要交學費，不需要英語成績，申請材料也不嚴格，聲援以亞裔學生為主，大量的招生

絕對不會冒出一個閃失，錄取了一個完全不夠條件的申請人來入學，特別是國際學生，即便是真的有這樣的機會，英語能力和學習能力，都不具備進入加拿大一流商院競爭的國際留學生

以選課為例，選課失誤，留學經(jīng)濟損失這樣的原因，他不能完全歸結(jié)于一名留學生的學習能力不足或者是英語言能力缺陷，更多的還是由于思想上不夠重視和輕視了大學選課這件重要性