我技能全是被動

我能不能就放棄這個主動收入，我就完全是被動收入的各位大錯特錯主動收入，謀講了顧名思義，主動權在你手中把握著你控制著主動權，被動收入是換一句話說各位被動收入其實是靠天吃飯

動物園里面動物們都是不一樣的，才有人看，如果都是一樣的，全是牛，全是馬，那是養(yǎng)殖場。我們不需要養(yǎng)殖場，你們的胸懷，各種各樣的人都要能夠包容，最后你的技能一定不如你的手下，你的技能比手下強的時候，你一定不是好的領導者

這游戲里的技能這一個技能分為三個效果，主效果，輔助效果和被動效果，因為你的技能槽案件是有限的，所以主動技能是有限的，但是你很多招式，雖然它沒法放到主動技能里邊兒

五是讀者觀不同閱讀的技能觀，把讀者看作是被動的學習者只要掌握一系列分技能，就能自動而習慣地把技能運用于所讀的文章，從而獲得理解。而閱讀的認知規(guī)則，把讀者看作是學習的積極者

不然我們知道，所謂三代之士已有較高度的文明，其實有許多事情已非有專門知識，技能不能辦，就是現(xiàn)在所傳的幾部先秦子書，其中包含專門的知識，技能也頗多，不能說全是后人偽造的

這個問題，它不等同于公民，如何維護國家安全，為什么不等同于你想一想，公民維護國家安全是不是主動去做的，而如何增強公民的國家安全的意識，它是被動的，是別人來增強我

非?？杀氖?，我們很多亞哥就在沒有學習財商之前，亞哥就不知道什么叫做被動收入，我們接受了學校教育，我們接受了技能培訓教育，但是我們沒有接受過財商教育，需要教育提升你的智商，告訴你好好上學，找份好工作，讓你擁有主動收入技能，培訓教育讓你全門手藝為別人工作還是主動收入，而只有財商教育才是真真正正讓你創(chuàng)造被動收入來幫你實現(xiàn)財富自由的學問

簡單的觀念只是由感覺的互相比較而產(chǎn)生的，再簡單的感覺以及再復合的感覺。我稱他為簡單的觀念中是包含著判斷的，從感覺中產(chǎn)生的判斷完全是被動的，它只能斷定你我們所感觸到的東西，給予我們的感覺

孩子內在也有一個發(fā)動機，它的內在也有一個動力系統(tǒng)，但是這個動力系統(tǒng)我們爸爸媽媽一直沒找到，也不知道如何讓他自動自發(fā)，反而現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)孩子全是被動式學習，孩子的學習都是給誰學的

市場上，社會上的這波兒就是自由用人的百位拼了。你是本科碩士博士方向，對口方向專業(yè)方向對口學校名名稱拼的東西多一點兒，但是也是技能性專業(yè)優(yōu)先，因為你找在社會上全是技能性優(yōu)先

才可以掌握申請大學的主動權，并那那個并非是讀完了高中十二年級所有的課程，之后再根據(jù)各自的成績去貝索申請大學院系挑選完全是被動的，等待的，各自所申請院系的篩選結果

我們接受了技能培訓教育，但是我們沒有接受過財商教育，需要教育，提升你的智商，告訴你，好好上學，找個好工作，讓你擁有主動收入技能，培訓教育，讓你選本手藝為別人工作還是主動收入，而只有財商教育才是真真正正讓你創(chuàng)造被動收入來幫你實現(xiàn)財富自由的學問

我確立如下三維目標一知識與技能說明物質，礦膜運輸?shù)姆绞?，嘗試運用圖圖表數(shù)據(jù)的方式，解讀物質，礦膜運輸?shù)姆绞降奶攸c，按過程與方法運用類比的方法學習，主動運輸與被動運輸?shù)奶攸c

當然，新生兒的注意范圍是有限的，其反應技能和行為變化也是有限的。但在被動和主動地接受刺激的適應過程中，新生兒的認知心理技能開始初步發(fā)展起來，主要表現(xiàn)為感覺能力的迅速發(fā)展和知覺能力的初步發(fā)展

能夠治療以后的問題也是肺氣問題，那我們看一下有咳血，咽喉，腫痛這些分析問題，而且還有個比較特殊的能夠治療奔屯器。全書在技能里面治療奔屯器的有三個，用全是第一個好