四級(jí)英語聽力怎么講課好

本來就不會(huì)講課，本來就害怕以后就害怕講課就，但是各位所有的主任們，當(dāng)你跟老師講課講不好的時(shí)候，你應(yīng)該怎么樣鼓勵(lì)的眼神兒，鼓勵(lì)的掌聲給他，你是對杠桿，你是最優(yōu)秀的

對于紅塵，所有的賺錢也好，講課也好，跟你們在一起都是我來玩兒的，包括我講課，就是來告訴你生命中怎么能玩兒得好，包括跟錢的關(guān)系，怎么能玩兒著跟本能一樣，把錢就玩兒回來了

四級(jí)到五級(jí)只能做旋律，連接的時(shí)候低音怎么辦，二度進(jìn)行大家看一看這個(gè)教材在一級(jí)到四級(jí)一級(jí)到五級(jí)，四級(jí)到一級(jí)五級(jí)到一級(jí)的時(shí)候可以做旋律理解，分別都可以做旋律理解也可以做和珅連接了

很多意愿都請他去會(huì)診多了就要經(jīng)常講課，他把一些經(jīng)典的講課錄成視頻，拿個(gè)一眼來，秦江老師過去講課，姜老師一般就給他們發(fā)視頻，讓他們先看了再說好了，今天怎么的慢性肺部橄欖就講到這里

會(huì)說的模型培訓(xùn)，評(píng)估模型，干培訓(xùn)的應(yīng)該都知道叫做科室四級(jí)評(píng)估科氏四級(jí)評(píng)估當(dāng)中分了四級(jí)，其中第四集是績效為多的感覺，授訊部門績效為怎么改變，也就是說，培訓(xùn)業(yè)務(wù)部門培訓(xùn)完以后，績效發(fā)生改變了

陳聰老師講課每周是兩點(diǎn)，陳聰老師講課，每周這兩點(diǎn)，陳濤老師講講課，老板們來聽，每每周六兩點(diǎn)，陳昌文老師和大家聊一聊怎么賺錢好，如果你天天這樣說，就會(huì)有很多人付費(fèi)

不聊我們?nèi)珗鰬?yīng)該怎么展示好大家好，劉老師應(yīng)該不太陌生的，那多少是聽過劉老師講課的朋友來抄一個(gè)幺來，聽到劉老師講課的，來抄一個(gè)幺有很多，那第一次在線上見到我劉老師的來抄一個(gè)二也挺多的

一般都要是政府調(diào)查四級(jí)事故，正好對著四級(jí)政府不要能說了四級(jí)事故，四級(jí)政府有的話是管理，上面好像講的跟他不一樣，絕對是一樣的，管理上講的跟他不是一回事兒，你回去好好評(píng)

我們要去做整理，就是老師講課的時(shí)候，哪個(gè)點(diǎn)要求我們怎么理解的，怎么把握的，甚至怎么記憶的。而我們在講課當(dāng)中都會(huì)提到，你要把這些要在教材當(dāng)中或者講義當(dāng)中把它整理出來

每天安排一個(gè)開會(huì)前，會(huì)跟大家講課，我們會(huì)做做這個(gè)簽單計(jì)劃，我們會(huì)做全百全同步，后面我會(huì)自動(dòng)裂變一切。我們的四級(jí)輔導(dǎo)整個(gè)模塊就是系統(tǒng)賦能給大家來追求，他不是追求一個(gè)人的追求，幾個(gè)人的幸福是追求全體伙伴

每天安排一個(gè)開會(huì)前，會(huì)跟大家講課，我們會(huì)做做這個(gè)簽單計(jì)劃，我們會(huì)做全百群同步，后面我會(huì)自動(dòng)裂變一切。我們的四級(jí)輔導(dǎo)整個(gè)模塊就是系統(tǒng)賦能給大家來追求，他不是追求一個(gè)人的追求，幾個(gè)人的幸福是追求全體伙伴悟心

看一下九哥在講課之前開始分享之前的時(shí)候，我也想過我從中分出來的，我怎么有資格里面去講課，如果我爸說的教練節(jié)目關(guān)注這些地方，而且我的普通話又不好，我并不是標(biāo)準(zhǔn)的普通話

你沒感覺，其實(shí)你說玩兒的是營銷沒好，我就是靈魂，想怎么玩兒就怎么玩兒真，我想怎么玩兒就怎么玩兒愛怎么玩，兒課怎么講，不知道愛怎么講，只要能夠用真心講課，只要用你用真心寫字，只要你用心力來去跟你的客戶去更振，所有的客戶必然自動(dòng)轉(zhuǎn)賬，是還是不是

那么它的防火間距該是多少，還是多少不做調(diào)整，低于四級(jí)耐火等級(jí)的，按照四級(jí)耐火等級(jí)的來清處理，按照四級(jí)的耐火道依賴處理好了，這樣我們民用建筑之間的防火巾也把它搞定

當(dāng)你遇到困難，遇到挫折，遇到不順的時(shí)候，你要思考，再把課程內(nèi)容去重復(fù)習(xí)一遍。繼續(xù)講你們講課的目的不是為了你們講課，是為了讓你們學(xué)習(xí)更加深入，了解那些知識(shí)怎么增加能量，怎么去運(yùn)用能量，怎么去釋放能量怎么做，自我介紹講多了自然就掌握了