一年級英語單詞怎么記得快又牢

第十一章用行為記憶，孩子記不住家長不能替他孩子很懊喪，家長也不能替他，但家長有自己可以做的，比如想法讓孩子放松，想發(fā)讓孩子回復自信，想發(fā)讓孩子用綜合的方法對記憶對象進行多角度，無死角的狂轟亂炸老溫心語，大家想想怎么才能記住，怎么才能記得又快又牢

背誦匠子中的單詞，接下來的第二件事就是把自己猜測出來的擔子記下來了，可是用鏡子照著的書上的英語單詞使得太難了。他每天最多只能記住八個單詞，有的時候把十個單詞背完，看過了一會兒又忘記了，為了讓自己把英語單詞記得更牢，每當他忘了單詞的時候，就會狠狠咬幾下自己的手，指瘦的團套，讓他更加專心的刻苦學習

該怎么看，需要有選擇的看，還要記得牢就用得上這種快速行動的方法在以往一幅素描周一開始，周六完成，不知如何開頭的學生開始了一幅素描，用一周的時間去完成，他那不知道如何開頭的作品

不是說我有多聰明，而是因為我在司法考試的時候發(fā)現(xiàn)我兩年以前記得法碩考試的內(nèi)容一點兒都沒忘，而且那個時候我的復述記憶法已經(jīng)非常成熟了，所以記得很快記得很牢固，也記不錯

人最可怕的是給自己負能量的暗示，很多事別人都已經(jīng)忘記了，你卻一直還記得你覺得別人也都還記得你告訴自己，他們一定會怎么的看自己為自己畫地位牢的人，也許永遠走不出來

陳秀玲小時候聽媽媽講過白雪公主的故事，又小到心靈，對后媽烙上了很毒的印記，他一次次要父母答應，不論怎么樣都不能離婚，可當他剛開始讀小學一年級父母之間，平然戰(zhàn)火很快就走向了離婚的邊緣

通過我們的爺爺奶奶，爸爸媽媽哥哥妹妹，謝謝你豬八戒八個人，我就可以把所有的八個媽媽是全部的記憶下來了。而且你完全給正北倒北抽背點背如流記憶宮殿就是如此，讓你記得更快，記得更牢，而且不易遺忘

當然，這里的一些記憶方法還有你發(fā)現(xiàn)沒有對同樣一個英語單詞，我們又可以用很多不同的記憶方法來進行記憶，但是具體怎么用的時候，實現(xiàn)跟人的觀察，想象能力和一些知識儲備有很大的關(guān)系

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當然，這樣的一些記憶方法還有你發(fā)現(xiàn)沒有對同樣一個英語單詞，我們又可以用很多不同的記憶方法來進行記憶，但是具體怎么用的時候，實現(xiàn)跟人的觀察，想象能力和一些知識儲備有很大的關(guān)系

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我曾在世界各地的會議上發(fā)表一個題為人的魔法的，演講的主題是一個人都有一個主要的思例，如以視覺為主模式的人，記得最牢的是自己看看得見的東西，以聽覺為主模式的人，記得最老的是自己聽到的事情，以感覺這位主模式的人記得最牢的是字