四級聽力原文去哪聽的好

聽讀原文跟讀原文復述用公式表示就是精聽，等于聽音頻加做理解題，加讀原文，加聽讀原文，加跟讀原文加復數(shù)，每個步驟完成一到兩邊，最后達到對音頻中的每句話，每個詞都不留死角

一段原文把原文的一段原文可能是幾句話一句的解釋每一句當中的關(guān)鍵詞語，再把整句或整段做一個白話文的理解給大家，方便大家的收聽也好，那么大家可以在之前把小窗優(yōu)劇這本書的原文找到

去追到華文老師云盤不需要密碼，只要把鏈接貼過來就可以了。我們?nèi)豪锩嬗泻芏噫溄樱梢杂衫蠋煄臀覀冑N，感謝安徽的徐老師好了，大家麻煩哪位老師幫我們把奇遇的原文貼過來

妖怪一藏中英篇喜歡原文的朋友還是主人說的往下翻志愿把原文放在文章的簡介當中，希望朋友們獲取閱讀原文，遠把原文進行了白話翻譯不對的地方，也希望哥哥聽眾朋友能給志愿指出來志愿在日后的節(jié)目當中

妖怪一藏中英篇喜歡原文的朋友還是主人說的往下翻志愿把原文放在文章的簡介當中，希望朋友們獲取閱讀原文，遠把原文進行了白話翻譯不對的地方，也希望哥哥聽眾朋友能給志愿指出來志愿在日后的節(jié)目當中

無論是理論到材料還是材料到理論，它的本質(zhì)上都是要一句原文加一句理論，這就給你呈現(xiàn)了一句原文加一段理論明白了，沒有案例分析，必須結(jié)合這些必須結(jié)結(jié)合著說而評價他好或者不好，大家丟分兒一般丟在哪兒，一般丟在找不準點，找不全點

來三秒鐘截屏，課下聽道中詞三秒鐘截屏，我們的作業(yè)第一條跟之前一樣，一定要用五步法去聽懂。今天所有的原文一定要聽懂，能力提升同步進行，只是我們課上沒有時間好。三月八號記得一定要再次聽今天所有立體回憶思路，這樣三月九號的課你才會更有效果

有大小便不利者，此處略舉一二，再往陽虛門問答辯智這個我是讀的，他的原文我沒有讀解釋，他說你看我讀完原文，你就聽懂他這意思了，原文是咋說的，你再看他說然已有近似失火，又當止沉陽虛正有面赤如珠而似失火者

比對的時候一定要仔細可以推出來的是哪一個意思，就是說符合文藝的選項的是哪一個沉默的花朵兒，你再仔細去看一看，再仔細的去看一看，一定要看清楚設(shè)問方式，他說的是可以推出的，就是符合原文的意思的

先念這幾小段原文版達生片真的很好玩，數(shù)數(shù)也是字字豬雞，我開心，真的希望自己可以把練莊子的時間稍稍的延伸出讀莊子和聽賭聽莊子的這些時間，而更延伸到自己的平時的生活中

我們請小組合作麥油翁，選一個麥油翁同學，當麥油選一個同學當陳養(yǎng)子記住了，但是表演的時候一定要說四川大白話，東不東啥叫四川打百貨，不是說原原文哪有用法，在自己的語言來說，好不好將去當旁邊來

他要去找高囚同學咨詢疑惑，解決這個問題，因此買了寶刀準備向高囚同學行賄書中原文描述次日四排時分，只聽得門手有兩個成局教導林教頭，太尉君旨到你買一口好刀，就叫你將去筆看

面各位聽眾朋友大家好，今天我們繼續(xù)來解讀原始示范第一百三十八頁新兵不宜多強久，一起來看原文清明相仿，不可多虐已久或被酒業(yè)握去，令人照管，往時擴倉有困刻已久，且立其不告而去

有一同學，他說最近幾天讀原文好像都很難懂，剛開始學習的時候，我不懂的時候就會看翻譯，但是立平老師說我們學習一定不要執(zhí)著于看這個譯文要讀原文，用心去體會梁明先生的心情

或者他的法條表述原文表述是在綁架過程中故意殺人的故意也應(yīng)該怎么說的，哪個同學把那個法條翻過來讀一讀，有個或者故意殺人的，或者故意傷害被綁架人致人重傷死亡的聽明白我的意思沒有殺人跟傷害，有沒有用逗號給隔開