小孩子不會學(xué)習(xí)英語

比如我們利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)英語，可隨時的怒百度詞典或金山詞霸，查閱自己不會的單詞短語，還可以收聽網(wǎng)絡(luò)廣播練習(xí)聽力，也可以參加網(wǎng)上講座，學(xué)習(xí)方法，技巧，利用網(wǎng)上的交互功能

不會的人虧天不虧，至少要對天有信心，身體健康，沒有病苦，心靈健康，少煩惱，靈性健康，不會墮落，要教育小孩子，這三點我從我自己對我家孩子的教育當(dāng)中也體會到了這三點

他可能喜歡數(shù)學(xué)，而最害怕學(xué)習(xí)英語，如果處理不當(dāng)?shù)脑?，就會像萌萌一樣不喜歡的科目，學(xué)習(xí)的時間就會變少，成績當(dāng)然不會好，這時候就更不愿意學(xué)了，于是逐漸形成了一種惡性循環(huán)

如果說老師我學(xué)習(xí)英語，正常，你不可能循序不碰單詞，咱即便那是我學(xué)英語，我學(xué)學(xué)了兩個月了，我一個單詞我都不會，但這兩個月我已經(jīng)能把所有的非直譯思緒變成直譯思緒的話，兩個月我一個單詞都沒碰，但是語言對我來說也沒有任何難度了

各兩個小時下午學(xué)習(xí)英語三個小時，主要是做閱讀和作文，晚上的時間用來復(fù)盤一些白天不會的問題，或者說咨詢培訓(xùn)班的老師在十月份開始增加了寫作課和每周歷年真題演練白天的學(xué)習(xí)計劃，按照九月份的繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)邏輯英語

需要到一歲或者一歲半才會說話，真的是天才。正常的小孩子，一歲到一歲半才歸舒服，他四個月就會說話，他一歲的時候就已經(jīng)會讀書了，我覺得不會說話，就是一歲到一歲半都不會說話了

需要到一歲或者一歲半才會說話，真的是天才。正常的小孩子，一歲到一歲半才歸舒服，他四個月就會說話，他一歲的時候就已經(jīng)會讀書了，我覺得不會說話，就是一歲到一歲半都不會說話了

需要到一歲或者一歲半才會說話，真的是天才。正常的小孩子，一歲到一歲半才歸舒服，他四個月就會說話，他一歲的時候就已經(jīng)會讀書了，我覺得不會說話，就是一歲到一歲半都不會說話了

在這一點上，我要永遠(yuǎn)像小孩子一樣，因為只有做回小孩子，我才能尊敬別人，而只有尊敬別人，我才不會自以為是不要笑變世界，只要我能笑，就永遠(yuǎn)不會貧窮，這也是天賦，我不再浪費他

在這一點上，我要永遠(yuǎn)像個孩子一樣，因為只有做回小孩子，我才能尊重別人，敬重別人，我才不會自以為是我要笑變世界，只要我能笑，就永遠(yuǎn)不會貧窮，這也是天賦，我不再浪費他

我會發(fā)現(xiàn)是不你會發(fā)現(xiàn)一個小孩子，他滿腦子都是想著自己想要參自我為中心，但是我們在這個系統(tǒng)里，我們的法案能夠做到，我們開始關(guān)注別人的需求，你會想他會不會需要這個身體機(jī)會來，他會不會需要健康的，更健康的身體，它會不會需要一個

只有做回小孩子，我才能尊敬別人，我才不會自以為是我要下邊續(xù)接，只要我能笑，就永遠(yuǎn)不會貧窮，這也是天賦，我不再浪費他，就在笑聲和快樂中，我才能最終體會到成功的職位，就在笑聲很快樂中

小孩子的語言自尊尚未形成，不會分辨哪一個是哪一個不是自己的母語，自然就不會抗拒學(xué)習(xí)或者說，或者是說外語外界對孩子的要求不會太高，孩子的每一點進(jìn)步的表現(xiàn)都會給予積極的鼓勵和贊賞，這對孩子學(xué)習(xí)第二語言也是種促進(jìn)

手機(jī)對小孩子來說，能玩游戲能查不會的字，也能查作文查首超報還能查英語不會的讀一和翻譯，但綠大人來說，也就是看快手給老板發(fā)資料，家長也怕我們看手機(jī)會拉低我們學(xué)習(xí)成績，家長很少讓小孩子玩手機(jī)

如何嘲笑自己我周圍的一切，在這一點上，我要永遠(yuǎn)像小孩子一樣，因為只有做回小孩子，我才能尊敬別人，我才不會質(zhì)疑為是我要笑臉世界，只要我能想，就永遠(yuǎn)不會貧窮，這也是天賦，我不再浪費他